关于叙事的作文汇总5篇

第关于叙事的作文汇总5篇叙事的作文篇1

黄老师在课堂上给我们介绍了“博物馆小讲解员〞的活动后，我马上就报名了。遇上什么事情，爸爸妈妈喜欢让我自己做决定。我决定做什么事情，他们一般都很支持我。

在班上，我的学习成绩不算太好，但我很喜欢表达自己。我喜欢表演、当主持人之类的活儿。在家里，弟弟经常是我的观众和听众。

那一天回到家，我拿微波炉当青铜器，对着弟弟说个不停。说的过程中，我总忍不住笑，弟弟听得不耐烦了，说我讲得不好，要我干脆别去了。我很不服气，就想，我不但要去，还要当好这个小讲解员。我单独练习了一遍又一遍。

周末，爸爸妈妈都要上班，没时间陪我去。我一个人打的来到博物馆大门前。班上有一些同学已经到了。

我在博物馆找到了我要给游客讲解的编铙、猪形铜磬、铜镈和编钟四种乐器。

铙是我国最早使用的打击乐器之一。编铙最早的实物是湖南宁乡出土的饰有兽面纹的青铜编铙。铙的柄在下，口朝上，人们希望敲击铙所发出的雄浑有力的声音能通过那朝天敞开的大口上达蓝天，使祖先能得知人们取得的丰功伟绩。

磬也是我国古老的击奏乐器，最早主要用于先民的乐舞活动，镈作为大型单个的打击乐器，起源于商末周初，与编钟、编磬配合使用。

编钟是什么样子的呢？大小不同的钟按照音调上下的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上。这就是编钟。每个钟的音调不同，按照音谱敲打，可以演奏出美妙的音乐。古代的编钟多用于宫廷的演奏，在民间很少流传。

古往今来，人们通过不同的乐器传达情感。如今，这些古老的乐器我们已经很少有时机使用了，但它们依然是历史的见证。

由于准备充分，整个讲解的`过程很顺利。游客们的夸赞让我特别有成就感。

尤其让我自豪的是，当小讲解员这件事情是我自己决定报名参加的，是我自己想方法提前做解说准备的，也是我自己一个人去参加、完成的。自己做决定，并独立完成一件事情的感觉真好。它让我感受到自己的力量，让我变得更自信。

叙事的作文篇2

有的人认为小猫是一种不好的动物，但是我认为小猫是一种灵活又可爱的小动物。它就像我们家的“护家符〞，也是我的朋友。

我家养了一只小猫，身上的毛都是毛茸茸的，像花朵似的耳朵，哪怕有一点动静，它都会听见的。它的爪子是白色的，眼睛虽然小了一点，但是很锐利的。

有一次晚上，我在睡觉，小猫也在睡觉。突然，小猫听见下面有声音，就急忙跑下去，看见了老鼠正在偷奶酪。小猫连忙扑了过去，一下子就抓住了老鼠。

我记得还有一次，爸爸的朋友来了。小猫看爸爸这么热情地去迎接他。小猫就赶快跑过去，用头蹭了蹭爸爸的朋友，好似在说：“欢送来我们家做客。〞

就是我家的小猫，既可爱，又聪明。听了我的介绍，你们想不想要这只小猫呢！这只小猫最爱吃的东西是鱼。一看见有鱼，就飞快地跑过去，喵喵叫，好似在说：“我要吃鱼，〞有一次，妈妈买了几条鱼回来，放在桌子上。小猫看见了，跑过去叼起一条又一条。妈妈看见桌子上的鱼不见了，说：“奇怪了，我明明把鱼放在桌子上的，这么会不见了呢？“突然，妈妈听见一个声音，就走过去，看见了小猫正在吃鱼。妈妈大声地说：“原来是你吃的鱼，害得我又要去买了。〞

我家的小猫很可爱。我非常喜欢它。

叙事的作文篇3

花开花落，自有定数。不需强求，不需过急，耐心等候，总会有属于自己的那片美好的桃林。总会有白衣公子抚琴等你而来。为的就是一个恰当的时机。

今晚我坐沙发在那里认真得的看着电视剧，这个时候妹妹走过来告诉我说，她快烦死了。我还以为发生了什么事情。她说她一个朋友失恋了，她抚慰了半天，头大了。当然我并不惊奇，因为大家每个人都是从那个时候过来的，初中么，有很多自以为感情深厚，却不知这是彼此的好感罢了，走到一起的人很多。我问妹妹，你那朋友怎么回事啊，原来是这个样子。她那朋友准确的来说是根本就没恋，哈哈，怎么就可以说是失恋了呢？这个男生是她所谓的干哥哥。什么时候认识的呢？就是在她与前任男友分手后，悲哀欲绝的时候，这个男生抚慰了她，并且自此成了干哥哥。到了现在这个女孩儿喜欢上了这个男孩儿。但是这个男生说自己有喜欢的女孩了。导致这个女孩今天哭着在雨里淋了半天，傻姑娘的行为啊！然后哭着给我妹说她失恋了，还要我妹和她弄情侣头像。一脸无奈的我，尽然无言以对了。

对于初中恋爱这件事情，对于我来说我是不赞成的。因为我本人自制力就很差但是我也见过那种学习好还恋爱的学生。那种人真的很气人。但今天我只想对这个女孩说，傻姑娘，这并不是爱情，你这只是一时好感和习惯了你干哥哥的存在。心里就有了一定的依赖性，你要想清楚。就算你觉得你喜欢他，但你就是被别人拒绝了，你没必要自残去雨中淋雨，不值得。难道你去淋雨了，那个男生就会爱你或者喜欢你吗？你的路很长，这只是一段坎坷。有什么?不就是拒绝了吗？我们照样活的潇洒，去找自己的，前面有更好的风景，毕竟你还小。

叙事的作文篇4

我深深地记得，那一天天空异常阴沉，压抑得像一场沉默的祭奠；突然倾泄而下的大雨，像一首庄重严穆的挽歌。我趴在奶奶床前失声痛哭而近乎歇斯底里：“你回来……回来啊，奶奶……〞直至无力地跪倒在病床前，想说的话变成了一声声哽咽。病床上的奶奶还带着微笑，她只是睡着了，可这一次却是永远。

我叫叶子，十五岁，初三。那是我的奶奶，那是把所有好吃的都留给我的奶奶，那是陪我走过15年时光的奶奶，那是说好要看我考上高中考上大学的奶奶，那是世界上最美好的奶奶。可是，现在她却不在了。

“叶子，你要好好学习，考上好的学校好不好？〞“好！〞熟悉的对白仿佛刚发生在昨日，而今却已隔着无法跨越的距离。“叶子，这道题你来答复。〞老师的声音将我的思绪拉回，我慌乱地站起，连题目也不看便说：“我不会。〞“不会就认真点，你看看自己……〞老师的话语里满是恨铁不成钢。

天气喜怒无常，周五放学时，突然下起了大雨，像极了你离开的那天。我撑着伞走在回家的途中，一个同学跑过来：“叶子，从前的你去哪了，那个一心只想好好学习的小叶又去哪了呢？〞是啊，她在哪里？我愣了一下，随即不说话，继续向前走，脚步慌乱，像一场大逃亡。“你不是说你要成为医生的么？〞我握着雨伞的手不由地紧了几分。“可是你现在都在干些什么，你就这样实现你的梦想，别开玩笑了好么。〞我停了下来，背对着她，我仿佛听见了自己的声音，陌生的熟悉：“你不知道，你什么都不知道，我想当医生是为了治好奶奶的病，可是她不在了，我再努力又有什么用呢？〞啪嗒，雨伞掉在地上，溅起一滩水，我蹲在地上，泪水顺着眼角滑落，和雨水一起模糊了我的世界。“可是她会在天上一直看着你，总有些路要一个人走完……〞同学蹲在我面前，泪光中她的样子很模糊，却点亮了我的世界。

头顶的雨不知何时停了，被雨水冲刷过的天空更加的蔚蓝，我在心理默默起誓：我会好好努力，为了自己，也为了在远在天国的你……

放弃永远比坚持简单，在坚持梦想的道路上，你会难过，会受伤，会很累，你可以哭，但不可以放弃。你应该用双手抹去泪水，抚平伤口，用力微笑，说：“还好，我还有梦想，窗外有蓝天，风雨过后定会有蓝天！〞

叙事的作文篇5

今天我班进行了单元练习，学生做时默不作声，收齐后批阅，感觉很好。我特意留心了作文，这次的作文题目是两选一：一个是《我的故事》，另一个是《我真……》，这样的作文题颇合学生的心意，所写的习作也洋洋洒洒，语句通顺，而且字斟句酌中，充满了真情流露。

不知不觉，大半批好了，突然小陈的《我真担忧》一文吸引了我。此文以一个小学生的口吻讲述了校门口的所见所闻，并对此景呼唤出自己的心声。

他写道：现在的独生子女真是太“幸福〞了，家长们无微不至的“关心〞，让孩子们生活在一个舒适的环境中，好吃好喝，养成了懒惰的手脚、迟钝的脑子、片面的认识、虚弱的身体。特别是放晚学时的校门口，当一、二年级的小不点们刚走到校门口时，大人们骚动起来，只听见此起彼伏的话语随着人群而溢出“乖乖，快来，我们回家吧！〞“别摔着。〞“来，快来，我在这儿。〞当大人携着小孩走出校门，还不时地关注“饿了吧！要吃点什么？〞只要孩子满意，家长们就会毫不犹豫地掏腰包……

这是位六年级的孩子，对每天校门口发生的一切作了一个汇报，可以说这位孩子是生活的有心人，他每天观察着周围的一切，用自己的笔写出当今校门口的一幕。

由学生的作文，我不由想起报刊上的一段内容《再富也要苦苦孩子》，就在许多中国家长挖空心思满足子女的各种要求时，富甲天下的日本人却千方百计对他们的孩子进行“吃苦教育〞。为了不忘过去最困难的日子，日本一家学校给孩子们做了“忆苦饭〞，结果，孩子们面对当年大人吃过的糠菜嚎啕大哭，拒食三天。校方毫不动摇，第四天，孩子们终于咽下了这顿忆苦饭。在日本的许多孤岛或森林里，人们常常可以看见日本小学生的身影。他们在无老师带着的情况下，面对既无水源又无淡水的可怕自然界，安营扎寨，寻觅野果，捡拾柴草，寻找水源，自己营救自己。

而已进入信息化时代的中国，