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文档简介
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正面人侧面人(黑画)目:1、在学画正面人和侧面人的基础上,表现出人物的动态。2进一步学习运用黑白、疏密的方法。准:1、物剪纸的各种动态图片2记号笔、八开纸。过:1、幼儿观察台上幼儿的正面与侧面的区别。2、台上幼儿做出各种动作:如:走,跑,跳,弯腰等,并其他幼儿根据台上幼儿的动作摆弄人物剪纸的图片。3、出示幼儿优秀作品,师引导幼儿观察画面,分析讲解绘方法提出要求。()要出正面或侧面的人物脸部特点。()出人物的动态。()体加密,背景要疏。4幼儿作画,教师巡回辅导。5、示评价作品。(本活动分二教时进行)文档仅供参考
文档仅供参考秋游活动目:1启发幼儿用绘画表现秋游的快乐情景。2培养幼儿的想像力和组织画面的能力。活动准:1录音机和《秋游》的磁带。2《秋游》的一段录象。3幼儿绘画工具:纸、记号笔、蜡笔等。活动过:一、听录音边唱边走进活动室,激发幼儿兴趣。1师:让我们唱着歌去郊游吧。(听音乐边唱边走进活动室)2师:大家开心吗?唱着这首歌,你们会想到什么?3师:哎,ⅹⅹ小朋友想起了去秋游。这次秋游我们到过哪些地方?二、看秋游的一段录象,回忆秋游最开心的事。1师:你们真了不起,还记得秋游的事情,可是我有点忘了,我们一起来看一段录像吧。看看秋游时什么事情让你最开心、最难忘?2看完录象后提问愿意告诉大家秋游时什么事情让你最开心难忘呢?(多请几位幼儿回答)3教师小结:小朋友说得都很棒,怎样把秋游的快乐留下来呢?(画出来)对把它画出来和好朋友一起分享。刚才有小朋友说:伙伴坐在汽车里有说有笑看着外面的风景真开心你就把它画下来有的说在蠡湖中央公园一边休息一边和好朋友分享食物很开心你也把它画下来还有的人说到桔子园里采桔子特别难忘,你就画下来。三、提出作画要。1秋游时让我开心的事情很多,今天只要把最开心、最难忘的一件事情画下来。2我们先想一想画哪些人?画什么景色?该画在纸的哪里,想好了再画。3比一比谁画得和别人不一样?四、幼儿作画,教师指导。文档仅供参考
文档仅供参考1鼓励幼儿大胆想像,合理布局。2帮助能力差的幼儿组织画面。3引导先画好的幼儿轻轻走下去欣赏别人的作品,或画好的同
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