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文档简介
2007级临床医学专业学生毕业考试通 二、12站的客观结构化临床考试 2007级临床医学专业学生毕业考试方 一、理论综合考 2007级临床医学专业客观结构化临床考试内容.一、考站设 二、轮转示意 三、SP考站范 四、非SP考站内 OSCE各考站说明及评分标准示 非SP考站考题示 附件:2007级学生OSCE各站安排 2007级临床医学专业学生毕业考试通本次毕业考试定于20141117、182天。包括内、外妇、儿、神科理论综合考题的笔试和12站的客观结构化临床(ObjectiveStructuralClinicalExamination,OSCE)。一、内、外、妇、儿、神理论综合考题的笔时间:141117日上午08:00—地点:医大新教学科研楼计算机教室(406、506)二、12站的客观结构化临床考试(OSCE)时间:141117下午和18地点:教学楼六层、七层教室(从西面电梯上)每位同学的具体时间见《2007级学生OSCE各站安排表》(见试公平、公正、顺利地完成。教育2014-11-2007级临床医学专业学生毕业考试方一、理论综合考、、该考试多选题题型是最佳选择题包括肯定型、否定型组串等类型多选题。问题为一段描述、的情况介绍、或一个问题,随后是4至5个备选答案。被选答案用英文字母标记(A、B、C、D、。要求应试者在其中选出最佳答案。其他答案可能是、、该曲线显示一正常尿/血浆渗透压和尿流率的关系。以下哪项最可能引起从Y的改变?(图略1注射ADH(血管加压系 答案一名55岁高血压患者因突然严重头痛光过敏和轻度颈强直1小时被送到室Methadone37C(98.6度)血压160/100mmHg,脉搏120/分,呼吸20/分。体格检查术发现其他异常。以下哪 答案一名既往健康的47岁,在为而治疗肝转移性色素癌而进行肝叶切除术后2小时,出现从外科管中增加。该手术难度大,输12个单位的压积红细105/50mmHg100次/分。凝血图检查显示: 26 14.5 190mg/dl(N=200400)输入浓缩VIII 答案二、客观结构化临床考试OSCE己广泛应用于全球许多国家,是评估临床技能的国际标准方法。在一个典型的准化互动。标准化经过训练来扮演临床病例供考生考试所用。在每一考站,考生的技能、交流技巧、或所作的准确性都会被评估。该评估可以由标准化自己进行,本次OSCE考试共有12个考站,其中有4个长标准化考站(考核15分钟+教师和SP评估2.5分钟/每站、4个短标准化考站(7.5分钟+教师和SP评估1分钟/每站)和4个非考站(8.5分钟/每站。对每个考生来讲,该考试需要136分钟(2小时16分2007级临床医学专业客观结构化临床考试内一、考站设12SP417分钟(15+评估:2.5分钟SP48.5分钟(仅有问诊:7.5+评估:1分钟非SP考站4站,每站8.5分(病例+、心肺听诊+多选题:8.5分钟;操作:8.5分钟。因房间有限,将每两个非SP考站安排在同一房间(中间隔开)或同一台电脑。(174)+(48.5)+(48.5)136分钟(216分钟SP考站后,SP和教师将对学生进行独立评估(2.51分钟,包70671016(要详细阅读)同时进入各自的房间考核,后按房间内计时器提示准时离开考站SP15SP.5分钟听考务哨声指再进入间考核,2考站类推。考之间不互相接、交流,考完的学必须尽离开考,不得待考的生触,按舞弊处。二、12345SP17SP17SP17SP17SP8.56789SP8.5SP8.5SP8.5SP1、217分钟SP3、417分钟三、SPSP长考站:内科、外科、神经科、科四、非SP1+站2:病例+检查报告或心电图,多选题;3:妇科检查;4+心肺听诊+OSCE各考站说明及评分标准示问诊和体格检查综合表现评分标在每一次问诊和体格检查后,评分者(标准化和教师)都要对应试者进行四个方;问诊综合表现评分标(GlobalRatingScaleforHistory一、收料的技用于评估检查向收料的能力,包括门诊的问题类型、组织安排、资料的引证5分(最好3分(一般1分(问题清楚:由一般问题(或直接提问(如:您痛了多长时间?是钝痛还是锐痛?使对问题分清楚。暗示性提问或连续性提问并、的史小佳或没有小包括问诊进度、友善的举止、赞扬与鼓励、避免医学术语。用于评估检查者向提5分(最好3分(一般1分(检查者做出令满意的答复,了解想要提出检查者主动鼓励提问,既能获得的信息,励说出病史,不打断检查者能给一些信息,但不明确想要问的问题或不能确定是否理有时打断,有较长检查者忽视真正的检查者不给提问的用于评估检查者建立良好医患关系的能力、仪表、举止、整洁、尊重,具有同情心和建立良好的医患关系的能力,如耐心、相互提问、赞扬关心、尊重、举止友5分(最好3分(一般1分(尊重,态度认真。关心、同情,使感建立了良好的医患关不够尊重,无明显言行使 感到不舒 重点体格检查综合表现评分(GlobalRatingScaleforFocusedPhysical5分(最好3分(一般1分(检查系统性与条目顺序进行。能遵循部例外2系重点查体基本按顺序进3者交流,未造成患者不客观结构化临床考试(OSCE)站点指南(长站示范站点名称:消化道提出情景:医院室针对某一具 站点考试时间:15候选人简介:(的信息!)(以下资料贴在室门上 病员,40512生命体征 80次/分 16次/分 90/60mmHg(12/9 (151-3SP主诉:512病例的详细描接诊地点:室 类型,贫血貌,符合类型的衣着外表 500g。今晨上厕所时突感头昏欲倒、出冷汗,继而眼前发黑(未昏倒),6.0109/L。尿无异常。发病以来食欲减退(从6-7两/日减至4-5两/日),无发热、黄疸、。小便正常,睡眠欠佳,体重略下降。相关的 体格检查: 80-90次/ 16次/ 90/60mmHg(12/9未见点、蜘蛛痣,皮肤和巩膜无黄染,全身浅表淋无肿大。气管居未及。腹水征(—)。肠鸣稍活跃(8次/分),双下肢不肿 学生 综合表现得 问诊内容评分项 询问的 起病情况:5 2-32 病情进展:2天前感疲乏、头昏,活动 病情进展:2500g(克 重要症状:无、、呕 化验结果:Hb WBC6.0х109/L尿常规无异 病中一般情况: 初 问诊综合表 —(收料的技巧二(交流的技巧三(医患关系 分*1分,最好5分,标准参见《问诊综合表现评分标准 学生 年月日 内容得 综合表现得 体格检查评分项 检查胸部—无点、紫癜和蜘蛛 体格检查综合表—(查体系统性二(重点系统查三(查体技巧评分*1分,最好5分,标准参见《体格检查综合表现评分标准SP一、病例+心电患者,女,23岁
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