《金工综合技能训练》进度表

PAGEPAGE5《金工综合技能训练》进度表一、课程教学目的针对全校有理工类普训基本要求的各专业,以进行工业基本认识为主要目标,进行职业素质训导,提高动手能力.二、教学方法和手段教师讲解示范,学生进行实操练习,分阶段剖析学习过程中的问题,及时纠正,组织考核.三、课程考核方法考试方法考核方式采用形成性考核，学生成绩评定均包括三项：平时成绩（30%）、项目成绩（60%）、实训报告（10%）。其中：平时成绩是对学生自主能力、沟通能力、合作能力、新知掌握能力、创新能力进行评价。试件成绩：主要考核学生各项实训项目完成情况、技能掌握程度。实训报告：主要考核学生对应知内容的理解与领悟。实训成绩由三部分形成，任何一部分缺失都不能构成完整的实训过程。评分方法平时成绩（100分）

1.课堂考勤（40分）:每次上课点名，迟到或早退一次扣5分，旷课一次扣20分，扣满40分为止

2.平时表现（60分）:

具体标准如下：自主能力、沟通能力、合作能力、新知掌握能力、创新能力

1)实训纪律良好，着装规范，20分

2)自觉练习,充分利用实训时间，10分。

3)乐于探索，求知欲强，10分

4)小组技能提高迅速，组内互助性好，10分

5)自主项目协调有序完成，10分。项目成绩（100分）：按项目单评分标准（详见项目单）主要考核项目完成情况、技能掌握程度，相关工量具、设备的使用等。实训报告（100分）1)

按时、准确、工整完成，且有独到见解,100分。

2)

按时、准确、工整完成，80-90分。

3)

按时、工整完成，但有少部分错误，60-70分。

4)

按时、部分完成或不按时交，50分。

5)

作业潦草、不认真且有较多错误，30-40分。

6)

按时完成，但错误占到70%，10-20分。

7)

不交作业，实训环节缺失，实训不予通过。其他：工件必须学生亲自完成，如出现顶替、作假等现象应先于学生沟通、教育，视情节轻重进行适当处理。四、教学内容及进度安排周次星期节次理论教学内容、实践教学项目学时教学地点作业执行情况第2周一二三四五1-2345-612-41-23-41-23-71-67金属冷热加工方法概述、焊接基本知识讲解、介绍教师进行电焊，气焊操作演示焊接工艺与操作要点介绍项目练习总结与项目练习项目练习项目考核作品制作过程讲解下料、校直、除锈作品各部件制作及校正作品品各部件的焊接组装及焊后检验、修复作品各组件焊接，作品质量检查、修复及表面上漆总结、互评与作品展示211222222561金属工艺实训室焊接分室第3周一二三四五1-23-61-23-412-3412-34-75-61-7安全文明生产知识，进行岗前职业素质训导讲授钳工的基本操作方法：钳工工具的名称、规格及选用和适用范围；钳工的基本操作技能，重点讲述锯、锉和錾；锯削、锉削、錾削基本技能练习1.划线、锯直线2.锉平面和锉圆弧面3.錾削基本的识图和工件加工工艺制定工件制作：1制作准备、划线、教师巡回指导1.讲解钻床结构2.钻孔常用刀具及切削参数3.钻孔的基本操作方法并示范。1学生粗加工开瓶器内腔、教师巡回指导1学生粗加工开瓶器内腔、教师巡回指导常用量具的使用1.游标卡尺的结构2.游标卡尺的读数及测量3游标卡尺的保养学生精加工开瓶器内腔、教师巡回指导自主设计开瓶器外形加工开瓶器外形1.粗加工开瓶器外形2..精加工开瓶器外形3.抛光4.清理场地5.总结、布置作业242212112227第4周一二三四五123-45-61-23-41-41-71-56-7强调职业素质内涵和安全文明生产机械加工及其工艺方法介绍，车铣加工的特点及加工内容。车铣床的结构及安全操作练习。项目零件工艺步骤的实施了解常用刀具、量具的基本知识，学会选用合适的刀具、量具进行加工。指导学生分别进行