花城版小学音乐三年级下册第13课 《西游记》故事 课件

《西游记》故事音乐花城版三年级下《西游记》故事音乐花城版三年级下1孙悟空唐僧沙悟净猪八戒白龙马新知导入大家认识他们吗？孙悟空唐僧沙悟净猪八戒白龙马新知导入大家认识他们吗？2新知导入同学们你们知道这部动画片讲的是什么故事吗？新知导入同学们你们知道这部动画片讲的是什么故事吗？3小科谱《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是吴承恩，主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经，历经九九八十一难的故事。新知讲解小科谱新知讲解4孙悟空打妖精新知讲解孙悟空打妖精新知讲解5乐曲欣赏/xiaoxueyinyue/05/2587128.html乐曲欣赏/xi6花城版小学音乐三年级下册第13课《西游记》故事课件7新知讲解这首音乐是出自西游记哪个片段吗？三打白骨精。我是小小思考家：儿歌中有哪些角色？唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚、白龙马、白骨精。新知讲解这首音乐是出自西游记哪个片段吗？三打白骨精。我是小小新知讲解老妖婆骗过谁呀？唐僧、老猪。我是小小思考家：唐僧和八戒为什么会上当呢？是人是妖分不清。孙悟空怎么知道是妖怪呢？火眼金睛。新知讲解老妖婆骗过谁呀？唐僧、老猪。我是小小思考家：唐僧和八新知讲解他们有什么特征？文雅和善的唐僧、神通广大的孙悟空、憨厚贪吃的猪八戒、耿直忠厚的沙和尚、任劳任怨的白龙马阴险狡猾的白骨精，我是小小思考家：新知讲解他们有什么特征？文雅和善的唐僧、我是小小思考家：新知讲解我是小小思考家：小朋友们，你们喜欢歌曲中的谁？为什么？新知讲解我是小小思考家：小朋友们，你们喜欢歌曲中的谁？为什么教师范唱教师范唱学唱歌曲分句学唱。整体跟唱。分角色唱。我是小小演唱家：学唱歌曲分句学唱。我是小小演唱家：学唱歌曲试着将歌词换为“啦”，一起来哼唱吧！我是小小演唱家：学唱歌曲试着将歌词换为“啦”，我是小小演唱家：拓展提高表演小歌舞剧《孙悟空打妖精》（1）全班同学业一起参与，可根据自己的喜欢选择表演组或伴奏组。（2）表演组的同学可自由选择角色，如扮演孙悟空、唐僧、沙和尚、猪八戒、白骨精和群众等（学生可自做一些简单的头饰、道具），根据对角色的理解设计动作，在与伴奏组合成前先排练二、三遍，熟悉小歌舞的表演程序。拓展提高表演小歌舞剧《孙悟空打妖精》拓展提高表演小歌舞剧《孙悟空打妖精》（3）伴奏组的同学选好节奏型和节奏乐器，安排好制造特殊音效的同学，如“模仿阴风、马蹄声和鼻鼾声等，在表演前先排练二、三遍。（4）表演组与伴奏组配合表演，因参与的人多，第一次合成时可能会比较乱，但不要紧，通过第一次的表演从中选中最佳的演员和乐手，再组成一个优秀的表演队伍，其余同学可扮演群众或观众，在吸取优秀表演者的经验后再组成另一支表演队进行表演。拓展提高表演小歌舞剧《孙悟空打妖精》课堂总结文雅和善的唐僧、神通广大的孙悟空、憨厚贪吃的猪八戒、耿直忠厚的沙和尚、任劳任怨的白龙马以及阴险狡猾的白骨精，我们要爱憎分明、学习他们坚强不屈的精神。课堂总结文雅和善的唐僧、神通广大的孙悟空、憨厚课堂总结歌曲《孙悟空打妖怪》是动画片《西游记》的主题歌，这是一首活泼有趣、节奏明快、耳熟能详的儿歌。我们不仅仅要学会歌唱它，更要学习西天取经，不畏艰险的精神。课堂总结歌曲《孙悟空打妖怪》是动画片《西游记》《西游记》故事音乐花城版三年级下《西游记》故事音乐花城版三年级下19孙悟空唐僧沙悟净猪八戒白龙马新知导入大家认识他们吗？孙悟空唐僧沙悟净猪八戒白龙马新知导入大家认识他们吗？20新知导入同学们你们知道这部动画片讲的是什么故事吗？新知导入同学们你们知道这部动画片讲的是什么故事吗？21小科谱《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是吴承恩，主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经，历经九九八十一难的故事。新知讲解小科谱新知讲解22孙悟空打妖精新知讲解孙悟空打妖精新知讲解23乐曲欣赏/xiaoxueyinyue/05/2587128.html乐曲欣赏/xi24花城版小学音乐三年级下册第13课《西游记》故事课件25新知讲解这首音乐是出自西游记哪个片段吗？三打白骨精。我是小小思考家：儿歌中有哪些角色？唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚、白龙马、白骨精。新知讲解这首音乐是出自西游记哪个片段吗？三打白骨精。我是小小新知讲解老妖婆骗过谁呀？唐僧、老猪。我是小小思考家：唐僧和八戒为什么会上当呢？是人是妖分不清。孙悟空怎么知道是妖怪呢？火眼金睛。新知讲解老妖婆骗过谁呀？唐僧、老猪。我是小小思考家：唐僧和八新知讲解他们有什么特征？文雅和善的唐僧、神通广大的孙悟空、憨厚贪吃的猪八戒、耿直忠厚的沙和尚、任劳任怨的白龙马阴险狡猾的白骨精，我是小小思考家：新知讲解他们有什么特征？文雅和善的唐僧、我是小小思考家：新知讲解我是小小思考家：小朋友们，你们喜欢歌曲中的谁？为什么？新知讲解我是小小思考家：小朋友们，你们喜欢歌曲中的谁？为什么教师范唱教师范唱学唱歌曲分句学唱。整体跟唱。分角色唱。我是小小演唱家：学唱歌曲分句学唱。我是小小演唱家：学唱歌曲试着将歌词换为“啦”，一起来哼唱吧！我是小小演唱家：学唱歌曲试着将歌词换为“啦”，我是小小演唱家：拓展提高表演小歌舞剧《孙悟空打妖精》（1）全班同学业一起参与，可根据自己的喜欢选择表演组或伴奏组。（2）表演组的同学可自由选择角色，如扮演孙悟空、唐僧、沙和尚、猪八戒、白骨精和群众等（学生可自做一些简单的头饰、道具），根据对角色的理解设计动作，在与伴奏组合成前先排练二、三遍，熟悉小歌舞的表演程序。拓展提高表演小歌舞剧《孙悟空打妖精》拓展提高表演小歌舞剧《孙悟空打妖精》（3）伴奏组的同学选好节奏型和节奏乐器，安排好制造特殊音效的同学，如“模仿阴风、马蹄声和鼻鼾声等，在表演前先排练二、三遍。（4）表演组与伴奏组配合表演，因参与的人多，第一次合成时可能会比较乱，但不要紧，通过第一次的表演从中选中最佳的演员和乐手，再组成一个优秀的表演队伍，其余同学可扮演群众或观众，在吸取优秀表演者的经验后再组成另一支表演队进行表演。拓展提高表演小歌舞剧《孙悟空打妖精》课堂总结文雅和善的唐僧、神通广大的孙悟空、憨厚贪吃的猪八戒、耿直忠厚的沙和尚、任劳任怨的白龙马以及阴险狡猾的白骨精，我们要爱憎分明、学习他们坚强不屈的精神。课堂总结