四边形拓展提高练习题_第1页
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四边形拓展提高练习题_第3页
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文档简介

1.图,在ABCD中,E,分别为边ABCD的点,连接DE、、.()证:ADE≌△CBF()ADBD,则四边形BFDE什么特殊四边形?请证明你的结论.、2.图,在方形ABCD中E是边中点,与BE相于点,接DF()不增加点和线的前提下,直接写出图中所有的全等三角形;()接AE,试判断AE与DF位置关系,并证明你的结论;()长DF交BC于点M试判断BM与MC的量关系.(直接写出结论)3.平行四形纸片ABCD按图方式折叠,使点C与A重,点D落D处折痕为.()证:ABEeq\o\ac(△,)′F;()接CF判断四边形AECF是么特殊四边形?证明你的结论.4.图所示ADB=∠ADC,BD=CD()证:ABD≌△ACD;(设E是AD延长线上的动点当点E移动到什么位置时四边形ACEB为形?说明你的理由.5.图,在边ABC中,点D为AC中,以AD为作菱形ADEF,AF∥,连接FC交DE于.()证:ADB≌△AFC()出图中除1)以外的两对全等三角形(要求写证明过程).7.1)图1,正方形ABCD中M是BC边(不含端点BC)任意一,P是BC长线上一点,N是DCP的分线上一点.若,证AM=MN下面给出一种证明的思路,你可以按这一思路证明,也可以选择另外的方法证明.证明边AB上截取AE=MC接ME方形ABCD中∠BCD=90°∠-∠AMN-∠∠B-∠AMB=∠MAE(下面请你完成余下的证明过程)()将1)的“方形ABCD”为“正三角形ABC(如图)是∠ACP的分线上一点,则AMN=60°时,结论是还成立?请说明理由.8形ABCD是长为a的方形G别是边AB中点,且EF交方形外角的平分线CF点F()明:BAE=FEC()明:AGE△;()AEF的积.

9.知:如,在矩形ABCD中BE=CF,求证:.显示解析10.图,已知点D在ABC的BC上DE∥AC交AB于E,DFAB交ACF.()证AE=DF;()AD平∠,试判断四边形AEDF的状,并说明理由.11.图,四边形ABCD、DEFG都正方形,连接AE,.()证AE=CG;()察图形,猜想AE与CG间的位置关系,并证明你的猜想.12.图,在菱形ABCD中,E,分是BCCD上一点,且BE=DF求证:.、16.图,在正方形ABCD中,△PBC、△QCD是个等边三角PB与DQ交MBP与CQ交E,CP与DQ交.证PM=QM.显示解析17.如图已知长方形ABCD过C引∠的分线的垂线,垂足为MAM交BC于E连MB,.()证BE=DC()证:MBE=∠MDC.19已如图四形ABCD是形过AB的点EAC的线交AD于M,交CD的长线于点F.()证AM=DM()DF=2求菱形ABCD的周.21如点D是段AB的点,点C是段AB的垂直平分线上的任意一点⊥于点,DF⊥BC于F()证CE=CF;()C运动到什么位置时,四边形CEDF成正方形?请说明理由.23.图1,已知矩形ABED点是DE的点,且AB=2AD.()断ABC的形状,并说明理由;()持图1中△固不变,绕点C旋转DE所的直线MN到中当垂线段ADBE直线MN的侧),试探究线段AD、BE、DE长之间有什么关系?并给予证明;

()持图2中△固不变,继续点C旋所的直线MN到3中位置(当垂线段AD在直线MN的异侧探线段ADDE长之有什么关系?并给予证明.24.图1,在正方形ABCD中E是AB上点,F是AD延线一点,且DF=BE.()证CE=CF;()图中若G在AD上且,GE=BE+GD成吗?为什么?()用1)()解答中所积累的经验和知识,完成下题:如图2,在直角梯形ABCD中AD∥BCBCAD,∠B=90°,是AB上一点,且DCE=45°,BE=4,求DE的.26.图所示,ABC中,分别以AB、为在BC的同侧作等eq\o\ac(△,边)ABD等边△、边BCF.()证:四边形DAEF是行四边形;()究下列问题:(只填满足的条件,不需证明)①当△ABC满足条件时,四边形DAEF是形;②当△ABC满足条件时,四边形DAEF是形;③当△ABC满足条件时,以D、、E、为顶点的四边形不存在.27.图,在矩形ABCD中,平分∠BAD,∠1=15()2的数;()证BO=BE28.菱形ABCD中B=60°AC是对角线.1)图1,点EF

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