中小学年活动总结4篇

Word———中小学年活动总结4篇【导语】中学校年活动总结范文模板怎么写？本文整理了4篇优质的中年教育活动总结范文，便于您了解总结内容、开头、结尾格式的写法，都是标准的书写参考模板，以下是4篇中年教育活动总结范文，盼望您能喜爱。

【第1篇】学校中年段家长开放日活动总结

学校中年段家长开放日活动总结

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，快快来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是我为大家收集的学校中年段家长开放日活动总结，盼望对大家有所关心。

家校携手共育，始终以来是培基学校传承的教育理念。每个学期我校都开展“家长开放日”活动，让家长们走进教室、关注教育，走进学校、参加评价，了解子女在校的学习和生活，引领孩子欢乐成长。

一、走进课堂

11月9日，三、四年段邀请家长观摩课堂。本次参加授课的.有三年一班美术课、四年一班数学课、四年二班体育课。老师们高度重视，细心备课，以良好状态和精彩表现向家长呈现自己的课堂教学风采。家长们仔细地倾听了老师们的教学，通过和孩子共上一节课，亲身融入到课堂里，了解孩子在校的学习状况，感受新课程理念下的现代课堂教学。课后，家长们观看了孩子们的早操及“五祖拳”操表演，对孩子的表现及老师上课的授课状况表示特别满足，并向学校提出了珍贵的看法。

二、家校座谈

11月9日下午第三节课中年段进行了家长会。家长会采纳分散入班座谈的形式。各班主任向家长汇报了开学半个学期以来，班级的状况，以及取得的成果，并就孩子开学至今的行为习惯、学习习惯、品质进展等多方面进行了近距离的沟通。并有效地与家长从“陪伴的误区”“怎样有质量地陪伴”进行探讨、沟通，说明家长的陪伴在孩子成长中的重要性。在轻松而又热闹的沟通中，家长们对如何让孩子健康、阳光、欢乐地成长，以及如何培育孩子良好的学习习惯、行为习惯统一了思想，达成了共识。

家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向沟通与沟通。拉近了家长与老师的距离，增进了彼此了解。也引进了家长资源，有效助力学校教育，为同学的成长和学校进展出谋献策。我们将连续努力，探究家校联系的新途径，有效地整合家校沟通的有利因素，为同学的成长供应更好的条件。

【第2篇】学校中班级组公开课活动总结

前段时间，学区开展了教学公开课活动。在这次活动中，我们中班级组老师给我最深的感受是：每位老师都仔细对待，不甘落后，团结协作，乐观参与每次教研活动，对课标，新评价标准有了更深的理解和感受，并在课堂上努力实践，立求创新，教学水平在原有基础上都有了不同程度的提高。下面我就把我们组在这次教学活动中的两点思索、做法向大家进行汇报。

1、学区整体教研组的一点熟悉

本学期我组年轻、新担当班主任工作的老师较多，老师能仔细钻研教材，整体把握单元教学重、难点，上完课能准时反思自己的教学设计与同学的实际是否融洽、和谐；为达到阅历共享、不断提高的目的，大家全都认为以校本教研为依托，乐观开展教研活动，是我们提高教育教学力量和教研活动的主阵地，只有扎扎实实地搞好教研，才能不断地提高我们的教学力量。在此次活动活动中，南杨庄学校胡海颖老师做的课是四班级的《众数》，西塔口学校老董华婕老师做的课是三班级的《小萝卜头的故事》。

2、公开课中的一点体会

公开课的展现，给教学以方向，给老师以动力。为此，我们的老师在教学中努力实践，不断探究，使课题探讨不断深化。在此次展现中，胡海颖老师、董华婕老师都是使用的多媒体教学，在同级老师教学中既体现了先进的教学理念，也体现了肯定的教学技巧。虽然二位老师的教学存在了肯定的缺陷，不完善，但是给大家展现的是一节创新有思想的的课，这也是我们开展联片教研活动所盼望看到的。胡海颖老师的课本身没多少学问点，也没有多深的学问技能，但是她能利用多美媒体全方位的展现众数的概念与应用，让同学真正体会众数在生活中的应用，完全能诠释教材的用意。

董华婕老师的《小萝卜头的故事》一课，运用多媒体，创设了故事的情景，完全符合课文的文本要求，在教学中，多媒体与同学的读、思、想、问结合在一起，体现了新时期的语文教学的要求，完全体现了现在的语文教学理念，所以，在研讨时全部参加公开课的老师全都认为董老师的课特别胜利，通过老师的“导”，能和同学的认知课文的情感融合在一起，达到了教学目的，全都评价董老师的课特别胜利。可见我学区的老师在备课时的理念能跟上当前的时代，上课的要求也符合当前的新课程标准。大改以前的教学模式，给了其他老师极大的启发。

通过本次教学公开课活动，我中班级组老师也熟悉到自己的不足，如对多媒体课件的运用不太娴熟，以后要加强；有部分老师的理念还没有准时更新，急需转变；备课时的团队精神要加强，多和其他老师沟通等，这都是今后在学区领导下要准时解决的关键问题。通过公开课的展现，大家都有同样的熟悉，那就是——集思广益，多思多策，为努力提高我学区的教学质量奋斗。今后的路还很长，我们还要不断努力进取，不断探究实践。崇高的职业，艰难的责任感，将不断地激励我们中班级组全部老师向更高的目标奋斗。

【第3篇】关于学校中班级英语研讨活动的总结

学校中班级英语研讨活动总结

本人有幸于10月15日参与了_____区学校中班级英语研讨活动。整一下午观摩了分别来自_____中心学校、##中心学校和浒关中心学校三位优秀老师的展现英语课堂的状况。由于自己所教的班级涉及到三班级，因此在听第一堂课时感受颇深，觉得自己接下来需要学习的地方也是许多。三位老师上课节奏都很流畅，环环相扣，与孩子们的互动也是恰到好处。老师的过度语言自然、敏捷与生动，让孩子们不会存在质疑。三位老师在课堂上都呈现了一节课堂的重、难点，把握拿捏有度。

1.她的课堂是着重了三班级现重点抓的“书写”，书写包含了坐姿、握笔，所以徐老师在课堂给了孩子充分的时间练习书写，并且亲自板书在四线三格中，与孩子们一起书写单词。

2.结合书写，徐老师强调了在书写句子时首字母需要大写、句末标点不能漏了、单词与单词之间要有空隙等，并列成了诗的形式供孩子们牢记。

3.徐老师在课堂上让孩子们操练了“thisis...”的句型，也是本课必需把握的重点句型，孩子们在口头陈述中会消失“thisishelen.的状况，可能是之前father/ther说多了，形成了一种孩子们一看到thisis的句型就会在人名前面加上.此类现象也正是我班级的孩子们同样消失的问题，因此我明白了在这一个学问点上还要多给孩子们讲解与操练。

4.徐老师本堂课注意的是孩子良好习惯的培育，也要求孩子们用手指指读单词和课文，促使孩子们集中精神，专心记住。在这一点上，我们的大部分孩子也基本自觉手指指读，只要涉及到读书的时候，但是仍有一部分孩子不能跟上全班孩子的节奏，需要多提示。这是徐老师的一堂课我的总结以及有多处我要学习的地方。

【第4篇】学校中年段家长开放日活动总结范文

家校携手共育，始终以来是培基学校传承的教育理念。每个学期我校都开展“家长开放日”活动，让家长们走进教室、关注教育，走进学校、参加评价，了解子女在校的学习和生活，引领孩子欢乐成长。

一、走进课堂

11月9日，三、四年段邀请家长观摩课堂。本次参加授课的.有三年一班美术课、四年一班数学课、四年二班体育课。老师们高度重视，细心备课，以良好状态和精彩表现向家长呈现自己的课堂教学风采。家长们仔细地倾听了老师们的教学，通过和孩子共上一节课，亲身融入到课堂里，了解孩子在校的学习状况，感受新课程理念下的现代课堂教学。课后，家长们观看了孩子们的早操及“五祖拳”操表演，对孩子的表现及老师上课的授课状况表示特别满足，并向学校提出了珍贵的看法。

二、家校座谈

11月9日下午第三节课中年段进行了家长会。家长会采纳分散入班座谈的形式。各班主任向家长汇报了开学半个学期以来，班级的状况，以及取得的成果，并就孩子开学至今的行为习惯、学习习惯、品质进展等多方面进行了近距离的沟通。并有效地与家长从“陪伴的误区”“怎样有质量地陪伴”进行探讨、沟通，说明家长的陪伴在孩子成长中的重要性。在轻松而又热闹的沟通中，家长们对如何让孩子健康、阳光、欢乐地成长，以及如何培育孩子