第二单元测试（解析版）-2021-2022学年八年级道德与法治上册课后培优练（部编版）

2021–2022/r/n学年八年级下学期单元测试卷/r/n道德与法治（第二单元）/r/n1/r/n2/r/n3/r/n4/r/n5/r/n6/r/n7/r/n8/r/n9/r/n10/r/nD/r/nB/r/nD/r/nB/r/nD/r/nD/r/nB/r/nA/r/nC/r/nB/r/n11/r/n12/r/n13/r/n14/r/n15/r/n16/r/n17/r/n18/r/n19/r/n20/r/nC/r/nC/r/nB/r/nD/r/nD/r/nA/r/nB/r/nB/r/nA/r/nB/r/n1/r/n．/r/nD/r/n【详解】本题考查公民权利、维权手段、公平和法定义务等。/r/nA/r/n：公安机关因为案件需要可以依法查阅公民的信件和聊天记录，故/r/nA/r/n说法错误；/r/nB/r/n：刑事法律手段是保护公民合法财产最严厉的方法，故/r/nB/r/n说法错误；/r/nC/r/n：特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障符合公平原则中特殊情况差别对待，故/r/nC/r/n说法错误；/r/nD/r/n：依据教材知识，法定义务必须履行，道德义务自觉自愿履行，故/r/nD/r/n说法正确；故本题选/r/nD/r/n。/r/n2/r/n．/r/nB/r/n【详解】本题考查公民基本权利。/r/n①/r/n：根据所学，政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，/r/n①/r/n正确；/r/n②/r/n：根据所学，选举权和被选举权属/r/n于公民的政治权利，/r/n②/r/n错误；/r/n③/r/n：根据所学，公民的人格尊严权包括名誉权、姓名权、肖像权、荣誉权、隐私权，/r/n③/r/n正确；/r/n④/r/n：根据所学，劳动权属于公民的社会经济与文化教育权利，/r/n④/r/n正确；故本题选/r/nB/r/n。/r/n3/r/n．/r/nD/r/n【详解】本题考查受教育权。/r/nABC/r/n：国家高度重视公民的受教育权。分析选项，两免一补、/r/n/r/n控辍保学、/r/n/r/n学前学会普通话，都与保障公民受教育权有关，故/r/nABC/r/n正确，不合题意；/r/nD/r/n：精准扶贫，与保障公民受教育权无关，故/r/nD/r/n错误，符合题意；故本题选/r/nD/r/n。/r/n4/r/n．/r/nB/r/n【详解】本题考查法治和自由的关系。/r/n①②④/r/n：法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法/r/n治标定了自由的界限，自由的实现不能碰法律的红线，违反法律会付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。题文中，梁某因辱骂交警而受到法律处罚，启示我们要树立守法光荣、违法可耻的法治意识，珍视自由，必须依法行使权利，行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益，/r/n①②④/r/n正确；/r/n③/r/n：题文启示我们法律禁止做的解决不做，/r/n③/r/n与题意不符；故本题选/r/nB/r/n。/r/n5/r/n．/r/nD/r/n【详解】本题考查依法行使权利、规则与自由。/r/nD/r/n：公民在行使自由和权利时，不需要得到他人的许可，只要符合道德和法律规/r/n定即可，所以/r/nD/r/n说法错误，不能反驳其观点但符合题意；/r/nABC/r/n：公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。社会规则对自由起着约束和保障作用，我们要尊重他人的权利，不得损害他人和集体的利益。要在范围内行使自由和权利，因此小强的言行错误，其观点违反了社会规则，损害了他人和集体的利益，所以/r/nABC/r/n能反驳其观点但不符合题意；故本题选/r/nD/r/n。/r/n6/r/n．/r/nD/r/n【详解】本题考查依法行使权利。/r/nD/r/n：题文中，他们本是有理一方，但以过激方式讨薪/r/n，严重扰乱了公共场所秩序而触犯法律，不仅无法维权，反而会受到法律的惩处。这就说明了不依法行使权利的结果，这从反面告诉我们要学会依法维权，故/r/nD/r/n说法正确；/r/nABC/r/n：打工者非法维权的方式不利于维护权利，对社会造成不良影响，故/r/nABC/r/n说法错误；故本题选/r/nD/r/n。/r/n7/r/n．/r/nB/r/n【详解】本题考查依法履行义务。/r/n①②④/r/n：浙江省税务局公布了对网络主播黄薇（网名：薇娅）偷逃税的处理结果，说明网络主播要自觉依法纳税，承担社会责任，要珍惜机遇、诚信为本、依法从业，互联网平台企业要加强监管，督促并协助平台主播依法纳税，/r/n①②④/r/n说法正确；/r/n③/r/n：错误，法律面前人人平等；故本题选/r/nB/r/n。/r/n8/r/n．/r/nA/r/n【详解】本题考查维护国家利益。/r/nA/r/n：题干表述了香港和澳门是中国的特别行政区，在任何文字、地图、图表中都要特别注意，不要将其称为国家。这突出体现了我国重视国家主权和领土完整，/r/nA/r/n说法正确，符合题意；/r/nBCD/r/n：这三个选项表述的内容均不符合题意，排除；故本题选/r/nA/r/n。/r/n/r/n9/r/n．/r/nC/r/n【详解】本题考查国家安全。/r/nA/r/n：接种疫苗不仅是个人私事，而且关系国家安全，故/r/nA/r/n说法错误；/r/nB/r/n：人民安全是宗旨，政治安全是根本，故/r/nB/r/n说法错误；/r/nC/r/n：依据漫画描述，一/r/n“/r/n臂/r/n”/r/n之力，表明构筑全民免疫屏障需要我们共同尽责，故/r/nC/r/n符合题意；/r/nD/r/n：题文中没有体现法定义务，故/r/nD/r/n不符合题意；故本题选/r/nC/r/n。/r/n10/r/n．/r/nB/r/n【详解】本题考查权利和义务的相关知识。/r/n①③/r/n：题干的核心观点是公民权利与义务是统一的，在享有权利的同时，必须履行相应的义务，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。自觉遵守法律和规则，依法参与政治生活，故/r/n①③/r/n正确；/r/n②/r/n：材料未/r/n涉及扩大公民的权利，故排除/r/n②/r/n；/r/n④/r/n：我们可以增强公民意识，但鉴于国情，我们不可能每个人都直接参与国家和社会管理，故/r/n④/r/n错误；故本题选/r/nB/r/n。/r/n11/r/n．/r/nC/r/n【详解】本题考查依法履行义务。/r/nC/r/n：我国法律规定，适龄儿童和少年有接受九年义务教育的义务，辍学的学生应该自觉履行受教育义务，这是因为法律要求做的，必须去做，/r/nC/r/n说法正确；/r/nAB/r/n：法律鼓励做的，要积极去做；法律提倡做的，要努力去做也是履行法定义务的表现，但接受教育是法律规定必须做的，/r/nA/r/n、/r/nB/r/n说法与题不符；/r/nD/r/n：法律禁止做的，坚决不做，/r/nD/r/n说法错误；故本题选/r/nC/r/n。/r/n12/r/n．/r/nC/r/n【详解】本题/r/n考查履行义务。/r/nC/r/n：分析材料信息，网民/r/n“/r/n紫/r/nZY”/r/n传播/r/n“/r/n深圳市献血不检测输血得艾滋/r/n”/r/n谣言被处以行政拘留/r/n7/r/n日，做了法律禁止的行为，受到法律制裁，启示我们树立法律意识，法律禁止的坚决不做，故/r/nC/r/n说法符合题意；/r/nA/r/n：依法行使自由与权利，不得损害国家的、社会的、集体和其他公民的自由和权利，故/r/nA/r/n说法错误；/r/nB/r/n：公民要恪守道德与遵守法律，不允许随心所欲在网络发表言论，故/r/nB/r/n说法错误；/r/nD/r/n：要合理利用网络，而不是远离网络，故/r/nD/r/n说法错误；故本题选/r/nC/r/n。/r/n13/r/n．/r/nB/r/n【详解】本题考查诉讼。/r/nABCD/r/n：依据教材知识/r/n/r/n，题文中甲辱骂乙，侵犯了乙的/r/n人格/r/n尊严权，属于民事违法行为，所以乙提起的诉讼是民事诉讼，受理机关是人民法院，故/r/nACD/r/n说法错误；/r/nB/r/n说法正确；/r/n故本题选/r/nB/r/n。/r/n14/r/n．/r/nD/r/n【详解】本题考查对公民基本权利的认识和理解。/r/nABC/r/n：依据教材知识，行使选举权与被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础；公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿；公民依法行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，故/r/nABC/r/n说法正确；/r/nD/r/n：劳动权是公民赖以生存的基础，故/r/nD/r/n说法错误；本题逆向选择，故本题选/r/nD/r/n。/r/n15/r/n．/r/nD/r/n【详解】本题考查公民的基本权利。/r/nA/r/n：/r/n我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律保护，除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。父母窃听了孩子的语音通话记录，侵犯了孩子的通信自由和通信秘密，小法官判断正确，/r/nA/r/n不符合题意；/r/nB/r/n：我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害，今日头条作为法人同样拥有名誉权，林某侵犯了今日头条的名誉权，小法官判断正确，/r/nB/r/n不符合题意；/r/nC/r/n：我国宪法规定，公民的合法的私有财产/r/n不受侵犯，李某欠钱不还侵犯了王某的财产权，王某将借钱不还的李某锁至自家车库，王某侵犯了李某的人身自由权，小法官判断正确，/r/nC/r/n不符合题意；/r/nD/r/n：侵犯肖像权是指为了获利而使用他人肖像的行为，公安机关依法向社会公开犯罪嫌疑人刘某的模拟画像，是为了追查罪犯，没有侵犯刘某的肖像权，选项/r/nD/r/n中小法官判断错误，符合题意。故本题选/r/nD/r/n。/r/n16/r/n．/r/nA/r/n【详解】本题考查人身自由权。/r/nA/r/n：中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者/r/n限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。陈某海在帮助他人讨债的过程中，对他人实行殴打、非法拘禁等行为触犯法律，受到法律的制裁，表明公民的人身自由不受侵犯，/r/nA/r/n符合题意；/r/nB/r/n：说法与题干无关，应排除；/r/nC/r/n：错误，向法院起诉的还可以是公民个人；/r/nD/r/n：错误，自由是法律范围内的自由；故本题选/r/nA/r/n。/r/n17/r/n．/r/nB/r/n【详解】本题考查对公民权利义务的正确认识。/r/n①④/r/n：作为公民在行使言论自由时要在宪法、法律允许的范围内，坚持权利义务相统一/r/n①④/r/n说法正确，符合题意；/r/n②/r/n：国家权力的行使不能任性，法无授权不可为，/r/n②/r/n不符合题意；/r/n③/r/n：观点正确，但与/r/n题意不符；故本题选/r/nB/r/n。/r/n18/r/n．/r/nB/r/n【详解】本题考查权利和义务的相关知识。/r/nB/r/n：我国公民的权利和义务是一致的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，人们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务，法律禁止的行为坚决不做。题文中的学生在参观过程中不按说明胡乱操作，造成展品损坏，告诫我们中学生应做文明守纪的参观者，故/r/nB/r/n正确；/r/nA/r/n：我们要文明体验科/r/n技展品，故排除/r/nA/r/n；/r/nC/r/n：该说法不是中学生的职责，是有关部门的职责，不符合题意，故排除/r/nC/r/n；/r/nD/r/n：权利义务无先后之分，故排除/r/nD/r/n；故本题选/r/nB/r/n。/r/n19/r/n．/r/nA/r/n【详解】本题考查权利和义务的关系。/r/nBCD/r/n：在我国，公民的权利和义务是一致的，是相互依存、密不可分的，每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，作为公民要增强法律意识，正确行使权利，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，选项/r/nBCD/r/n说法正确，不符合题意；/r/nA/r/n：无论是行使权利还是履行义务，都是既利已也利人，因为，公民权利和义务是统一的，选项/r/nA/r/n说法错误，符合题意；故本题选/r/nA/r/n。/r/n20/r/n．/r/nB/r/n【详解】本题考查权利/r/n和义务的相关知识。/r/n①②③/r/n：税收是国家财政收入的主要来源，与民生息息相关，依法纳税是每个公民应尽的义务。题干中的孙某因为拒缴税款受到了法律的制裁，充分说明公民有依法纳税的义务，这是法律要求做的，必须去做；该案例启示我们应/r/n增强权利义务观念，自觉履行义务；故/r/n①②③/r/n正确；/r/n④/r/n：是对上述案例的错误认识。故排除/r/n④/r/n；故本题选/r/nB/r/n。/r/n21/r/n．/r/n(1)/r/n赞同/r/n“/r/n元元向有关部门反映工作人员不作为/r/n”/r/n，因为这是公民积极行使监督权的表现；但不赞同/r/n“/r/n利用网络曝光车主的个人信息/r/n”/r/n，我们应尊重他人的隐私权；公民行使权利是有界限的，行使权利时不得损害/r/n他人合法的权利；必须坚持权利与义务的统一，在行使权利时必须履行相应的义务。/r/n(2)/r/n小刚的说法是片面的。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，因此骑乘摩托车的相关法律应依据宪法而制定。而且宪法是国家根本法，具有最高法律效力、法律权威和法律地位；宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题。但制定/r/n“/r/n骑乘摩托车不佩戴头盔受罚/r/n”/r/n等法律属于国家生活中的一般性问题，应由其他法律规定。/r/n(3)/r/n国家尊重和保障公民的财产权和生命健康权（尊重和保障人权是现代法治国家的基本要求）；行政机关依法行政，加大执法监督力度；审判机关、检察机关要/r/n依照宪法和法律的规定独立行使审判权，检察权，保护公民的各项合法权益；国家和社会加强法治宣传教育，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯。/r/n【分析】考点考查：监督权、依法行使权利、宪法的地位和效力、尊重和保障人权/r/n(1)/r/n第一步：审设问。本问的设问主体为你，需要调用监督权、依法行使权利的有关知识分析。/r/n第二步：审材料。有效信息/r/n①/r/n：元元向有关部门反映工作人员不作为/r/n→/r/n是依法行使监督权的表现，赞同。有效信息/r/n②/r/n：利用网络曝光车主的个人信息/r/n→/r/n侵犯了他人的隐私权，不赞同。/r/n第三步：整合信息，组织答案。得分点/r/n①/r/n：赞同/r/n“/r/n元/r/n元向有关部门反映工作人员不作为/r/n”/r/n，因为这是公民积极行使监督权的表现；得分点/r/n②/r/n：不赞同/r/n“/r/n利用网络曝光车主的个人信息/r/n”/r/n，我们应尊重他人的隐私权；公民行使权利是有界限的，行使权利时不得损害他人合法的权利；/r/n必须坚持权利与义务的统一，在行使权利时必须履行相应的义务。/r/n(2)/r/n第一步：读题，提炼材料核心观点。观点：小刚认为/r/n“/r/n骑乘摩托车佩戴头盔的法规/r/n”/r/n应依据宪法制定，并写入宪法，使之成为宪法的一部分。/r/n第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点片面。论据/r/n①/r/n：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，因此骑乘摩托车的相关法律应依据宪法而制定。而且宪法是国家根本法，具有最高法律效力、法律权威和法律地位。论据/r/n②/r/n：宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题。但制定/r/n“/r/n骑乘摩托车不佩戴头盔受罚/r/n”/r/n等法律属于国家生活中的一般性问题，应由其他法律规定。/r/n第三步：整合信息，组织答案。首先对题文中小刚的观点进行判断；其次，根据教材知识说明理由，言之有理即可。/r/n(3)/r/n第一步：审设问。本问的设问主体为我国，需要调用尊重和保障人权的有关知识分析。/r/n第二步：审材料。有效信息/r/n①/r/n：到/r/n3/r/n月中旬我国口罩基/r/n本能满足群众的需要，价格逐渐回落/r/n→/r/n国家尊重和保障公民的财产权和生命健康权；有效信息/r/n②/r/n：各级政府采取应对措施，加强口罩市场价格监管，迅速查办一批哄抬口罩价格的违法案件/r/n→/r/n行政机关依法行政，加大执法监督力度；有效信息/r/n③/r/n：法院和检察院依法严惩妨害疫情防控的各类违法犯罪/r/n→/r/n审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权，检察权，保护公民的各项合法权益；/r/n有效信息/r/n④/r/n：各级政府和社会加大依法防控、理性采购防疫物资的宣传力度/r/n→/r/n国家和社会加强法治宣传教育，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯。/r/n第三步：整合信息，组织答案。认真分析材料，抓住关键信息，从尊重和保障人权的角度切入，找到与教材知识的结合点，言之有理即可。/r/n22/r/n．/r/n(1)/r/n做法：报案，举报。理由：维护国家安全是每个公民应尽的义务。/r/n(2)/r/n做法：与药店老板协商退货，向有关部门举报，必要时可以诉讼。理由：要学会依法维护自己的权利；公民权利受到损害时，要依照法定程序维护权利。/r/n(3)/r/n做法：要制止小明，并让他向同学道歉。理由：尊重少数民族的风俗习惯和语言文字；公民要积极履行维护民族团结的义务。/r/n(4)/r/n做法：制止，或者提醒乘客。理由：我们要做有正义感的/r/n人，维护正义是责任；面对非正义行为，要勇于斗争。/r/n【分析】考点考查：维护国家安全、依法维护权利、维护民族团结、个人守护正义。/r/n/r/n(1)/r/n第一步：读题，提炼材料核心观点。情境一观点：小林在上网查找资料时发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要经济情报。/r/n第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一中小林应该报案，举报。论据：维护国家安全是每个公民应尽的义务。第三步：整合信息，组织答案。解答此类问题，首先要判断面对题中的情境，小林的正确做法是什么，然后结合教材知识给出合理的理由即可。/r/n(2)/r/n第一步：读题，提炼材料核心/r/n观点。情境二观点：小陈在某药店购买防护口罩，使用这些口罩后感觉口罩内侧异味很重，且材质粗糙，怀疑是伪劣商品。/r/n第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二中小陈与药店老板协商退货，向有关部门举报，必要时可以诉讼。论据：要学会依法维护自己的权利/r/n+/r/n公民权利受到损害时，要依照法定程序维护权利。/r/n第三步：整合信息，组织答案。解答此类问题，首先要判断面对题中的情境，小林的正确做法是什么，然后结合教材知识给出合理的理由即可。/r/n(3)/r/n第一步：读题，提炼材料核心观点。情境三观点：你的朋友小明经常嘲笑班级少数民族同学的服装和语/r/n言。/r/n第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三中我们要制止小明，并让他向同学道歉。/r/n论据：尊重少数民族的风俗习惯和语言文字/r/n+/r/n公民要积极履行维护民族团结的义务。/r/n第三步：整合信息，组织答案。解答此类问题，首先要判断面对题中的情境，小林的正确做法是什么，然后结合教材知识给出合理的理由即可。/r/n第一步：读题，提炼材料核心观点。情境四观点：在公交车上，小东看到一个小偷的手伸向一名乘客的钱包。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境四中小东应该制止，或者提醒乘客。论据：我们要做有正义感的人，维护正义是责任/r/n+/r/n面对非正义/r/n行为，要勇于斗争。第三步：整合信息，组织答案。解答此类问题，首先要判断面对题中的情境，小林的正确做法是什么，然后结合教材知识给出合理的理由即可。/r/n23/r/n．/r/n(1)/r/n李某的行为侵犯了他人的人格尊严权，是违法行为，要承担相应的法律责任/r/n;/r/n是不道德的行为，要受到道德的谴责。/r/n(2)/r/n受教育的义务、依法服兵役的义务、赡养扶助父母的义务、依法纳税义务。/r/n【分析】考点考查：违法行为、依法维权、公民基本义务/r/n(1)/r/n第一步：审设问。本问的设问主体为你，需要调用人格尊严的有关知识分析。/r/n第二步：审材料。有效信息：李某就用手机偷拍了王某/r/n在宿舍内的各种生活照片/r/n,/r/n并无中生有，捏造事实，散布一些诋毁性的谣言/r/n,/r/n在同学中传播/r/n→/r/n诋毁、侮辱他人，侵犯了他人的人格尊严权，是违法行为，要承担法律责任。/r/n第三步：整合信息，组织答案。得分点：李某的行为侵犯了他人的人格尊严权，是违法行为，要承担相应的法律责任/r/n+/r/n是不道德的行为，要受到道德的谴责。/r/n(2)/r/n第一步：审设问。本问的设问主体为张明，需要调用公民基本义务的有关知识分析。/r/n第二步：审材料。有效信息/r/n①/r/n：张明高中毕业/r/n→/r/n受教育的义务；有效信息/r/n②/r/n：响应国家号召，在中国人民解放军某边防部队入伍服役/r/n→/r/n依法服兵役的义务；有/r/n效信息/r/n③/r/n：同时悉心照料年迈的父母/r/n→/r/n赡养扶助父母的义务；有效信息/r/n④/r/n：退役后，自主创业，守法经营，按规定纳税/r/n→/r/n依法纳税义务。/r/n第三步：整合信息，组织答案。得分点：受教育的义务、依法服兵役的义务、赡养扶助/r/n父母的义务、依法纳税义务。/r/n24/r/n．/r/n(1)/r/n①/r/n人身自由权；/r/n②/r/n名誉权或人格尊严权；/r/n③/r/n财产权；/r/n④/r/n隐私权。/r/n(2)/r/n任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越他本身的界限，不能滥用权力。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不能损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价；每个人合法的自由和权力都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。案例中的当事人在行使权利的时候，损害了其他公民的合法权利，是错误的。/r/n(3)/r/n我们要增强法律意识和权利意识，依法维护自身利益，依法规范自身行为，当我们的合法权益受/r/n到非法侵害时，我们要勇敢地拿起法律武器，依法维护自己的合法权益。/r/n(4)/r/n我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。根据法律规定，有的法定义务要求公民必须做出一定行为，公民必须按照法律要求去做，否则就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。法律禁止做的坚决不做，实施法律所禁止的行为，会受到法律的制裁。在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。违反法定义务，必须承担相应的法律责任。/r/n(5)/r/n权利义务影相随，违反义务需担责。/r/n【分析】/r/n/r/n考点考查：权利、行使权利/r/n、维护自身合法权益、履行义务、权利与义务/r/n(1)/r/n第一步：审设问。本题考查上述四种行为分别侵犯了公民的什么权利。/r/n第二步：审材料。有效信息/r/n①/r/n：王先生去超市购物，被怀疑偷了东西，保安强行对王先生进行全身搜查/r/n→/r/n侵犯了王先生的人身自由权；有效信息/r/n②/r/n：以歧视性态度和语言对待来自武汉等疫情风险地方的居民/r/n→/r/n居民的名誉权或人格尊严权被侵犯；有效信息/r/n③/r/n：武汉软件工程职业学院在将学生宿舍改造成临时医疗点的过程中，擅自将学生的个人物品清空扔掉/r/n→/r/n学生的个人物品属于学生的财产，被侵犯了财产权；有效信息/r/n④/r/n：从武汉返乡人员的个人信息、资/r/n料被泄露，甚至被/r/n“/r/n人肉搜索/r/n