2023届高考语文复习：论述类文本阅读 课件

钩玄提要，循路识真

——论述类文本阅读讲评论述文的基本结构

基本结构：引论（提出问题或论点）、本论（分析问题）、结论（解决问题）但它是富有变化的：有的只有引论、本论，无“结论”；有的开头只是提出论题，在结尾点明论点；有的文章是驳论文（先列出错误论点并否定后立论的结构）采用破立结合的结构方法。论述文的基本结构

本论内部结构方式：1．总分结构：先总说（提出中心论点），再分说（列出几个分论点，或从几个方面进行论证），最后总说（总结）。2．层进结构：论证上由浅入深，层层深入。3．并列结构：几个分论点并列，或几个方面的论证并列。4．对照结构：一正一反，正反对比。此外，还要注意先驳论（列出错误论点并否定）后立论的结构。读懂内容理清层次是关键梳理文本思路1、由标题入手，以主题(中心论点)为先导寻找思路。2、捕捉关键句。3、特别捕捉那些能标志层次、思路的关键词，它们对分析思路大有帮助。①关联词，如表并列的“和”“以及”“另一方面”“同时”；表递进的“不仅如此，而且……”“甚至”“更进一步讲”；表转折的“然而”“不过”“其实”“与其相反”；表因果的“因此”“所以”“总而言之”。②顺序词，顺序词能表示材料的主次轻重或问题的几个方面，如“首先”“其次”“第一”“第二”等。审题论述思路题的一般设题方式为：本文的论述思路是怎样的？本文围绕某观点是怎样展开论证的？本文在结构安排上有什么特点？请分析某段的论述层次。答题思路1.概括每段段意。（各段要点组织进答案）2.合并段落，划分层次。（意义相近的段落合并，注意论述类文本的基本结构）3.用精炼的语言概括各部分的内容。（表达的时候注意，用“首先”“然后”“最后”这样的表示承接顺序的词）注意：从具体文本的特点出发，如有的驳论文，开头就是“开头树立了······批驳的靶子”①举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；②引用论证：引用古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等作为论据来证明论点；引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。常见的论证方法：③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；

④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。

⑤类比论证，是从已知的事物中推出同类事例的方法，即从特殊到特殊的论证方法。常见的论证方法及其作用：1、举例论证。作用：说理更具体、说服力更强。答题格式：举例论证。用……事例论证……论点，论证十分具体，说服力更强。

2、对比论证。作用：突出强调。答题格式：对比论证。通过……和……的对比，突出强调了……观点，增强了文章的说服力3、比喻论证。

作用：生动形象，通俗易懂。答题格式：比喻论证。把……比作……，生动形象证明了……观点，使深奥的道理浅显易懂。常见的论证方法及其作用：4、引用论证。引用的能证明论点的名人名言、格言警句。作用：增强论证的说服力和权威性。引用名人轶事、奇闻趣事。作用：增强文章的趣味性，吸引读者的阅读兴趣。答题格式：引用论证。引用……证明……观点，使论证更具权威性（趣味性）。5、类比论证作用：突出强调。答题格式：类比论证。通过……和……的类比，突出强调了……观点，增强了文章的说服力

16．（6分）例证、喻证和对比论证。（1）例证法，以《圣经》、《金瓶梅》为例，阐述大悲悯不应掩盖邪恶与丑陋；（2）喻证法，以“羊羔、小鸟”和“狮子、鳄鱼”来比喻善、恶，从而形象地阐述“大悲悯”的深刻内涵。（3）对比论证法，将《金瓶梅》与《圣经》、佛教进行对比，指出东西方对“悲悯”理解的异同。（论证方法至少答出两种，2分；对论证方法作用分析，各2分