高一写老师的900字5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高一写老师的900字5篇你的老师是怎么样的一个人呢?他平日和你们有没有什么让你难以忘却的事情?下面我给大家带来高一写老师的作文900字5篇，梦想大家热爱!

高一写老师的作文900字1

老师，在人生路上扮演着一个重要的角色，受挫时，赋予我们激励;悲伤时，赋予我们抚慰;迷茫时赋予我们指导。

“咚咚咚”一双大皮鞋发出的声响久久回荡在走廊中……

教室里的吵闹声戛然而止，同学们全都悄悄地坐在位置上等待班主任的到来。

一双大手用力推开了门，门被撞在墙上，用力弹了几下。紧接着进来一个中等身材的男人，他古铜色的脸上分布着几根刀刻般的皱纹，眉头紧锁着，一双眼睛虽不大，但却炯炯有神。

只见他逐渐走上讲台，用他那严肃的目光扫视了教室一周，与他目光相对的同学都忙低下了头，直往衣领里缩。紧接着他清了清嗓子开头讲话了，概括讲的什么我也记不清了，但大体意思是他很严格，梦想我们不要有让他不合意的地方。

刚开学就给我们下马威，下课后全班都传来一阵“哀嚎”。哎!以后可有苦日子过了。从那以后，我就对他敬而远之，上课时尽量制止与他那严肃的目光相遇，校园里碰见他我都绕道而行……

但在初二发生了一件事，让我变更了对他的看法。记得那天晚上培优时停电了，教室里一片漆黑，即刻乱成了一锅粥。

这时他推开教室的门走了进来，吵闹的教室里即刻变得鸦雀无声。这时他开口打破了沉静：“同学们不要惦记，电一会儿就会来的，现在谁来给大家唱首歌”?又是一阵沉静，突然有一个声音小声的说：“侯老师来一首”。紧接着全班同学都跟着起哄起来。

他在如雷般的掌声中被同学们拥上了讲台，只见他唾手拿起讲台上的音乐书，借着微弱的手电光轻轻地翻开了书本，高声的唱起了歌：“不要问我从哪里来，我的故土在远方……”

啊?这样美好的歌曲，竟然被他跑调唱成了这样?同学们全都被他那不成调的歌声逗笑了。有的捂着嘴，不敢笑出声来，有的笑得直拍桌子，还有的笑得前仰后合。他也在这欢快的气氛中露出了笑容，脸上的皱纹全都伸张开来，紧锁着的眉头也微微放松。

这就是我们的班主任一一虽然严肃，但也不缺乏温柔。

高一写老师的作文900字2

有这么一个人，他展现在我的生命里，使我发生了很大的转变，赋予我深刻的影响。他就是我的班主任——宋老师。

说实话，刚开头与宋老师接触的时候，我真是特不习惯。以前我的班主任大多都是女老师，即使我平日犯了错误，她们也都是和风细雨地批评，分外温柔。但是这个老师就与众不同，甚至与我的前任班主任简直就是天壤之别。有时候我们犯错了，他会严肃批评教导，不给我们留情面。

假设僅仅是严肃倒也罢了，他还有好多繁琐的法则，什么“走路抬起脚，轻声慢步上楼梯”啦，“读书声音要嘹亮”啦，“食不言，寝不语”啦……唉，当时我觉得自己可能是做了什么坏事，才遇到了这样的老师。

那天中午，我多点了几个馒头。可结果一个馒头实在是吃不了了，于是我蹑手蹑脚地走到了垃圾桶旁，打定偷偷地把它扔进去。这一幕偏偏让老师撞见了，他把我拉到一旁肃穆地说：“这个馒头这么好吃，你为什么要把它扔了?”我一脸不屑：“不就是一个小小的馒头嘛!又不值钱，需要这么小题大做吗?”我小声嘀咕着。谁知，被老师听到了：“这仅仅是一个馒头的问题吗?这个馒头从生产再到加工经过了多少道工序，多少人的付出和努力才将它生产出来，你说扔就扔了，这就是不崇敬别人的劳动，是否还有做人的底线?”想一想，老师的话切实没错，这使我感到很愧疚。此后，我的盘子里再也没有一点儿剩饭，不仅仅是我，全班同学都自觉地做起了光盘族。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，古人都明白这个道理，何况是我们呢?

老师不仅是一个严肃的人，他还更加温柔。在一次升旗仪式上，可能是由于时间太长或者是没吃早饭，我前面的那位同学身体有些晃动，就在她要倒下的那一刻，一双大手把她扶住了，是老师!老师轻轻地扶着她坐在了地上，并关切地问：“你怎么样了，是否哪里不安逸?今早上是否吃过早餐了?”看着老师关切的眼神，听着老师和暖的话语，我的心里也暖暖的。

这就是我的老师，一位朴实的老师，一位严肃而又温柔的老师，正由于有了这样一位老师，才使我明白了大量做人的道理，我将不断地严格要求自己，努力使自己成为一个有梦想、敢担当的人。

高一写老师的作文900字3

老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批卓越的人才。在她们那用心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家拜访我。她握着我的手，微笑着对我说：孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢!你想吃点什么，老师去给你买……当时，我虽然高烧不退，但我神志很清楚。陈老师，您来了。我对陈老师说。是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样?这时，我的眼睛湿乎乎的……其次天，我还是没有去学校上课，陈老师又来拜访我了。她见我捧着语文书，便对我说：孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来拜访我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关切下，我的病一每日好了起来。回到学校，我就加入了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来抚慰我：孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧!这道题……在陈老师的扶助下，期末考试，我终究取得了100分的好劳绩。陈老师在寄语表上写到：‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。庆祝你取得了优异的劳绩，但劳绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的劳绩!看完这张寄语表后，我多想对陈老师说：陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，感谢您!现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：陈老师，您永远是我最敬爱、最爱戴的人!

高一写老师的作文900字4

“感恩的心，感谢有你。”心中不停地唱着这首歌，越唱越冲动，仿佛那激情跳动的旋律将要从我口中迸出，那柔情似水的音符在我的眼前舞动。我的脑海瞬间浮动出大量人的影子，那慈祥的笑，那貌似承受了千斤气力的肩膀。我深深地恐惧，心里是无限的感恩与敬仰，他们就是我们心爱又可敬的老师。

“一日为师，终身为师矣”我深深地记得这句话，为了这句话，老师付出了千万倍的激情与汗水;为了这句话，老师们每天挑灯备课;为了这句话，老师把全部的情感抛在脑后，用百分之两百的精力去照料我们;也为了这句话，他们失去了太多太多，并不是屈指可数。

老师，假设您是园丁，我们就是花朵，在您的用心照料下开出璀璨的花，结成丰收之果。

老师，假设您是鞋子，我们就是小脚丫，在您的悉心呵护下，迈步前行，走上告成的阶梯，敲响告成的大门。

老师，假设您是海洋，我们便是浪花，在您的鼓舞扶助下，一步步前行，拾上花贝壳。

老师，假设您是路灯，我们便是行走在您脚下探索光明的人，在您的和暖映照下，顶着黑夜的可怕和狂风的吹袭，大胆地往前走。

老师，假设你是。

太多太多的语言想要向你诉说;太多太多的疑难想要让你讲解;太多太多的不明想要向你说清;太多太多的感恩想要和你倾吐。曾经天真童稚的我，不懂您的艰辛;曾经淘气捣蛋的我，不懂您的精心良苦;曾经天真烂漫的我，不懂您的急忙和慌张。如今貌似成熟的我，想要和您倾诉;如今貌似长大的我，想要与您共享;如今貌似稳重的我，想要与您细修长谈：谈谈您的艰辛您的用苦;谈谈您的喜悦您的幸福;谈谈您的目标您的宗旨;谈谈您的心情您的感受。现在坐下来，我愿听您讲起以前的故事，愿听您诉说心中的困苦，愿与您共享告成的秘诀，只要您容许说的，我都容许听。

历尽沧桑，我们貌似已经听懂您的心，我们开头去留神您在我们本子上写下的留言，开头去留神您上课时滴下的汗水，开头去留神您头发间新生的几条白发，也开头去留神您看到我们告成后甜甜的微笑。即使我们开头有错误，有烦扰，但不要放弃我们，由于我们仍是含苞待放的花朵，是需要呵护的小脚丫，是要人激励前进的浪花，也是梦想探索光明的人。感谢您们，老师，是您们赐予了我强大的生命力。

高一写老师的作文900字5

在生活中我想赋予我们最多关爱的理应是我们的亲人，但我觉得除了亲人对我们的爱，在生活与学习上，老师也为我们付出了好多的关爱。老师是园丁，老师是母亲。

我以前的班主任陈老师，是位良善，和蔼地老师，陈老师一双大大的眼睛，披着长长的头发，戴着一副眼镜，一看就有学问。陈老师教了我们四年，四年里发生了大量令人感动的事，当我遇到某些事情忧伤时，陈老师会抚慰我;当有难题时，陈老师会扶助我;陈老师对我们的一次次谈话与教导，都深刻的记在我心里。有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候，我们在体育馆上体育课，快要下课的时候，老天爷不知怎么了，从天上落下一颗颗坚硬的冰碴，发出啪啪的声音，雨也越来越大，“怎么出去呢?”我说，这时有些男同学疯了似的跑了出去，我也跟着跑了出去，我把手挡在头上，快速的向教室跑去，虽然，拦住了一些冰碴子，可身上和头上都湿了，正坐在教室里专心批作业的陈老师，看到我们被淋湿了，慌张的说：“快到教室里来，别着凉了，”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干，陈老师的手，轻轻地摸着我的头，一瞬间，我冰冷的身体变暖了，眼眶也润湿了，这让我想到了妈妈，由于只有妈妈才会这样对我，这时，陈老师微微的笑了笑对我说：“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。

还有一件事，也让我很感动，是在一年级的时候，那是放学的时候，天乌乌地暗了下来，下起了大雨，我没人来接，也没带伞，这时陈老师望见了，我