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PAGE页码18/NUMPAGES总页数18六年级部编版语文上册期末整理复习辅导题班级:_____________姓名:_____________【拼音基础】1.看拼音,写词语。mínɡchányǎɡuānjiàoànshǒuzhuódànbózhuójiànmínɡmèimóhúhuālěiyījīn2.看拼音,写词语。míngguì
yóuyù
zhìhuì
liánxìlímínɡxùnsùɡuànɡàiyěliàn3.认真拼一拼,把字写漂亮。yōujìngqínxiántáozuìmángmùlínglìzhèngzhòngcìweitáocuàndàngyàngshùnjiān4.读拼音,写词语,你一定能写得既正确又美观。yōuyǎshāowēidǐyùxiōngyǒngkāngkǎilínglìpáoxiàopíjuàn5.看拼音写词语。fāngzhuānmǎyǐniàndāobàndǎotǐliàngdāngēróudòngzhànkāichóuchàngcuōshǒu【补全词语】6.将下列词语补充完整并完成练习。万不(____)(____)(____)(____)结彩截然(____)(____)阳光(___)(____)(____)(____)非福五(____)四(____)(____)空见(____)翻(____)倒(____)见微(____)(____)1.____________的意思是事物之间界限分明,全然不一样。2.____________的意思是不得不这样做。3.仿照画“”的词语写含有数字的四字词语:___________4.任选一个词语写一句话。____________________________7.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(____)籁之(____)余音(____)(____)高(____)流(____)轻(____)曼(____)行(____)流(____)巧(____)天(____)惟(____)惟(____)栩栩(____)(____)画(____)点(____)1.哥哥写的作文常受到老师的表扬,因为他常在结尾处写几个_____________的句子。2.这些冰雕艺术品太美了,真是________、_________。3.联欢会上不仅有歌唱家们的_________,还有舞蹈演员们的_________,节目精彩极了。8.先把下面的四字词语补充完整,再按要求完成练习。高(____)流水天籁之(____)余音绕(____)黄钟大(____)轻歌曼(____)行云流(____)(____)夺天工惟(____)惟肖画龙点(____)笔走龙(____)(____)笔生花栩栩如(____)1.上面的词语中,可以用来形容音乐的有______、______、______、_______。2.指艺术形象非常逼真,如同活的一样的词语有___________。3.我能用“______________”写一个句子:_________________________9.将下列词语补充完整,并仿照例子写词语。(____)出心(____)精(____)求(____)(____)故(____)新群(____)群(____)舍(____)逐(____)(____)(____)而止①ABCA式:______________________②ABAC式:______________________10.先把下列词语补充完整,再选词填空。余音绕(____)约定(____)成轻歌(____)舞笔走龙(____)惟妙惟(____)不可开(____)栩栩如(____)字正腔(____)有(____)有眼巧(____)天工粉(____)登场科(____)出身1.这些词语中,最能体现音乐美的是_____,最能体现舞姿美的是______,最能体现书法美的是______。2._____原指演员化装上台演戏。今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。3._____、以字行腔、声情并茂是民族声乐演唱者必须遵守的法则。【形近字词】11.辨字组词。招(_________)旋(_________)限(_________)槐(_________)昭(_________)旅(_________)垠(_________)愧(_________)12.形近字组词。糟(_________)淋(_________)熄(_________)勺(_________)嘈(_________)琳(_________)媳(_________)勾(_________)13.比一比,再组词。摊(______)栖(______)贺(______)拌(______)络(______)滩(______)牺(______)贷(______)绊(______)骆(______)14.比一比,再组词。诲(______)弈(______)俱(______)援(______)盂(______)悔(______)奕(______)惧(______)缓(______)孟(______)15.比一比,再组词。逝(_________)挠(_________)扭(_________)俊(_________)浙(_________)饶(_________)钮(_________)骏(_________)晰(_________)绕(_________)纽(_________)峻(_________)【句子强化】16.按要求完成下面的句子练习。1.后羿忧心忡忡,决心为人们解除苦难。(用加点的词语造句)__________________________________________2.女娲想:人是要死的,难道死了一批再创造一批吗?(改成陈述句)__________________________________________3.一个巨人在军营门外气势汹汹地大声叫骂。(缩句)__________________________________________17.按要求写句子。1.我能看得出草虫的村落里,哪里是街道,哪里是小巷。(改成反问句)_______________________________________________2.我们不得不去收拾起出发的行装。(改成肯定句)___________________________________________3.风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。(仿写一句)________________________________________4.诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。(用恰当的关联词把两句话连成一句话)__________________________________________5.爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”(改成转述句)________________________________________18.按要求写句子1.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。(缩写句子)________________________________2.这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句)________________________________3.渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句)________________________________4.老人守望着庄稼。(扩句,要求至少扩两处)________________________________19.句子长廊。1.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改成第三人称转述句)_____________________________2.细细想来,他说的话不是没有道理。(改成肯定句)________________________________3.仿照例句写一写。例:因为有了阳光,世界变得格外温暖。因为有了________,________变得__________。20.按要求完成句子。1.从东到西,从南到北,每一寸土地都给翻起。(改成反问句)________________________________________2.地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。(改为比喻句)_______________________________________3.我的眼前又浮现出同学们关切的话语。(修改病句)_______________________________________4.例:昨天是花蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。(仿写句子)昨天是_______________,今天是_____________,明天是______________5.静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。(用加点词语造句)_______________________________________6.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(把句意写在下面)________________________________________【古诗阅读】21.阅读诗歌,回答问题。
题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。________________,________________。[1]把这首诗写完整。[2]这首诗的作者是______诗人________。[3]解释词语:
①题:________②缘:________③不识:________[4]所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:________,________。[5]从《题西林壁》这首诗中得到的启发是(
)A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。22.阅读与欣赏。我为少男少女们歌唱我为少男少女们歌唱。所有使我像草一样颤抖过的。我歌唱早晨,快乐或者好的思想,我歌唱希望,都变成声音飞到四方八面去吧,我歌唱那些属于未来的事物,不管它像一阵微风。我歌唱正在生长的力量。或者一片阳光。我的歌呵,轻轻地从我琴弦上,你飞吧,失掉了成年的忧伤,飞到年轻人的心中,我重新变得年轻了,去找你停留的地方。我的血流得很快,对于生活我又充满了梦想,充满了渴望。[1]“歌唱”的意思是___________,“为少男少女们歌唱”实则是___________。[2]诗歌中揭示主题的诗句是:_____________________。[3]最后一节中,“梦想”和“渴望”的含义是什么?_______________________[4]四节诗分别应怎样来朗读?请选填。A.真挚炽热B.舒缓欣慰C.活泼明快D.深情祝福第一节:(___)
第二节:(___)
第三节:(___)
第四节:(___)23.阅读理解。马诗李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑①,快走踏清秋。[注释]①金络脑:一种贵金的鞍具,借指马受到重用。[1]先解释画线字的含义,再写出诗句的意思。
(1)大漠沙如雪,燕山月似钩。如:_________________________似:________________________________________________(2)何当金络脑,快走踏清秋。何:_______________________清秋:_____________________________________________[2]诗歌的第一、二句主要写了哪些景物?这样写的目的是什么?_______________________________________[3]诗歌的三、四句表达了作者怎样的思想感情?_____________________________________[4]在这首诗中作者运用了哪些写作方法?
_____________________________________24.古诗鉴赏。江南春_____________,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,_____________。[1]补全诗句。[2]这首诗是____代诗人____所著。他与李商隐并称为______,他的诗歌以七言绝句著称,你还曾学过他的《_______》。[3]“南朝四百八十寺”一句中,你如何理解“四百八十”这个数量词,作者为什么这么写?_________________________________________________________[4]这首《江南春》四句诗,既写出了江南春景的丰富多彩,又表达了诗人的丰富的思想感情,请你说一说全诗表达了诗人怎样的思想感情?_________________________________________________________25.课内精彩回放。闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。[1]这首诗是______代诗人________的作品,这是他的“生平第一快诗”。这首诗抒发了诗人______的心情。[2]判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)“初闻涕泪满衣裳”中诗人流出的是喜悦的泪、高兴的泪。(______)(2)令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家乡去了。
(______)(3)诗中的“妻子”与现代汉语中的“妻子”意思相同。
(______)[3]下列对此诗赏析不正确的一项是(
)A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出一个“喜”字。B.“满”字真实地展现了诗人喜极而泣、泪如泉涌的情态,逼真地表现了诗人喜不自禁的感情。C.“白日放歌须纵酒”写出了诗人听到好消息后的“狂”态,体现了诗人不良的生活习惯。[4]“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”这两句诗中包含_______、_______、_______、______这四个地方,诗人既展开想象,又描绘实境。【阅读理解】26.课内阅读。古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。①小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。②结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?1.丁香结指的是___________,象征着__________。2.文中画线句子①采用了______________的修辞手法。3.说说你对画线句子②的理解。_______________________4.文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句有何作用?()A.通过赏花激发了作者浓浓的诗情画意。B.引出下文,为下文作者的抒情做铺垫。C.从另一个角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者提供了展开丰富想象的空间。27.课内阅读。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1.这段话描写的是_______的美丽风光。2.“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话运用了______的修辞手法,把______比作______,还把_____比作________。3.这段话能表达作者心情的句子是________________________________。4.这段选文最后一句话,作者这样写是为了说明()。A.草原上的牛马懂得欣赏美景,也被美景陶醉了。B.草原上的牛马多,突出了草原景色的特点。C.作者借物喻人,为了赞美草原的美丽景色。D.草原上的美景令牛马对它有了很深的感情,舍不得离去。28.请认真阅读下列选文,完成问题。(一)蒙娜丽莎之约(节选)蒙娜丽莎那微抿的双唇、微挑的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。(二)月光曲(节选)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。1.选文(一)主要从面部的________、________和________描写了蒙娜丽莎的微笑。2.盲姑娘真的看到波涛汹涌的大海了吗?说说你的理由。_____________________3.选文(一)中最后一句话是作者观赏蒙娜丽莎的面部表情后产生的感受。你从中体会到了什么?_____________________4.阅读两篇选文,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。1.两篇选文都采用了想象和联想的表现手法。(______)2.这两篇选文所描写的都与贝多芬有关。(______)3.选文(一)把所见和想象结合,让读者感受到了作品的魅力;选文(二)通过虚实结合的写法描绘出了美丽的意境。(______)29.课内阅读。乡下人家(节选)鸡,乡下人家照(列例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后(倘淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅副)自然、和谐的田园风景画。
1.在文中括号里正确的汉字下面画“√”。2.在文中括号里填上正确的关联词。3.“都是他们的好友”中“他们”指的是谁?“好友”又是指的谁?_____________________________________________4.仔细体会文中画线的句子,说说这句话表达了作者什么样的思想感情。_____________________________________________30.阅读感悟。神奇“鱼医”在浩瀚的海洋世界里,鱼类也有自己的医生,这里所说的鱼医并不是我们人类,而是一种小鱼。“鱼医”体态小巧、行动轻盈,它给鱼治病,不是通过用药,而是用那尖尖的嘴巴,为病鱼清除细菌和坏死的肉。实际上,鱼医是以病鱼身上的寄生虫和坏死组织当佳肴(yáo)美餐的。说来颇为有趣,病鱼与“鱼医”的关系相当融洽,凡是前来接受治疗的病鱼,就诊时,必须头朝下,尾朝上,笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病,那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去,吃掉其坏死的组织。也许有人会问,病鱼会不会把鱼医吃掉?据海洋学家考察,这种事情是不会发生的,即使是遇上敌害,病鱼也不会匆匆将鱼医吞之,而是立即将鱼医带到安全地方后吐出来。总之,病鱼决不让鱼医受到伤害。由此可见,鱼类中鱼医是不可或缺的,只要有鱼医在,病鱼就能得到及时救治,患病致死的现象大大减少。鱼医的诊所总是生意兴隆、门庭若市,病鱼过多时,甚至会出现排队候诊现象。一遇这种情况,鱼医也会()、撤手不干,躲到清净的地方去。而此时,病鱼也常常()地把它拦住,()之际,鱼医又不得不重新开始治病工作。说到这里,或许有人会怀疑其真实性。这并不奇怪,海洋学家们也颇感疑惑。为了证实鱼病是否真的由鱼医治好,他们在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走,结果前往求医的病鱼大大减少。更令人惊讶的是,鱼医失踪10天后,该水域的很多鱼都染上了疾病,一些鱼的鳞、鳃和鳍上开始出现脓肿。这是因为鱼类无时无刻不受到微生物、细菌和寄生虫的侵蚀,随时都能患病。加上鱼类间并不那么文明,争斗的事常有发生,受伤在所难免。如果没有鱼医,伤病就得不到及时救治。在鱼类中约有50种鱼是鱼医,他们夜以继日地从事“救死扶伤”的医疗工作。“医疗站”通常设在珊瑚礁、岩石旁、海草茂盛等水流不急的水域或沉船残骸(hái)边。鱼医治病的速度快得令人难以置信。研究人员曾连续6小时在水中观察鱼医治病,经统计,一条鱼医6小时内竟医治了10条病鱼。1.根据所给解释从文中找出恰当的词语。1.门口或庭院里像市场一样,形容来往的人众多,非常热闹。(______)2.日夜不停,加紧工作或学习。(______)3.令人难以相信。(______)2.将下面成语还原至文中括号内。前呼后拥无可奈何勃然大怒3.文中画线句中的引号的作用是______________。4.文中加点的词能否删除?为什么?______________________________5.短文以“神奇‘鱼医’”为题,你从哪些方面看出了鱼医的“神奇”?______________________________【作文】31.写作题。同学们,展开你想象的翅膀,想象一下几年后家乡的环境会有怎样的变化呢?请以“几年后的家乡”为话题动笔写一写,描绘出一幅美丽的家乡环境图吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。题目:我得到了__________要求:在横线上填上合适的词语,如“表扬”“教育”“关心”“教训”等,把题目补充完整。通过一件事来表达一个中心,注意围绕中心把事情的经过写具体,表达真情实感。450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快乐习作。你的拿手好戏是什么?本次习作就以“我的拿手好戏”为题;写一篇作文。要求:①写清拿手好戏练成的过程以及其间发生的趣事;②条理清楚,安排好写作的先后顺序;③详略得当,重点内容写具体;④书写工整,不写错别字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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