2022年西师大版六年级语文上册期中整理复习同步练习题单

PAGE页码19/NUMPAGES总页数192022年西师大版六年级语文上册期中整理复习同步练习题单班级：_____________姓名：_____________【拼音基础】1.看拼音写词语。dàngyàngrónghéjiěsànshùnjiānpíngzǎotuìsuōyānwùyùgàohūnchénzhòurán2.看拼音，写词语。xuányáyànyǔkāngkǎishòuxuēshēngchùmǐngǎnhóngliàngqīngcuì3.看拼音写词语piānpìbiāozhìshēnqǐngdǐyùpáihuáimiǎoshìjīngzhànliáoliàngchúchuānglínglì4.读拼音，写词语。fèiténgtuísàngdǐyùpáoxiàofèngxìzuǐchúnkāngkǎidàngyàng5.看拼音写词语。bènzhuōjŭsànɡlόngzhòngcānghăiyísùfángyùgēdatuíránxiōngyŏngpéngpài【形近字词】6.形近字组词。诲（_________）讯（_________）噪（_________）挽（_________）悔（_________）汛（_________）澡（_________）勉（_________）7.辨字组词。胯（_________）缚（_________）锦（_________）焰（_________）跨（_________）傅（_________）绵（_________）滔（_________）8.辨字组词。摔（______）朽（______）烂（______）附（______）跨（______）率（______）亏（______）栏（______）俯（______）胯（______）9.比一比，再组词。逝（_________）挠（_________）扭（_________）俊（_________）浙（_________）饶（_________）钮（_________）骏（_________）晰（_________）绕（_________）纽（_________）峻（_________）10.比一比，再组词。漫（______）锋（______）藤（______）犬（______）混（______）慢（______）钢（______）腾（______）吠（______）昆（______）【选词填空】11.选词填空。平静安静宁静1.房间里非常（___），只听见钟表的嘀哒声。2.几只小船飘荡在（___）的湖面上。3.夜晚，（___）的乡间小路上连一个人影都没有。12.选词填空。描写描绘1.这件艺术铜鼎深人细致地（________）了当时的风俗人情、桥梁建筑。2.这部文学作品的第三章极细腻地（_______）了江南的风土人情。体会体味3.我亲身（________）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。4.从父亲讲的故事中，我（_______）到了一份责任。13.选词填空。壮观壮丽1．瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟（______）。2．我们要用理想作纸，用勤奋作笔，抒写（______）的青春。毁坏损坏3．机器需要经常维护，这样不容易（______）。4．人类随意（______）自然资源，造成了一系列灾难。14.选择恰当的关联词填入句子中。虽……但……直到……才……只要……就……1.（_______）有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快（_______）能风靡全班，以至全校。2.我跟同桌相视一笑，（_______）两手空空，（_______）心满意足，轻手轻脚地溜了。3.（_______）今天，我（_______）知道这件事的前因后果。15.选词填空。辽阔广阔1.我们的远洋舰乘风破浪，航行在祖国（_______）的大海上。2.科尔沁大草原（_______）无边，是个美丽的牧场。虽然……但是……不仅……而且……如果……就……3.（_______）你走进大自然，（_______）会看到很多美丽的风景。4.诺贝尔（_______）是一位伟大的发明家，（_______）是一位举世闻名的企业家。5.人类（_______）有肤色的区别，（_______）没有优劣之分。【修改病句】16.修改语段。西阳夕下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校。同学们的书包里装满了各种各样的矿石模型。通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。同学们都兴奋地说：“这次活动真是太有意义了。”______________________________________17.改正下面的错病句。①他对自己能否成为亚运会志愿者，充满信心。改为：______________________________________②广州的冬天是一个气候温暖的地方。改为：______________________________________③通过老师的教导，使我们认识了自己身上的错误。改为：______________________________________18.病句诊所。(在原句上用修改符号改)⑴我们对于生存环境太重要了，必须保护它。⑵老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。⑶公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。19.在原句上修改病句。（1）学校篮球运动会已经即将开始举行。（2）妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。20.修改下面的一段话（共4处错误）。《西游记》是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名。书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了百看不厌。_____________________________________________【文言文阅读】21.文言文阅读。愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。［1］选出下列句子中词语解释不正确的一项（）A.汝心之固

固：顽固B.惧其不已也

已：已经C.寒暑易节

易：交换D.河曲智叟亡以应亡：通“无”，没有［2］用原文回答下边的问题。（1）愚公移山的原因是：________________________（2）愚公移山的目标是：________________________［3］用现代汉语翻译下列句子：（1）寒暑易节，始一反焉：________________________（2）而山不加增，何苦而不平：

________________________22.根据课文《夸父逐日》内容作答。夸父与日逐走，入日；

，

，

；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。［1］补充文中空白处。［2］在横线上填上恰当的字。丈

杖

仗手________

________夫

打________

扶________而行［3］对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？_______________________________________［4］从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？_______________________________________［5］你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请简述理由。_______________________________________23.文言文阅读。陶侃惜谷陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。［1］解释下列句中加括号的词的含义。（1）陶侃（尝）出游尝：（____________________）（2）（聊）取之耳聊：（____________________）（3）执而（鞭）之鞭：（____________________）（4）汝既不（田）田：（____________________）［2］下列各句中加括号的字与“执而鞭之”中的“之”字用法相同的一项是（

）A.蔽林间窥（之）B.心（之）所向，则或千或百果然鹤也C.而两狼（之）并驱如故D.久（之），目似瞑。意暇甚［3］翻译下列句子。（1）用此何为？_________________________________（2）是以百姓勤于农植。_____________________________［4］作者对陶侃的态度如何？本文表现了陶侃的什么特点？______________________________________24.读文言文《不鞭书生》，完成后面的习题。不鞭书生王安期作东郡太守，世乱，令曰：夜不得私行。吏系①得一夜行人。王问：“何处来？”云：“从师家授业还，不觉日晚。”吏曰：“鞭乎？”王曰：“鞭挞书生以立威名，恐非致②治之本！”释之，并令吏护送其归家。[注释]①系：抓。②致：达到。［1］解释文中加点的词。①乱：_______；②云：_______；③鞭：_______；④释：__________［2］借助注释，用现代汉语翻译文中画线的句子。_______________________________________［3］读了这则故事，你认为王安期是一个怎样的人？他的做法说明了什么道理？__________________________________________________25.文言文阅读。自相矛盾楚人有鬻（yù）矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。（注释）楚：楚国。陷：刺穿。夫：句首语气助词，表示要发表议论。［1］解释加点的字：鬻：

者：

誉：

之：

吾：

莫：

其：

或：

弗：

应：

［2］解释全文。_______________________________________［3］这则寓言讽刺了什么？_______________________________________【阅读理解】26.阅读短文，完成后面的作业。飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味，可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黃的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。他们不张扬，是因为他们的生命本就如此啊！1．“提醒”的“醒”用音序查字法先查音序_________，再查音节_________。用部首查字法先查_________部，再查_________画。“醒”在字典里的解释有：①睡眠状态结束或还没入睡。②酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复常态。③觉悟。④使看得清楚。“提醒”的“醒”应选第_________种解释。“幡然醒悟”的“醒”应选第_________种解释。2．把下面的陈述句改为反问句。听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。___________________________3．照样子把成语补充完整。例：口是心非顾（______）失（______）扬（______）避（______）若（______）若（______）严（______）酷（______）4．第三自然段画线句子在文中起什么作用？________________________5．“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？_________________________6．《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？_________________________27.阅读短文，完成练习。拐弯处的回头一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。1．本文记叙的主人公应该是（）。A．弟弟 B．同学 C．爸爸 D．“我”2．找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。①弟弟受伤后碰到爸爸时：②爸爸自己走了以后：③同学对他说完话以后：④爸爸在拐弯处回头时：3．第四自然段中“……好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”?____________________4．爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。__________________5．文中最后一句话中的破折号起___________________的作用。6．联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。________________________28.阅读感悟。冬天的温度①冷空气突袭，天气骤冷，居民纷纷换上冬衣。行走在城市街头，满眼都是臃肿的路人，似乎突然之间，街道也变得臃肿起来。裹着厚厚的羽绒衣，行人依然紧缩双手，步履匆匆，不乐意长时间待在户外。②中午，我接儿子放学，回到小区，见保安身穿大氅，像一尊挺立的石雕守卫在门岗前。儿子问：“他们不冷吗？”我说：“没有人不感觉到冷。”“他们为什么不躲进屋里？”“这是他们的工作。”我回答。儿子沉默了。依往日习惯，儿子会有谢谢之类的话，今天却没有。③走出门岗不远，一阵冷风袭来，为避开风的凛冽，我扭回头，恰巧看到风掀起了保安的衣角，保安的大氅下，套着的竟然是薄薄的一层毛衣。④回到家中，儿子把他的玩具一个个藏进被褥，我问儿子捣什么鬼，儿子说玩具也怕冷，给它们保保暖。一会，儿子说：“爸爸，给保安送些衣服好吗？”我的心颤了一下，故意问：“那么多保安，我们送得完吗？”儿子又说：“小区也有很多人啊，每人送一件，他们穿很长时间呢。”⑤我答应了儿子，从衣橱里找出去年的保暖内衣和羊毛衫，陪着儿子走出家门。来到楼下，我让儿子去送，我站在楼角远远看着。儿子双手捧着衣物，走到保安身边，用双手举起衣物。保安愣了，他弄不明白儿子做什么，但是很快，保安接过衣服，夹在胳膊下，空出一只手，庄重而严肃地给儿子敬了个标准军礼。⑥儿子回到我的身边，像完成了一件艰巨任务似的欢呼起来。下午送儿子去学校时，从保安的眼神里，我读出一种感动。⑦下午放学，儿子从学校里带回一只50厘米长宽的纸箱，上面写着：天冷了，他们却站在寒风中！！！回到小区，把它高高贴在门口，用手压了又压，保证不会被寒风吹掉才回去。⑧第二天，我们路过小区门岗，十几名保安列出整齐的队列，由保安队长带领着，齐刷刷地向我和儿子敬礼。保安队长说，一个晚上，他们就收到小区居民送来的几百件衣物，三年也用不完啊，感谢，感谢，实在感谢！他紧紧握着我的手，激动地说。⑨去学校的路上，寒风依然，我问儿子还冷不，儿子说，天冷，我不冷。1．根据提示，按故事发展顺序，在横线上填相应的事件。儿子发现保安衣服单薄→____________→_____________→_____________→保安列队向“我”和儿子敬礼。2．文中画线句子运用了什么修辞方法？有什么表达效果？____________________________3．结尾段中的“天冷，我不冷”这句话是否矛盾？为什么？_________________________29.阅读知识与积累。我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。1．在括号里填上恰当的修饰词语。（__________）的月光 （__________）的翡翠 （__________）的交响曲 （__________）的山野 （__________）的柿子 （__________）的水墨画2．根据下列解释，从文中找出相对应的词语。 1.不愿意显得比别人差。（____________）2.馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（____________）3.指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（____________）4.一眼望不到边。形容十分辽阔。（____________）3．按要求从文中摘抄句子。（各一句）比喻句：_______________________________拟人句：_______________________________排比句：_______________________________4．缩写下面的句子。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。______________________________________5．作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？_____________________________________30.课内阅读。夏天里的成长（节选）夏天是万物迅速生长的季节。生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜幕，一天可以长出几寸；你到竹子林、高梁地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就交成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜哇。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。1．照样子，写词语。活生生（ABB式）___________________叭叭（拟声词）____________________2．用“_____”画出文中的中心句。3．夏天的生长有什么特点？请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。4．选文第二段中，作者列举了哪些事物的生长？_____________________________5．夏天里还有哪些事物也在生长呢？请至少举出两个例子，并用句子表示出来。_____________________________【作文】31.习作与表达。“世界上并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。”只要用心去观察、去感悟，你会发现生活中的确处处充满美。请你以“最美的__________”为题记叙你生活中所经历的、感受到的美。要求：内容具体，有真情实感，450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写作。正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一次挫折，学习上的一个感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩……请以“美好的回忆”为题。写一篇记叙文。要写出自己的真情实感。不少于500字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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