大班舞蹈 田纳西摇摆舞_第1页
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文档简介

大班舞田纳西摇舞活动目标：1、学习集舞，初步掌握固定的动作式（第一小节自由创动作，第二小节自扭动）感受乐曲轻松、愉快的情绪。2、借助领舞蹈的表现模式，努力尝在XX处立出即兴动作。3、在固定动作模式中，准确交换舞，并享受交换舞伴和伴共舞的快乐。活动准备：1、了解幼对集体舞的经验。关键概念：圈、双圈、面向圈上、面向圆心。2、初步听乐，了解音乐的结构。3、了解幼的游戏经验。老狼游戏：镜子游戏；领袖游戏。4、乐曲—田纳西摇摆舞。5、手腕花21个。两种颜色11个红色10个色）活动过程：

1、听乐玩“老狼游戏”进场，感受并随音乐表简单的节奏型。2、单圈玩照镜子”游戏，了解固定动作模式。（1）教师议玩“照镜子”游戏，并供“拍拍，扭一扭”动作模式让幼儿模。（2）教师引导幼儿提议一动作替换拍”的动作，再带领体幼儿练习。、（3）教师引导幼儿根据基本的动作式尝试创编、表达，反馈个别幼儿的动，随乐带领全体幼儿练习。（4邀几名幼儿轮流做领头人，和全体幼儿随乐玩“照镜子”游戏。3、双圈玩照镜子”游戏，尝试两人配合。（1）提取儿最喜欢的两个动作，集操练。（2）站双，面对面随乐玩照镜子的戏。4、学习交舞伴。（1）听语指令，外圈移动交换舞伴（2）听音换舞伴。5、完整随乐跳双圈集体舞。

（1）师生同迁移已有经验梳理舞蹈构。师邀请舞伴示。幼儿站双圈试，了解舞蹈结构。师：听着音，我们可以先）„„再）„„„„记住吗？照镜子时做什动作？（2）随乐整舞蹈。发现问题（难）尝试解决；（3）再次乐完整

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