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word文档可编辑复制教案授课日期:20010-3课程名称:听说教程年级08专业、层次公共英语本科学时2教师张利华地点6A202教学安排课型:听说实验见习其它教学方式:讲授讨论指导示教其它教学资源多媒体模型标本实物音像其它授课题目(章、节)Unit1,Book4:EnjoyYourFeelings教材和主要参考书教材:新视野大学英语视听说教程第四册主编:王大伟北京外语教学与研究出版社主要参考书:1.配套教师用书2.常用英语工具书教学目的与要求:1.DescribingAnger,SadnessandHappiness2.MakingandAcceptingSuggestions3.PromisingandRefusingtoHelp教学内容,时间安排,教学方法:Lead-inActivities:Pre-listeninganddiscussion.(10mListeningTasks:1).Basiclisteningpractice(5m)2).Listeningin(35m)3)Speakingout(20m)4)Newsreport(10m)重点和难点:重点:importantwordsandexpressions难点:1.DescribingAnger,SadnessandHappiness2.MakingandAcceptingSuggestions3.PromisingandRefusingtoHelp复习思考题,作业题:CreatedialogsaccordingtothesituationsgiveninPartIVRole-playmodeldialogsinPartIVDoalltheexercisesinPartVandVI教研组意见:负责人签名:年月日实施情况及分析:达到预期设计的教学效果__________负责人签名年月日教案授课日期:2010-3课程名称:听说教程年级08专业、层次公共英语本科学时2教师张利华地点6A202教学安排课型:听说实验见习其它教学方式:讲授讨论指导示教其它教学资源多媒体模型标本实物音像其它授课题目(章、节)Unit2,Book4:Beautycanbebought教材和主要参考书教材:新视野大学英语视听说教程第四册主编:王大伟北京外语教学与研究出版社主要参考书:1.配套教师用书2.常用英语工具书教学目的与要求:1.DescribingPlasticSurgery2.ExpressingSurprise,AnnoyanceandDetermination3.DecliningandAcceptinganInvitation教学内容,时间安排,教学方法:Lead-inActivities:Pre-listeninganddiscussion.(10mListeningTasks:1).Basiclisteningpractice(5m)2).Listeningin(35m)3)Speakingout(20m)4)Newsreport(10m)重点和难点:重点:importantwordsandexpressions难点:1.DescribingPlasticSurgery2.ExpressingSurprise,AnnoyanceandDetermination3.DecliningandAcceptinganInvitation复习思考题,作业题:CreatedialogsaccordingtothesituationsgiveninPartIVRole-playmodeldialogsinPartIVDoalltheexercisesinPartVandVI教研组意见:负责人签名:年月日实施情况及分析:达到预期设计的教学效果__________负责人签名年月日教案授课日期:20010-4课程名称:听说教程年级08专业、层次公共英语本科学时2教师张利华地点6A202教学安排课型:听说实验见习其它教学方式:讲授讨论指导示教其它教学资源多媒体模型标本实物音像其它授课题目(章、节)Unit3,Book4:Watchoutwhennaturestrikesback教材和主要参考书教材:新视野大学英语视听说教程第四册主编:王大伟北京外语教学与研究出版社主要参考书:1.配套教师用书2.常用英语工具书教学目的与要求:1.DescribingNaturalDisasters2.DescribingFear3.InvertingEmphasis4.SpeakingwithUncertainty教学内容,时间安排,教学方法:Lead-inActivities:Pre-listeninganddiscussion.(10mListeningTasks:1).Basiclisteningpractice(5m)2).Listeningin(35m)3)Speakingout(20m)4)Newsreport(10m)重点和难点:重点:importantwordsandexpressions难点:1.DescribingNaturalDisasters2.DescribingFear3.InvertingEmphasis4.SpeakingwithUncertainty复习思考题,作业题:CreatedialogsaccordingtothesituationsgiveninPartIVRole-playmodeldialogsinPartIVDoalltheexercisesinPartVandVI教研组意见:负责人签名:年月日实施情况及分析:达到预期设计的教学效果__________负责人签名年月日教案授课日期:2010-4课程名称:听说教程年级08专业、层次公共英语本科学时2教师张利华地点6A202教学安排课型:听说实验见习其它教学方式:讲授讨论指导示教其它教学资源多媒体模型标本实物音像其它授课题目(章、节)Unit4,Book4:Isworkjustanotherfour-letterword?教材和主要参考书教材:新视野大学英语视听说教程第四册主编:王大伟北京外语教学与研究出版社主要参考书:1.配套教师用书2.常用英语工具书教学目的与要求:1.LeavingandTakingaMessage2.MakingandPostponinganAppointment3.ExpressingThanks教学内容,时间安排,教学方法:Lead-inActivities:Pre-listeninganddiscussion.(10mListeningTasks:1).Basiclisteningpractice(5m)2).Listeningin(35m)3)Speakingout(20m)4)Newsreport(10m)重点和难点:重点:importantwordsandexpressions难点:1.LeavingandTakingaMessage2.MakingandPostponinganAppointment3.ExpressingThanks复习思考题,作业题:CreatedialogsaccordingtothesituationsgiveninPartIVRole-playmodeldialogsinPartIVDoalltheexercisesinPartVandVI教研组意见:负责人签名:年月日实施情况及分析:达到预期设计的教学效果__________负责人签名年月日教案授课日期:2010-5课程名称:听说教程年级08专业、层次公共英语本科学时2教师张利华地点6A202教学安排课型:听说实验见习其它教学方式:讲授讨论指导示教其它教学资源多媒体模型标本实物音像其它授课题目(章、节)Unit5,Book4:Distantpasturesarealwaysgreener教材和主要参考书教材:新视野大学英语视听说教程第四册主编:王大伟北京外语教学与研究出版社主要参考书:1.配套教师用书2.常用英语工具书教学目的与要求:1.DismissinganEmployee2.DescribingJob-hopping3.AskingforandGivingReasons4.ExpressingRegret教学内容,时间安排,教学方法:Lead-inActivities:Pre-listeninganddiscussion.(10mListeningTasks:1).Basiclisteningpractice(5m)2).Listeningin(35m)3)Speakingout(20m)4)Newsreport(10m)重点和难点:重点:importantwordsandexpressions难点:1.DismissinganEmployee2.DescribingJob-hopping3.AskingforandGivingReasons4.ExpressingRegret复习思考题,作业题:CreatedialogsaccordingtothesituationsgiveninPartIVRole-playmodeldialogsinPartIVDoalltheexercisesinPartVandVI教研组意见:负责人签名:年月日实施情况及分析:达到预期设计的教学效果__________负责人签名年月日教案授课日期:2010-5课程名称:听说教程年级08专业、层次公共英语本科学时2教师张利华地点6A202教学安排课型:听说实验见习其它教学方式:讲授讨论指导示教其它教学资源多媒体模型标本实物音像其它授课题目(章、节)Unit6,Book4:Thetruthcanbestrangerthanfiction教材和主要参考书教材:新视野大学英语视听说教程第四册主编:王大伟北京外语教学与研究出版社主要参考书:1.配套教师用书2.常用英语工具书教学目的与要求:1.DescribingSuperstition2.ArguingforaPossibility3.AddingInformation教学内容,时间安排,教学方法:Lead-inActivities:Pre-listeninganddiscussion.(10mListeningTasks:1).Basiclisteningpractice(5m)2).Listeningin(35m)3)Speakingout(20m)4)Newsreport(10m)重点和难点:重点:importantwordsandexpressions难点:1.DescribingSuperstition2.ArguingforaPossibility3.AddingInformation复习思考题,作业题:CreatedialogsaccordingtothesituationsgiveninPartIVRole-playmodeldialogsinPartIVDoalltheexercisesinPartVandVI教研组意见:负责人签名:年月日实施情况及分析:达到预期设计的教学效果__________负责人签名年月日教案授课日期:2010-6课程名称:听说教程年级08专业、层次公共英语本科学时2教师张利华地点6A202教学安排课型:听说实验见习其它教学方式:讲授讨论指导示教其它教学资源多媒体模型标本实物音像其它授课题目(章、节)Unit7,Book4:Whatshallwedowhenthere’snotingtodo?教材和主要参考书教材:新视野大学英语视听说教程第四册主编:王大伟北京外语教学与研究出版社主要参考书:1.配套教师用书2.常用英语工具书教学目的与要求:1.MakingSuggestions2.ExpressingLikesandDislikes3.ExpressingAgreement教学内容,时间安排,教学方法:Lead-inActivities:Pre-listeninganddiscussion.(10mListeningTasks:1).Basiclisteningpractice(5m)2).Listeningin(35m)3)Speakingout(20m)4)Newsreport(10m)重点和难点:重点:importantwordsandexpressions难点:1.MakingSuggestions2.ExpressingLikesandDislikes3.ExpressingAgreement复习思考题,作业题:CreatedialogsaccordingtothesituationsgiveninPartIVRole-playmodeldialogsinPartIVDoalltheexercisesinPartVandVI教研组意见:负责人签名:年月日实施情况及分析:达到预期设计的教学效果__________负责人签名年月日教案k授课日期:2010-6课程名称:听说教程年级08专业、层次公共英语本科学时2教师张利华地点6A202教学安排课型:听说实验见习其它教学方式:讲授讨论指导示教其它教学资源多媒体模型标本实物音像其它授课题目(章、节)Unit8,Book4:Isbiotechnologyourfriendorenemy?教材和主要参考书教材:新视野大

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