七年级语文上册开学第一课优秀课件

语主讲教师：2019年9月3日新起点新目标文课！语主讲教师：2019年9月3日新起点新目标文课！什么是语文？什么是语文？七年级语文上册开学第一课优秀课件七年级语文上册开学第一课优秀课件七年级语文上册开学第一课优秀课件七年级语文上册开学第一课优秀课件七年级语文上册开学第一课优秀课件

字趣——字的小时候“斗”吃我的拳头！“服”佩服，给跪了“射”箭在弦上，发射！“骑”我有一头小毛驴，骑着去赶集“左”和“右”

来跟着我左手右手一个慢动作“果”慢慢从枝头长出字趣——字的小时候“斗”吃我的拳头！“服”佩服，给跪了

字趣——字的小时候字趣——字的小时候

字趣——字的小时候一个文字，一种文化字趣——字的小时候一个文字，一种文化

字趣——秦观的回环诗字趣——秦观的回环诗

文趣——王羲之写对联春风春雨春色

新年新岁新景莺啼北星燕语南郊文趣——王羲之写对联春风春雨春色

新年新岁新景莺啼北星

文趣——《铁齿铜牙纪晓岚》文趣——《铁齿铜牙纪晓岚》语文的魅力语文的魅力听读说写思耳听六路眼观八方读书破万卷，下笔如有神言为心声不耻下问不动笔墨不读书学而不思则罔

学习方法听读说写思耳听六路眼观八方读书破万卷，下笔如有神言为心声课文三遍字词作者注释课后《思考探究》

提出问题标段落生字注音

课后《读读写写》

读思写学习要求——预习（10min）课文三遍课后《思考探究》

提出问题标段落读思写学习要求——人人平等，个个参与认真倾听，大胆言说怀有童心，反对老成

学习要求——课堂

课前准备

人人平等，个个参与认真倾听，大胆言说怀有童心，反对老成学习

1.字帖每天一页，练字每周一页

2.周记每周一篇，字数400以上（主题）

3.摘抄：每周600字以上

4.课前三分钟（主题）日常作业字迹工整

按时按量及时订正

课后作业

学习要求——课后/作业1.字帖每天一页，练字每周一页

准备听写本2本抄写本1本作文本1本

字帖1本摘抄本1本笔记本1本红笔1支

组长：

1.第一节课前上交作业，汇报未交名单给科代表；

2.检查小组预习及背诵

科代表：

1.及时上交班级作业，整合组长上报的名字；

2.早自修带读管理

3.检查组长预习背诵

准备听写本2本组长：

1.第一节课前上交作业，语主讲教师：2019年9月3日新起点新目标文课！语主讲教师：2019年9月3日新起点新目标文课！什么是语文？什么是语文？七年级语文上册开学第一课优秀课件七年级语文上册开学第一课优秀课件七年级语文上册开学第一课优秀课件七年级语文上册开学第一课优秀课件七年级语文上册开学第一课优秀课件

字趣——字的小时候“斗”吃我的拳头！“服”佩服，给跪了“射”箭在弦上，发射！“骑”我有一头小毛驴，骑着去赶集“左”和“右”

来跟着我左手右手一个慢动作“果”慢慢从枝头长出字趣——字的小时候“斗”吃我的拳头！“服”佩服，给跪了

字趣——字的小时候字趣——字的小时候

字趣——字的小时候一个文字，一种文化字趣——字的小时候一个文字，一种文化

字趣——秦观的回环诗字趣——秦观的回环诗

文趣——王羲之写对联春风春雨春色

新年新岁新景莺啼北星燕语南郊文趣——王羲之写对联春风春雨春色

新年新岁新景莺啼北星

文趣——《铁齿铜牙纪晓岚》文趣——《铁齿铜牙纪晓岚》语文的魅力语文的魅力听读说写思耳听六路眼观八方读书破万卷，下笔如有神言为心声不耻下问不动笔墨不读书学而不思则罔

学习方法听读说写思耳听六路眼观八方读书破万卷，下笔如有神言为心声课文三遍字词作者注释课后《思考探究》

提出问题标段落生字注音

课后《读读写写》

读思写学习要求——预习（10min）课文三遍课后《思考探究》

提出问题标段落读思写学习要求——人人平等，个个参与认真倾听，大胆言说怀有童心，反对老成

学习要求——课堂

课前准备

人人平等，个个参与认真倾听，大胆言说怀有童心，反对老成学习

1.字帖每天一页，练字每周一页

2.周记每周一篇，字数400以上（主题）

3.摘抄：每周600字以上

4.课前三分钟（主题）日常作业字迹工整

按时按量及时订正

课后作业

学习要求——课后/作业1.字帖每天一页，练字每周一页

准备听写本2本抄写本1本作文本1本

字帖1本摘抄本1本笔记本1本红笔1支

组长：

1.