2022学校端午节实践活动总结

Word———2022学校端午节实践活动总结20xx年端午节的时候，学校开展了实践活动，活动后的总结怎样写呢?以下是我为大家整理的20xx学校端午节实践活动总结相关资料，欢迎阅读。

20xx学校端午节实践活动总结范文一

又是一年粽飘香，沐浴五月的细雨，品尝香甜的粽子。五月初五，我们传统的节日——端午节，是一代又一代绵延下来的习俗。

端午节这个古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有20xx多年的历史。端午节的由来与传奇许多，但以纪念屈原最为常说。每年的端午，我国各地有着特色的习俗，如：龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒、洗艾叶澡等。

在端午的的小假中，一六班的孩子们开展了各种实践活动。他们或是和爸爸妈妈一起追溯端午的由来，并了解端午特色的民族风俗。或是和奶奶一起置身于洁白的糯米和碧绿的粽叶之中双手笨拙地包着粽子。或是走出家门，沐浴五月的和风细雨，欣赏一场竞争激烈的龙舟竞赛，采一叶艾芳香整个房间……种种活动，孩子们被我国的传统文化感染着。他们用一幅幅作品书写着自己的感受。

朱xx：

节分端午自谁言，万古传闻力屈原。堪笑楚江空渺茫，不能洗得直臣冤。——文秀《端午》

端午节，我、爸爸、妈妈和妹妹一起放风筝、看龙舟、吃粽子。

沈xx：

宫衣亦出名，端午被思荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。自天题处湿，当暑若来清。意内称长短，终身荷圣情。——唐杜甫《端午日赐衣》

谭cc：

竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。国亡身殒今何在，只留离骚在世间!——张耒《和端午》

陈xx：端午节的来历

从前，有一个大臣叫屈原。他给皇帝提出一些看法。结果皇帝没听屈原的话，国家就变得不好起来。屈原在五月初五的这一天跳到江里自杀了。人们想把他打捞上来，没捞上来。于是，人们就报了粽子给鱼儿吃。从今以后，人们有了一个传统，每年的五月初五都要包粽子和划龙舟。

20xx学校端午节实践活动总结范文二

为切实贯彻落实“我们的节日•端午节”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全校师生对民族文化的认同感和骄傲感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我校开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动状况总结如下：

一、高度重视，细心组织

为确保此次活动顺当开展，校团委同学会高度重视，准时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了，要求各班在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明•树新风和献爱心等详细要求，全面推动学校的精神文明创建工作。

二、加大宣扬，营造氛围

学校利用宣扬栏、简报等多种方式对端午节相关学问进行了广泛宣扬，并开展“话端午，扬民族传统文化”主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关学问

20xx学校端午节实践活动总结范文三

农历五月初五，中国的传统节日——端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，引导同学更好地了解、宠爱传统节日，进而提升同学对民族文化的熟悉，培育他们的民族骄傲感，我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动。现小结如下：

(1)各班开展了丰富多彩的主题会。端午节前夕，布置同学通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进行沟通学习。通过主题活动的开展，使同学牢记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。通过主题活动的开展，统一同学思想，进一步改进学风，激发干劲、弘扬正气，增进团结、促进学校教育事业的进展。

(2)开展端午风俗手抄报竞赛，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让同学传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。

(3)主题活动之后，让同学在端午节当天向学校食堂师傅学习粽子的各种制法。并自己动手制作粽子，并进行包粽子竞赛，让同学在轻松开心的氛围中感受着民俗文化。

(4)周一升旗时，同学以“端午节”为主题的演讲，传播优