小学美术《第10课有趣的蛋壳造型》课件

欢迎进入美术课堂欢迎进入美术有趣的蛋壳造型义务教育教科书·美术三年级下册第10课有趣的义务教育教科书·美术三年级下册第10课想一想蛋壳能做成什么？怎样做？想一想蛋壳能做成什么？怎样做？可以把蛋壳做成人物或动物的什么部位？

说一说头部身体可以把蛋壳做成人物或动物的什么部位？说一说头部身体夸张说一说简化古装人物有哪些特点？蛋壳作品有哪些不同之处？

头大身小，造型夸张。

四肢被简化了。

夸张说一说简化古装人物有哪些特点？蛋壳作品有哪说一说添加什么会使作品更生动？

添加服饰

说一说添加什么会使作品更生动？添加服饰说一说添加什么会使作品更有趣？

添加道具

说一说添加什么会使作品更有趣？添加道具说一说添加装饰图案、色彩

添加什么会使作品更美观？

说一说添加装饰图案、色彩添加什么会使作品更美观？说一说

作品用了哪些材料？

说一说作品用了哪些材料？想一想蛋壳怎样才能平稳摆放？纸筒和蛋壳怎样粘得更牢固？想一想蛋壳怎样才能平稳摆放？纸筒和蛋壳怎样想一想不同粗细、长短的纸筒在造型中怎样运用？用多大的纸张合适？想一想不同粗细、长短的纸筒在造型中怎样运用？用多大的纸张合做一做做一做12345678910做一做12345678910做一做123456789做一做123456789做一做更换服饰、道具，还能变成什么形象？

新创意更换服饰、道具，还能变成什么形象？新创意这件作品有什么新创意？

新创意—组合插接这件作品有什么新创意？新创意—组合插接艺术实践：

运用蛋壳、彩纸等材料，设计制作一两个造型有趣、新颖、美观的蛋壳玩具作品。

艺术实践：运用蛋壳、彩纸等材料，设计制作一两个造说一说：你的作品中什么地方运用了简化？哪些地方进行了夸张和添加？评一评：谁的蛋壳造型生动，有创意，制作精致？评价:说一说：评价:蛋壳造型的情境组合。展开想象的翅膀，你会设计得更好！各种漫画人物表情太空船万圣节彩蛋蛋壳造型的情境组合。展开想象的翅膀，你会同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全欢迎进入美术课堂欢迎进入美术有趣的蛋壳造型义务教育教科书·美术三年级下册第10课有趣的义务教育教科书·美术三年级下册第10课想一想蛋壳能做成什么？怎样做？想一想蛋壳能做成什么？怎样做？可以把蛋壳做成人物或动物的什么部位？

说一说头部身体可以把蛋壳做成人物或动物的什么部位？说一说头部身体夸张说一说简化古装人物有哪些特点？蛋壳作品有哪些不同之处？

头大身小，造型夸张。

四肢被简化了。

夸张说一说简化古装人物有哪些特点？蛋壳作品有哪说一说添加什么会使作品更生动？

添加服饰

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添加道具

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添加什么会使作品更美观？

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作品用了哪些材料？

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新创意更换服饰、道具，还能变成什么形象？新创意这件作品有什么新创意？

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运用蛋壳、彩纸等材料，设计制作一两个造型有趣、新颖、美观的蛋壳玩具作品。

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