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PAGE页码18/NUMPAGES总页数18六年级部编人教版语文上册期中整理复习知识点巩固练习班级:_____________姓名:_____________【拼音基础】1.看拼音写词语。pánshānwǔmèipiējiànsìnüèchénxījiǎoxiájǐngtìmiǎoshì2.读拼音,写词语。làbātiánnìdàchíjiǎohuonóngchóushēnhèrǎngāngzāngshuǐ3.看拼音,写汉字。tōngxiāorǎngāngqīngfùjīnghuángnuóyíyánjùnlǐngyùqīngcuìzhǒngzhàngxīshuài4.读拼音,写词语。sānxiánhóngliàngqīngcuìchǐlúnjùjuékǒngbùzhèngshíxīshuài5.看拼音写词语。rìkòuxuányásùjìnglóngzhòngpāndēngyízhìháomàilūnqǐquánshénguànzhùrèxuèfèiténg【形近字词】6.比一比,再组词。蜡(_________)烟(_________)历(_________)辨(_________)腊(_________)咽(_________)厉(_________)辩(_________)7.比一比,再组词。咯(_________)刨(_________)混(_________)眩(_________)格(_________)咆(_________)棍(_________)脑(_________)8.辨字组词。竣(_________)遣(_________)噪(_________)资(_________)峻(_________)遗(_________)躁(_________)姿(_________)9.比一比,组成词语。健(_________)陶(_________)裹(_________)键(_________)淘(_________)衷(_________)轴(_________)栽(_________)盲(_________)抽(_________)载(_________)育(_________)10.分清这些字,分别组词。副(______)爆(______)栏(______)贯(______)榴(______)幅(______)瀑(______)拦(______)贵(______)溜(______)【选词填空】11.选词填空。爱戴爱怜爱抚爱惜1.他作为地方官员,深受人民的(_____)。2.妈妈用她那温暖的手轻轻地(_____)着我的脸颊。3.盛开的菊花,风中摇曳,甚是惹人(_____)。4.我十分(_____)这件毛衣,它是妈妈亲手为我编织的。12.根据意思选择合适的成语。A.万象更新B.焉知非福C.张灯结彩D.独出心裁E.心平气和1.我们村庄里的一切事物都变得(________)。2.眼前吃点亏不用太沮丧,要知塞翁失马,(________)。3.遇到困难我们一定要有(________)的心态,一定要从容不迫的去面对。4.大街上的店铺里挂起彩灯、彩带,场面非常喜庆、热闹。(________)13.选词填空。激烈猛烈剧烈热烈1.他感冒了,总是(__________)地咳嗽。2.此时的比赛已进入白热化阶段,双方的对抗十分(__________)。3.狂风(__________)地摇撼着小树,乌云布满了天空。4.一位著名的歌唱家走上台,观众们用(__________)的掌声对他表示欢迎。14.选词填空。幽雅优雅优美1.窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么(________)自在,显示出勃勃生机。2.在轻松(________)的乐曲声里,他柔软而又自然地舒展着肢体。3.他的动作依然是那么轻松(________)。惊羡惊呆惊险4.少年做出各种各样令人(________)的动作,忽而卧倒,忽而跃起……5.少年表演杂技的场面十分(________),观众不断喝彩鼓掌。6.这意想不到的失误,让所有观众都(________)了。15.选择恰当的关联词语填空。因为……所以……即使……也……虽然……但是……不但……而且……1.花生(_________)外表不好看,(_________)很有用。2.许多动物(________)能到很远的地方去,(________)还能认路回家。3.(______)医生吩咐不让你多说话,(________)我不让别人打扰你。4.(________)是好朋友,我们(_______)要按原则办事。【修改病句】16.修改病句。(1)乱扔垃圾是一种不文明的人。_______________________________________(2)要求人们不要挤,要排好队。_____________________________________(3)小红穿着一件汗衫和一顶草帽。_______________________________________(4)今天,校长和全体师生参加了文艺晚会。______________________________________17.改正下面句子的错误。(1)我起床今天早晨太晚,赶到学校已经上课了。_____________________________________(2)《将相和》讲的是一个人人看了都会感动的感人故事。_____________________________________(3)我们离毕业的时间大概差不多还有一个月。_____________________________________(4)老师的办公桌上放着一叠很高的本子。_____________________________________18.下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白,其中有四处不得体,请找出并在下面相应的位置进行修改。大家知道家父是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品,至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受我的采访,我对此表示感谢。(1)将________改为_______________________________________(2)将________改为_______________________________________(3)将________改为_______________________________________(4)将________改为_______________________________________19.修改下面的一段话。(用修改符号,包括错别字共有五处错误。)本学期即将已经结束了。在这学期里,我们班同学经长阅读《鲁滨逊漂流记》、《新语文学习》和《时代周报》等报刊。因为有了大量的课外阅读,因此我们增长了知识和眼界。_______________________________________20.用修改符号在原包上修改下面一段话。“茶花女”这部庞大的作品,作者竟是名不见经传的大伸马的儿子小仲马。“您为何不在稿子上署上您的真实姓名呢?”困惑的老编辑疑惑地问小仲马。小仲马说“我只想用有真实的高度。”他对他的做法赞叹不已。【文言文阅读】21.阅读下面的小古文,然后回答问题。张无垢谪①横浦,寓城西宝界寺。其寝室有短窗,每日昧爽②,辄③执书立窗下,就④明而读,如是者十四年。洎⑤北归,窗下石上双趺⑥之迹隐然,至今犹存。[注释]①谪:封建时代把高级官吏降职并调到边远地方做官,这里指被贬官。②昧爽:拂晓,破晓。③辄:总是。④就:靠近。⑤洎(jì):到。⑥趺(fū):脚。[1]解释文中加点的字。(1)寓城西宝界寺___________________(2)如是者十四年___________________(3)至今犹存___________________[2]说说文中画线句子的意思。________________________________[3]这个故事对你有哪些启示呢?________________________________22.阅读文言文,回答问题。

盘古①开天天地混沌②如鸡子③,盘古生其中。万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。盘古在其中,一日九变④,神于⑤天,圣于地。天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长⑥一丈。如此万八千岁。天数极高,地数极深,盘古极长。故⑦天去⑧地九万里。——选自《太平御览》(注释)①盘古:古神话中人名,传说他开辟天地,死后身化万物。②混沌(hùndùn):传说中指天地开辟前元气未分、模糊一团的状态。③鸡子:鸡蛋。④九变:复杂多变。九,泛指多次。⑤于:表示比较。⑥日长(zhǎng):每天增长。⑦故:所以。⑧去;相差,距离。[1]给加点字选择正确的读音,打“√”。(1)盘古日长(cháng

zhǎng)一丈

(2)盘古极长(cháng

zhǎng)[2]用“/”标出下列句子的朗读停顿,每句标一处。(1)天地混沌如鸡子

(2)天日高一丈[3]用现代汉语翻译下列句子。(1)天地混沌如鸡子,盘古生其中。___________________________(2)故天去地九万里。__________________________[4]找出文中成对的反义词。(1)(__________)——(__________)(2)(__________)——(__________)(3)(__________)——(__________)23.阅读训练。刮骨疗毒羽①尝②为流矢③所中,贯其左臂,后创④虽愈,每至阴雨,骨常疼痛。医曰:“矢镞⑤有毒,毒入于骨,当破臂作创,刮骨去毒,然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈⑥之。时羽适⑦请诸将饮食相对,臂血流离⑧,盈于盘器,而羽割炙⑨引⑩酒,言笑自若。——选自《三国志》(注释)①羽:关羽,字云长,三国时期有名的勇将。②尝:曾经。③流矢(shǐ):乱箭。④创(chuāng):伤口。⑤镞(zú):箭头。⑥劈:用刀破开。⑦适:恰好。⑧流离:淋满。⑨炙:烤,这里指烤熟的肉。⑩引:取,拿。[1]为加点字选择正确的读音,打“√”。(1)羽尝为流矢所中(zhōngzhòng)。(2)当(dāngdàng)破臂作创。[2]与“羽尝为流矢所中”的“为”意思、用法相同的一项是()A.宫中府中,俱为一体B.知之为知之,不知为不知C.周处年少时,凶强侠气,为乡里所患D.请画地为蛇[3]用现代汉语翻译下面的句子。然后此患乃除耳。_______________________[4]这则故事中的关羽给你留下了怎样的印象?_______________________________________24.文言文阅读。刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?[1]解释下列加点字的意思。(1)楚人有涉江者

______________(2)遽契其舟

______________[2]翻译句子。求剑若此,不亦惑乎!____________________________[3]这则寓言给你的启示是什么?____________________________25.课外阅读。楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽①契②其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者③入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎④?(注)①遽(jù):急忙、立刻。

②契(qì):用刀子雕刻。③契者:雕刻的地方。

④惑:迷惑、糊涂。“不亦……乎”是一种委婉的反问方式。[1]联系上下文,写出文中带点字的意思。涉(______)

其(______)

坠(______)

止(______)[2]试将文中划线句子的意思用自己的话写出来。__________________________________________________[3]这是我们熟悉的一个寓言故事,可概括成一个成语:_____________[4]你觉得故事中的楚人糊涂吗?用两三句话写出你的观点。_________________________________________________________[5]咱们还积累过许多出自寓言故事的成语,请写出三个:_______________

_______________

__________【阅读理解】26.阅读理解。大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢1.全文共有(___)个自然段,其中第(___)段是小花苗和蜜蜂的对话。2.把最后一段缺少的标点在文中补齐。3.在大墙的阴影里,小花苗(),它靠自己的()爬到墙顶上以后,小花苗(),孩子们夸小花苗()。4.写出下面词的反义词温暖——(_______)难过——(_______)5.假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?____________________27.阅读短文,完成练习。拐弯处的回头一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处,就在侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以前,我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。1.本文记叙的主人公应该是()。A.弟弟 B.同学 C.爸爸 D.“我”2.找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。①弟弟受伤后碰到爸爸时:②爸爸自己走了以后:③同学对他说完话以后:④爸爸在拐弯处回头时:3.第四自然段中“……好像不经意的回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作,为什么“那动作却打动了在场的所有人”?____________________4.爸爸的爱和其他人的爱有何不同?请从文中找出一句话来说明。__________________5.文中最后一句话中的破折号起___________________的作用。6.联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。________________________28.阅读短文,回答问题。时间即生命①最令人怵目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下地移动,每移动一下就表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历,每撕下一张就表示我们的寿命缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命,但很少有人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事,学一点什么学问,充实自已,帮助别人,使生命有意义不虚此生,那么就不可浪费光阴,这道理人人都懂。可是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。②我自已就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将,我不经常听戏、看电影,几年中难得一次,我不长时间看电视,通常只看半个小时,我也不串门子闲聊天。有人问我:“那你大部分时间都做了些什么呢?”我痛自反省,我发现,除了职务上的必须及人情上所不能免的活动之外,我的时间大部分都浪费了。我应该中精力,读我所未读过的书,我应该利用所有时间,写我所要写的东西。但是我没有这样做。我好多的时间都稀里糊涂地混过去了,“少壮努力,老大徒伤悲。”③例如我翻译莎士比亚,本来计划于课余之xiá()每年翻译两部,二十年即可完成,但是我用了三十年,主要的原国是懒。翻译之所以完成,主要是因为活得相长久,十分惊险。翻译完成之后,虽然仍有工作计划,但体力渐衰,有力不从心之感。假使年轻的时候鞭cè()自己,如今当有较好较多的表现。然而悔之晚矣。④再例如,作为一个中国人,经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅,我圈点,但是恒心不足,时作时辍。“五十以学易,可以无打过矣”,我如今过八十,还没在接触过《易经》,说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候,我父亲买了一套同文石印的前四史,塞满了我的行李箱的一半空间,我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。直到四十年后才起勇气读了《通鉴》一遍。现在我要读的书太多,深感时间有限。⑤无论做什么事情,健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候,有所谓“强迫运动”,我踢破过几双球鞋,打断过几只球拍。因此jiăo()幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极,目前则以散步活动筋骨而己。寄语年轻朋友:千万要持之以恒地从事运动,这不是xī()戏,不是浪费时间。健康的身体是做人做事的本钱.1.给下列加点字注音。怵目惊心(______)强迫(_______)2.在选文中拼音后填写汉字。3.“我自己就是浪费了很多时间的一个人。”这句话在结构上起了_______的作用。4.作者认为自己的时间应该用在哪些事情上?___________________________________5.作者想告诉我们时间的重要性,结尾却写到健康的重要,这段可否删去?为什么?___________________________________29.课内阅读。古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。①小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。②结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?1.丁香结指的是___________,象征着__________。2.文中画线句子①采用了______________的修辞手法。3.说说你对画线句子②的理解。_______________________4.文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句有何作用?()A.通过赏花激发了作者浓浓的诗情画意。B.引出下文,为下文作者的抒情做铺垫。C.从另一个角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者提供了展开丰富想象的空间。30.阅读《北京的春节》选段,回答问题。元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色的,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。小孩们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯宫灯各形各色的纸灯里面有小铃到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。1.说明灯的数量的词语是_______;说明灯的种类多的词语是_________。2.请用“”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。3.请给第2段中没有标点的地方加上标点。4.中国的传统节日,除了“元宵节闹花灯”之外,你还知道哪些?用一句话介绍一个吧。_________________________________【作文】31.习作展示。幸福是肚子“咕咕”叫时,吃到妈妈做的香喷喷的饭;幸福是生病时,额头上爸爸那双温暖的大手;幸福是干渴难忍时,喝到爷爷泡的一杯清心的凉茶;幸福是考试成绩不好时,老师一句鼓励的话语……请以“这就是幸福”为题,写一篇文章,注意把事情写具体。能以细节来打动读者,以真情实感来引起读者的共鸣会更好。450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.妙笔生花。这次习作要求写一篇科幻故事,题目自拟。要求:想象大胆而奇特,故事中有令人非常信服的科学技术方面的介绍,语句通顺,内容具体,字数500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.从下面两个题目中,选择一个自己感兴趣的,写一篇习作。题目一:我把幸福告诉你幸福是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许目光,同学给你的一块橡皮;幸福是你通过努力获得的成功,亲近A然的经历,战胜自我的心路……同学们,你心中的幸福是什么?请你选择自己亲身经历的一件事,写一篇习作。题目二:从下列三组词语中任选一组,展开想象,自拟题目,编一个故事。A.魔法棒

葫芦娃

白雪公主

B.航天员

空间站

玉皇大帝

C.蚂蚁

巨人

大海

船要求:内容具体,感情真实;语句通顺;书写规范、整洁;字数不少于400。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作园地。书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。题目自拟,全文不少于400字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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