孙双金《四季之美》课堂实录

师：我们是北京东路小学五几班的生：五六班师：五六班的同学，我们就开始上课，好不好上课生：起立师：同学们好生：老师好您好师：请坐，看老师在黑板上写一个字，大家认识不认识，什么字生：羊师：都认识，一年级小朋友就认识了，我把这个字变一下，看孙老师怎么变的？生：美师：这个字也认识，是不是，这个美呀，是怎么变化来的呢？下面一个什么字啊？生：大师：上面一个什么字啊生：羊师：大羊和美有什么联系呢？中国汉字很有意思，猜，大胆的猜……你说生：我觉得古代人是认为羊肥大而美师：给他掌声，你叫什么名？生：我叫周科宇师：周科宇同学，他特别会思考，他认为我们中国古人创汉字的时候啊，以为大羊为美。为什么大的羊就美了，再猜猜看，孙老师就不断地追问你生：因为可能大羊就是肥肥大大的，然后比较可爱，然后就比较美师：大而可爱，你认为呢生：我觉得是因为古代以肥为美，而大羊，非常的肥，所以我觉得古人以大羊为美师：请坐，羊我们观赏他，不主要是品它的大和小关键是看它的味道怎么样啊？生：肥美师：古人认为大羊肥而鲜美，所以这个美就这样创立起来了，美下面是个什么字啊生：大师：上面是个什么字啊？生：羊师：那么今天这个美的含义就扩展了，是不是啊？一切好的事和人，景都叫做什么啊？生：美师：那我们都是南京人，你说说看，你觉得南京什么地方的景色最美呢？你说生：我觉得南京的栖霞山的秋天最美师：美在哪里？生：就是满山原来的叶子都绿的，在秋天，突然就变成红色的，还有金黄的，然后看上去就特别的漂亮，然后又有一个栖霞寺在中间凸显出来，就让人看得更加雄伟一点

师：她讲了三层意思，栖霞山葱葱郁郁之美，栖霞山的枫叶红之美，栖霞寺的建筑之美，构成了栖霞山的秋天的美景，说的好，我们给他掌声，你觉得呢？南京哪里最美呢？说生：我觉得南京的玄武湖在夏天很美师：他说，南京的玄武湖夏天最美，美在哪里？生：就是那里的玄武湖，有一片那个荷花都开了，非常好看，然后那个碧绿的荷叶也比较好，也非常好看，碧绿碧绿的师：夏天，玄武湖的荷花池，特别的美，碧绿的荷叶映衬着生：粉红的荷花师：粉红的荷花，色彩是那么的鲜艳动人，给他掌声。生活中不是缺少美缺少的是什么？对美的什么啊，生：发现师：对，美是需要发现的，美更需要去表达，今天我们就学习我们五年级的这篇文章，题目叫什么？生：四季之美师：四季之美，我们都知道我们四季包含什么？生：春夏秋冬师：那我们就走进去篇课文的四季之美，作者是怎么发现美又是怎样表达美的呢？请把书拿起来，我请四个同学来读这篇文章，谁愿意来读？嗯，好，请你们四个，春夏秋冬，你来生：春天最美是黎明，东方一点一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。师：这是春天之美，夏天之美呢生：夏天最美是夜晚，明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜也有无数的萤火虫翩翩飞舞，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫闪着朦胧的微光，在飞行，这情景着实迷人师：秋天之美呢？生：秋天最美是黄昏，夕阳斜照西山时动人的是点点归鸦，急急匆匆地朝窠里飞去成群结队的大雁在高空中比翼而飞，更是叫人感动，夕阳西沉，夜幕降临，那风声虫鸣听起来也愈发叫人心旷神怡师：冬天之美在哪里呢？生：冬天最美是早晨，落雪的早晨，当然美。就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要升起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆，穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊，只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴师：嗯，刚才四位同学读得不错，这是一篇写景的文章，把书放下，这篇课文当中有一些生字词，我们要关注一下，谁来读一读？第一组的两个词。读一遍，然后把它组一个词，你来生：黎，黎明。漆，漆黑师：一起来，起生：黎，黎明。漆，漆黑师：猜猜老师为什么把这两个字放到一组去？为什么把他们两个放到一组？你说生：额，因为黎明的黎，它的下半部分和漆黑的漆右边下面的部分一样

师：她一眼就发现了他们的共同点，黎明的黎的下半部分和漆黑的漆的右下方，这个字都是一样的，对不对啊？有谁知道那个字是什么字的变体？像什么字猜猜看，那个字像什么字？生：嗯，我觉得黎明的黎的话，看起来上面有个禾字旁，应该在在古人造字的时候，可能和一些植物或者一些能吃的东西有关师：我说黎明的黎下半部分这个字和漆黑漆黑的右下部分的两个共同的字像什么字，有人知道吗？你说生：我觉得应该像雨伞的伞师：去掉上面的单人头去掉上面单人头下面的字像什么字？生：嗯，我觉得有点像水师：给他掌声，那个字就是水的变体，水的变体数格点点就是水的变体，这个字也是一个偏旁，所以孙老师把他们两个摆在一起去请你关注这两个字，第二组谁来读一读，你来生：逸，闲逸，免，免费师：我们一起来生：逸，闲逸，免，免费师：第三组谁来读，你来生：凛，凛冽，冽，凛冽师：好，那么逸和免凛和冽老师为什么把它们摆在一起去，它们的区别，或者说相同点在哪里？还是你来说生：嗯，他们的相同点是都是两点水师：就是凛冽两个字都是两点水，两点水都跟什么有关系生：都跟水有关系师：两点水，三点水少了一点，说明，你说生：跟冰有关系师：跟冰有关系，都跟寒冷有关系，大凡两点水的字都跟寒冷有关系，我们一起读一读生：凛冽师：那么第二组呢？逸和免呢，你说生：额就是逸去掉那个走之底，它是一个兔，而下面是免，他们两个就是相差了那个点师：是啊，逸，右边有一点是兔，免上面没有一点，这些容易混淆的字，老师特别提醒，同学们在书写的时候不要出错，下面我们看课文作者是怎么写春天之美的呢？拿起书或者看屏幕，一起把这段读一读，春天最美是黎明，起生：春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。师：读得很好，注意第一句，第一句我们再读一下，