部编版三年级语文上册习作《我有一个想法》优秀课件

我有一个想法习作我有一个想法习作1

生活中有很多需要改进的问题，有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现或同学列举的现象中选择一个写一写，也可以写出改进的办法或建议。如：少和手机亲密，多和身边的人亲近；集书办图书角，让旧书发挥新作用……习作内容

生活中有很多需要改进的问题，有哪些现象或问题引起了21.热爱生活，善于观察。

要想发现生活中的现象或问题，首先要热爱生活，因为只有热爱生活，才会关注周围的事物，才能发现生活中的美好事物和需要改进的问题。罗丹曾说过：生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同样，生活中也需要我们有一双善于发现的眼睛。习作指导习作指导32.勤于思考，积极解决。

发现了不足，不能只一味地抱怨，而要勤于思考，积极地想办法去解决。解决的办法就是自己的想法，这也是本次习作的重点。我们不仅要把这一重点写清楚，写具体，还要使自己的观点令人信服，让人容易接受。部编版三年级语文上册习作《我有一个想法》优秀课件43.相互交流，不断完善。

写完后，先自己读一读，修改错别字和不通顺、表达得不明了的句子，然后读给同学听，看看他们是否明白自己的想法，再征求他们的建议，集思广益，完善自己的想法。部编版三年级语文上册习作《我有一个想法》优秀课件5

好

词自我调节

干净卫生爱护地球

河水清澈爱护家园

植树造林

绿化荒山

空气清新

生态平衡

蓝天白云青山绿水

生态保护爱绿护绿

保护环境

勤俭节约珍惜资源

节约资源减少污染

重复使用

多次利用分类回收

循环再生

保护自然

生命之水刻不容缓日积月累好词日积月累6

好

开

头△想法，是多种多样的。有的人，他的想法很宏伟；有的人，他的想法很美好；有的人，他的想法很温暖。我也有一个想法，我的想法很微小，但充满温馨。△今天下午，我到洗碗池边洗餐具，老远就看见一排水龙头齐刷刷地向外喷水。

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好

结

尾

△大家都要从我做起，从身边的小事做起。一定要记住“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们伸伸手，亨弯腰，一起来保护我们共同的家园吧!。△在这里，我要大声呼吁:小草和我们人类一样也有生命，它是我们的好朋友。花草树木的微笑，源于你的爱心。请大家多种树，多种花，多种草，美化我们的环境;请大家经过草坪时，不要践踏小草，绕道行;天气干燥时,给小草浇浇水，让它们快乐成长!

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我有一个想法

我发现爱玩手机的人特别多。上个月，我和爸爸、妈妈回老家。在家庭聚会时，我发现大家看到好吃的、好玩的，都纷纷掏出手机拍照发朋友圈。在吃饭中，他们都时不时地看看手机或玩游戏，很少聊天。平时，我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他都不理我。我觉得沉迷手机会影响跟别人的交往。

对于那些沉迷于手机的人，我有一个想法。我想对他们说：手机上虽然有很多美丽的图片，但是那些只局限于视觉。不如让我们放下手机，用自己的双手去触摸、感受色彩的美。佳作引路

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我还想对他们说：手机上谈天，可以天南海北地胡侃，但那都是无声的，不能真正表达出自己的情感。不如让我们放下手机，坐下喝喝茶，高谈阔论、激情辩论，再给彼此一个大大的拥抱。

其实，我的想法就是，要设计一个软件安装在手机上。当人们玩手机超过十分钟，手机就会自动弹出一个屏幕，让我们看看身边的绿树是否长高了，看看身边的人是否变胖或变瘦了……然后手机将自动屏保半小时。这样人们就会慢慢改掉对手机的依恋，有更多的时间去关心身边的人或事，拉近人与人之间的距离。我还想对他们说：手机上谈天，可以天南海10

【点评】小作者先描述了生活中人们种种依恋手机而影响与人交往的现象，接着具体阐述了自己的想法。想法很独特，建议很实用。是呀，看图片不如亲自去触摸大自然，手机上谈天不如面对面交流，用软件帮助控制沉迷手机，多好的提议！名师点评【点评】小作者先描述了生活中人们种种依恋手机而11人教版语文三年级上册我有一个想法习作人教版语文三年级上册我有一个想法习作我发现爱玩手机的人特别多我发现爱玩手机的人特别多用植物装点教室用植物装点教室生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想参考例文片段，写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。习作内容参考例文片段，写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。习作内1.要用事例来描述现象2.关于自己的想法，要写出一些理由。3.如果有改进的建议或办法，也可以写下来。4.写完以后，自己读一读，把它改得更通顺。习作指导1.要用事例来描述现象2.关于自己的想法，要写出一些理由。3隔壁班有一个小小的植物角，那里有很多的植物，都是他们一点一点带来的。我家里也有一些植物，我负责照顾它们。刚开始我还想：照顾花草有什么有意思的呀？后来，我渐渐的迷上了这些可爱的小植物。

由相似事件引入话题习作范例隔壁班有一个小小的植物角，那里有很多的植物，都是他们一说植物妙用

书上说，看绿色植物，能让人心平气和，绿色还能保护眼睛。我觉得我们也可以建造一个班级植物角，多摆一些绿色植物。这样我们学习起来就会有好心情啦。你们说呢？

说植物角好处以问句结尾，引起思考。说植物妙用书上说，看绿色植物，能让人心平气和，绿色还能我有一个想法习作我有一个想法习作20

生活中有很多需要改进的问题，有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现或同学列举的现象中选择一个写一写，也可以写出改进的办法或建议。如：少和手机亲密，多和身边的人亲近；集书办图书角，让旧书发挥新作用……习作内容

生活中有很多需要改进的问题，有哪些现象或问题引起了211.热爱生活，善于观察。

要想发现生活中的现象或问题，首先要热爱生活，因为只有热爱生活，才会关注周围的事物，才能发现生活中的美好事物和需要改进的问题。罗丹曾说过：生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同样，生活中也需要我们有一双善于发现的眼睛。习作指导习作指导222.勤于思考，积极解决。

发现了不足，不能只一味地抱怨，而要勤于思考，积极地想办法去解决。解决的办法就是自己的想法，这也是本次习作的重点。我们不仅要把这一重点写清楚，写具体，还要使自己的观点令人信服，让人容易接受。部编版三年级语文上册习作《我有一个想法》优秀课件233.相互交流，不断完善。

写完后，先自己读一读，修改错别字和不通顺、表达得不明了的句子，然后读给同学听，看看他们是否明白自己的想法，再征求他们的建议，集思广益，完善自己的想法。部编版三年级语文上册习作《我有一个想法》优秀课件24

好

词自我调节

干净卫生爱护地球

河水清澈爱护家园

植树造林

绿化荒山

空气清新

生态平衡

蓝天白云青山绿水

生态保护爱绿护绿

保护环境

勤俭节约珍惜资源

节约资源减少污染

重复使用

多次利用分类回收

循环再生

保护自然

生命之水刻不容缓日积月累好词日积月累25

好

开

头△想法，是多种多样的。有的人，他的想法很宏伟；有的人，他的想法很美好；有的人，他的想法很温暖。我也有一个想法，我的想法很微小，但充满温馨。△今天下午，我到洗碗池边洗餐具，老远就看见一排水龙头齐刷刷地向外喷水。

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好

结

尾

△大家都要从我做起，从身边的小事做起。一定要记住“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们伸伸手，亨弯腰，一起来保护我们共同的家园吧!。△在这里，我要大声呼吁:小草和我们人类一样也有生命，它是我们的好朋友。花草树木的微笑，源于你的爱心。请大家多种树，多种花，多种草，美化我们的环境;请大家经过草坪时，不要践踏小草，绕道行;天气干燥时,给小草浇浇水，让它们快乐成长!

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我有一个想法

我发现爱玩手机的人特别多。上个月，我和爸爸、妈妈回老家。在家庭聚会时，我发现大家看到好吃的、好玩的，都纷纷掏出手机拍照发朋友圈。在吃饭中，他们都时不时地看看手机或玩游戏，很少聊天。平时，我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他都不理我。我觉得沉迷手机会影响跟别人的交往。

对于那些沉迷于手机的人，我有一个想法。我想对他们说：手机上虽然有很多美丽的图片，但是那些只局限于视觉。不如让我们放下手机，用自己的双手去触摸、感受色彩的美。佳作引路

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我还想对他们说：手机上谈天，可以天南海北地胡侃，但那都是无声的，不能真正表达出自己的情感。不如让我们放下手机，坐下喝喝茶，高谈阔论、激情辩论，再给彼此一个大大的拥抱。

其实，我的想法就是，要设计一个软件安装在手机上。当人们玩手机超过十分钟，手机就会自动弹出一个屏幕，让我们看看身边的绿树是否长高了，看看身边的人是否变胖或变瘦了……然后手机将自动屏保半小时。这样人们就会慢慢改掉对手机的依恋，有更多的时间去关心身边的人或事，拉近人与人之间的距离。我还想对他们说：手机上谈天，可以天南海29

【点评】小作者先描述了生活中人们种种依恋手机而影响与人交往的现象，接着具体阐述了自己的想法。想法很独特，建议很实用。是呀，看图片不如亲自去触摸大自然，手机上谈天不如面对面交流，用软件帮助控制沉迷手机，多好的提议！名师点评【点评】小作者先描述了生活中人们种种依恋手机而30人教版语文三年级上册我有一个想法习作人教版语文三年级上册我有一个想法习作我发现爱玩手机的人特别多我发现爱玩手机的人特别多用植物装点教室用植物装点教室生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想参考例文片段，写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。习作内容参考例文片段，写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。习作内1.要用事例来描述现象2.关于自己的想法，要写出一些理由。3.如果有改进的建议或办法，也可以写下来。4.写完以后，自己读一读，把它改得更通顺。习作指导1.要用事例来描述现象2.关于自己的想法，要写出一些理由。3隔壁班有一个小小的植物角，那里有很多的