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文档简介

思修课实践教学活动内容思修课实践教学活动内容思修课实践教学活动内容V:1.0精细整理，仅供参考思修课实践教学活动内容日期：20xx年X月《思想道德修养与法律基础》课实践教学活动内容【实践主题】大学生与大学生活【实践方式】小组完成：10人一组，自愿组合，组员分工合作。【调查参考主题】：1、本校一年级学生适应大学生活状况的调查与分析2、本校大学生消费观念调查与分析3、大学生心理健康状况调查与分析4、大学生社会公德状况调查与分析5、大学生上网络情况调查与研究6、大学生恋爱观调查与分析7、本校大学生环保意识调查与分析8、大学生法律意识调查与分析【实践步骤】:在任课教师的指导下拟定调查方案、设计调查内容、制作调查问卷。分小组开展调查，对调查结果进行分析，撰写调查报告。【考核方法】各组小组在课堂上就调查的情况进行汇报，教师与各组小组长组成评委，现场评定各组实践教学排名。任课教师根据学生设计的调查问卷、撰写的调查报告、汇报排名及其他相关材料给出实践教学环节的成绩。【实践学时】：本学期本课程教学实施计划中共安排实践教学6课时。【考核方法】任课教师根据学生设计的调查问卷、撰写的调查报告及其他相关材料给出实践教学环节的成绩。【提交材料】调查问卷、调查报告、活动照片以及其他相关真实材料。任课教师：郭秋玲2016年10月17日调查报告格式要求一、标题要求一种是规范化的标题格式。基本格式为“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式和正副题结合使用三种。陈述式如《xx大学毕业生就业情况调查》;提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海地区》;正副标题结合式如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。二、列出调查的主要内容调查时间：调查地点：调查对象：调查方法：调查人及分工：三、报告正文一、调查目的二、调查内容三、调查结果与分析附：调查问卷四、版式要求纸张：A4纸字号及字体：姓名用4号仿宋；院系、年级、专业及电话号码用小4号宋体；标题部分用2号宋体字；正文部分一级目录用小4号黑体，其他部分用小4号宋体字。行间距：行距为19磅固定值，字间距为标准值。页边距：上厘米，下厘米，左厘米，右厘米，页脚厘米。2012—2013第二学期《思想道德与法律基础》实践教学调查报告（题目）学院：班级：小组序号：组

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