2022年语文主谓宾知识点提纲

语文主谓宾知识点提纲阅读理解关键是把握解题的正确的方法，只有把握正确的解题方法和技巧，任何阅读理解方面的题目应当都难不住同学的。下面是我整理的语文主谓宾学问点提纲，仅供参考，盼望能够关心到大家。语文主谓宾学问点提纲语文主谓宾学问点：句子的基本结构1、〃主谓宾〃结构。这是最常见的结构。举例:主语谓语宾语留意：“是〃为典型的动词，一般是"谓语〃。小朋友做。主语谓语宾语柳树抽。主语谓语宾语2、“主谓〃结构。举例：笑主语谓语飘主语谓语跑主语谓语主语和宾语是名词，谓语是动词。语文主谓宾学问点：扩句的方法1、给主语或宾语增加修饰词一定语。举例：吃。玲33主语谓语宾语定语主语谓语定语宾语做。-3主语谓语宾语定语主语谓语定语宾语柳树抽。玲玲主语谓语宾语定语主语谓语定语宾语（数量词也属于定语）2、给谓语增加修饰词一状语或补语。举例：吃鱼。玲玲玲小猫［慢条斯理地］吃鱼。主语谓语宾语主语状语谓语宾语做。玲玲快欢乐乐地］主语谓语宾语主语状语谓语宾语柳树抽。玲玲奇迹般地］主语谓语宾语主语状语谓语宾语笑。玲玲大声地］笑。。主语谓语主语状语谓语主语谓语补语飘。33①雪花［纷纷扬扬地］飘。②雪花飘〈满天〉。主语谓语主语状语谓语主语谓语补语跑。玲玲①马儿［欢快地］跑。②马儿跑〈得很快〉。主语谓语主语状语谓语主语谓语补语3、给整个句子加时间状语或地点状语。举例：小猫吃鱼。小猫在院子里吃鱼。院子里，小猫吃鱼。小伴侣做嬉戏。小伴侣在操场上做嬉戏。操场上，小伴侣做嬉戏。雪花飘。雪花在寒冷的冬天飘。寒冷的冬天，雪花飘。马儿跑。马儿在草原上跑。草原上，马儿跑。4、综合运用上述三种扩句的方法，你肯定能把扩句的题做好。留意：句子结构不能转变。举例：马儿跑。草原上，马儿欢快地跑。马儿在草原上欢快地跑。千万匹马儿在草原上欢快地跑。雪花飘。寒冷的冬天，雪白的雪花纷纷扬扬地飘。小伴侣做嬉戏。操场上，小伴侣快欢乐乐地做好玩的嬉戏。小伴侣在操场上快欢乐乐地做好玩的嬉戏。小伴侣在操场上做“老鹰捉小鸡〃嬉戏。语文主谓宾学问点：缩句的方法弄清了概念，把握了扩句方法，你就能很轻松地做缩句练习了。缩句，一般来说就是把句子缩到只有“主谓宾〃或“主谓〃结构。把全部的修饰词全部去除。先分析句子成分，认出“主谓宾〃，“定状补〃。但是，要留意一点：一些表示时态的虚词不行去除，如〃着、了〃等。举例：厚厚的积雪压折了树上的枯枝。分析句子成分（厚厚的）积雪压折了（树上的）枯枝。答案：积雪压折了枯枝。人民是制造世界历史的真正动力。分析句子成分（真正）动力。黑生生的脸上现出一丝得意的神色。分析句子成分（得意的）神色。答案：脸上现出神色。在和煦的阳光下，湖面漾起粼粼波纹。分析句子成分［在和煦的阳光下］答案：湖面漾起波纹。定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、状况等。补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。例：画眉唱歌这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是“两只漂亮的画眉兴奋地唱一首歌。〃.（两只漂亮的）画眉“两只漂亮〃是"画眉〃一一主语中心语的修饰部分，叫“定语〃。.［兴奋］地唱谓语中心语”唱〃前边的修饰、限制成分一一"兴奋〃为"状语〃。.（一首）歌宾语中心语"歌〃前的修饰、限制部分一一“一首〃为"定语〃。④.唱歌得好修饰、限制谓语中心语“唱〃，并放在它后面的部分一一“好〃为“补语〃。段意的概括归纳.记叙类文章：回答清晰（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间+地点）+人+事。.说明类文章：回答清晰说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明（介绍）+说明对象+说明内容（特点）.谈论类文章：回答清晰谈论的问题是什么，观点怎样。格式：用什么论证方法证明白（论证了）+论点做阅读题的解题方法1、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必需把它放到这个词语中去考察，即字不离词,这样才能精确的理解这个字的意思。2、词不离句。在综合阅读题中，经常要求理解词语在上下文中的含义和作用。至于某个词在句中的表达作用，更要依据详细的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释。3、句不离段。也就是说，对句子的分析理解不能离开详细的语段，不能离开详细的语言环境。假如离开详细的语段，离开详细的语言环境，很多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合详细的语段和语言环境，才会知道这句