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文档简介

第第页小班游戏小猴击鼓教案

小班游戏小猴击鼓教案1

活动目标：

1、学习小猴击鼓游戏，掌控游戏规章。

2、练习躲闪，进展动作的'机敏性。

3、初步加强幼儿合作意识。

4、乐于参加体育游戏，体验游戏的乐趣。

5、培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。

活动过程：

一、开始部分：

1、听音乐做猴操――上肢、体侧、下蹲、跳跃

2、自由玩耍――鼓舞小猴在草地上自由玩耍做各种动作翻、爬、滚等。

3、合作游戏：要求：两只小猴做伙伴共同游戏〔幼儿自由结伴，玩拉小车、翻滚、跷跷板等游戏〕

二、基本部分：讲解游戏名称及游戏规章“今日，猴妈妈想和你们玩个新游戏，游戏的名字叫‘小猴击鼓’

1、规章：〔1〕每只小猴把鼓背在身上，两个好伙伴面对面站好，不能让别人击鼓，看谁能先拍响别人的鼓〔2〕不能用手拉别人。

2、集体尝试

3、请两只小猴示范躲闪跑、不能让别人拍到的情形

4、幼儿再次游戏

三、结束部分：听音乐，自由做放松动作。

活动反思：

通过创设游戏情境，不断使情节得以深入，逐步提高动作的难度和运动量，让幼儿在自由、宽松、开心的环境中玩耍、尝试、探究、总结，从而掌控侧面钻的动作要领，进一步进展幼儿的身体素养。

小班游戏小猴击鼓教案2

【活动目标】

1、学习小猴击鼓游戏，掌控游戏规章。

2、练习躲闪，进展动作的机敏性。

3、初步加强幼儿合作意识。

4、培育幼儿与同伴之间亲睦相处并珍惜这份友情。

5、培育幼儿完整、连贯地表达技能和对事物的判断技能。

【活动过程】

一、开始部分：

1、听音乐做猴操。

上肢、体侧、下蹲、跳跃

2、自由玩耍

鼓舞小猴在草地上自由玩耍做各种动作翻、爬、滚等。

3、合作游戏：

要求：两只小猴做伙伴共同游戏。

(幼儿自由结伴，玩拉小车、翻滚、跷跷板等游戏)

二、基本部分：

1、讲解游戏名称及游戏规章

1、规章：

(1)每只小猴把鼓背在身上，两个好伙伴面对面站好，不能让别人击中鼓，看谁能先拍响别人的鼓。

(2)不能用手拉别人

2、集体尝试

3、请两名幼儿示范：示范躲闪跑，不让别人拍到的情影。

4、幼儿再次游戏

三、结束部分：

幼儿听音乐，自由做放松动作。

教学反思

小班孩子天真、可爱。假如用指令式或较径直的言语指导，他们往往难以接受。活动中我就进行拟人化语言，幼儿感到自然亲切，也就愿意去尝试。活动开始我让他们听音乐活动吸引了孩子们的

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