2014年初三化学模拟试卷

年黄冈市初三化学模拟试卷（D卷含答案）相对原子质量：H：1O：16Cl：35.5Zn:65、选择题（本题包括12个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共12分）1．下列变化过程中只发生物理变化的是石笋和钟乳石的形成B.雕像受到酸雨腐蚀C.活性炭吸附水中的异味D.敞口放置的石灰水表面出现一层白膜下列图示中实验操作正确的是B稀探敢硫酸D除B稀探敢硫酸D除去UO中的COE下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是液氧、冰水混合物、纯净的食盐水B.氢气、生理盐水、稀有气体C.二氧化碳、氧气、加碘食盐D.铁丝、纯碱、消石灰下列说法中，不正确的是原子、分子、离子都是构成物质的微粒原子都是由原子核和核外电子构成的原子在化学变化中不可分，分子在物理变化中不可分在原子、离子、质子、中子、电子中，只有电子是带负电的5•偏钛酸钡（BaTi0）因其显著的“压电效应”而广泛应用于超声波发生装置中。已知偏钛x3酸钡中钛元素的化合价为+4价，则其化学式中x的数值为1B.2C.3D.4下列实验现象描述正确的是向硫酸铜溶液中加入铁钉，铁钉表面覆盖一层白色物质，溶液变成浅绿色向碳酸氢钠溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液变红色镁在空气中燃烧：发出耀眼白光，放出热量，产生大量的白雾硫在空气中燃烧：产生明亮的蓝紫色火焰在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法不正确的是

abcd反应前质量（g）810102反应后质量（g）待测2122A.该反应可能是化合反应B.表中待测值应为5C.物质a与b变化的质量比为3:8D.物质d可能是该反应的催化剂&某同学为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了三组实验：将大小相同的Zn、Fe、Cu三种金属片分别插入体积和浓度均相同的稀硫酸中将Zn片插入硫酸铜溶液中，Cu片插入硫酸亚铁溶液中将Zn片插入硫酸亚铁溶液中，将Fe片插入硫酸铜溶液中。其中可以达到目的的是A.①③A.①③B.只有③C.①②D.②③“保护环境，从我做起”，下列做法不利于环境保护的是A.垃圾分类回收A.垃圾分类回收B.不用或少用含磷洗涤剂C.随意丢弃废旧电池实验室在不影响实验效果的前提下尽可能减少药品用量右图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是甲的溶解度大于乙的溶解度―时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为C.随意丢弃废旧电池实验室在不影响实验效果的前提下尽可能减少药品用量右图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是甲的溶解度大于乙的溶解度―时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法D.t2时，将50克甲物质放入100克水中，得到溶液的质量为150克下列各组溶液，不用其他试剂就不能鉴别出来的是A.NaOH、A.NaOH、NaCl、稀HCl、石蕊NaOH、NaCl、稀HCl、FeCl3NaSO、NaSO、KCO、BaCl、稀HCl24232NaCO、稀HSO、稀HCl、NaNO23243甲乙丙丁甲乙丙丁A.O2CaCO3HClZnB.CCO2COCuOC.ZnZnSO4FeHClDOoCOFeOooC12.右图中“一"表示相连的物质间在一定的条件下可以反应，“一”表示甲在一定条件下可以转化为乙。下面四组选项中，符合右图的是、填空简答题（本题包括4小题，共22分）（5分）写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式。⑴溶于水后显碱性的气体;⑵有机氮月:⑶铝土矿⑷汽车用铅蓄电池中的:⑸食品中常用的甜味剂（6分）请用所化学知识解释下列原理。⑴一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，但它们的性质差异很大，原因⑵目前，化石燃料是人类生产、生活的主要能源。下表是一些常用燃料燃烧时的热值:燃料天然气（以CH"计）液化石油气（以C4H10计）原煤（以C计）热值（KJ/g）约56约50约33目前不提倡直接用原煤作燃料的主要原因是：ab。⑶写出三种不同类型化合物发生的置换反应各一个：15．（7分）某化学活动小组在复习了硫酸的有关知识后，请你作为该小组成员做如下的归纳整理：⑴浓硫酸有性，常作某些气体的干燥剂。⑵稀释浓硫酸时，一定要将，并不断地搅拌。⑶小英同学用下图归纳了稀硫酸的五条化学性质（连线表示相互反应）。为了验证性质①，小英将紫色石蕊试液滴加TOC\o"1-5"\h\z到稀硫酸中，溶液变色。图中A所表示的物质类别是。稀硫酸的性质③决定了它可用于清除铁锈，该反应的化学方程式。为了验证性质⑤，可选用的物质。镁和锌可以用来验证性质②，小英要探究镁和锌与稀硫酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量是（填序号）。A.（填序号）。A.两种金属的形状B.稀硫酸的质量分数C.反应容器的大小D.温度（4分）下图是初中化学中常见物质问的转化关系，其中甲、乙、丙均为非金属单质⑵写出丙和E反应生成A和B的化学方程⑶D和A是组成元素相同的化合物，写出D在丁做催化剂条件下，分解生成A和丙的化学方程式：三．计算题（本题包括1小题，共5分）将1Og含杂质的锌样品，放入盛有100g稀盐酸（杂质不与稀盐酸反应）的烧杯中，恰好完全反应，最后称得烧杯内物质的总质量为109.8g，计算该锌样品中锌的质量分数。四．探究与实验题（本题包括2小题，共11分）18.（5分）请根据下列实验装置图回答有关问题TOC\o"1-5"\h\z⑴指出图中带标号仪器的名称①。⑵选用A装置制取气体，对反应物的状态和反应条件的要求是。⑶某同学用B装置收集了一瓶难溶于水的气体，发现气体不纯净，原因可能⑷E装置可代替C装置收集气体，该气体应端通入（填“a”或b“”）。⑸若用F取代A中的双孔塞，其优点。19.（6分）某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠（Na202）能与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下探究实验。实验1：向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析。实验2：向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水，充分反应后，取试管中的少量溶液放入另-小试管中加入几滴无色酚酞试液，溶液变红，过了一会，红色又褪去了。【提出问题】溶液为什么先变红，过了一会，红色又褪去了呢?【猜想】甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。乙同学认为甲同学的猜想不正确，理由是。【查阅资料】①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到h2O2时，h2O2可以破坏酚酞的结构，使酚酞在碱性溶液中不能再显红色；②酚酞在稀碱性溶液2中稳定显红色，而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色。【猜想】通过查阅资料后，该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原凶又进行了猜想。猜想A：过氧化钠与水反应可能生成了HR；猜想B：生成的氢氧化钠溶液可能太浓。【实验探究】请你将下列实验方案填写完整。

猜想实验操作实验现象结论A取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，猜想A正确B取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，猜想B错误【得出结论】根据实验分析，过氧化钠与水反应除了生成氢氧化钠和氧气外，还存在另一反应，则另一反应的化学方程式为。黄冈市2014年中考化学模拟试题(D卷)参考答案1.C2.D3.A4.D5.A6.B7.C8.A9.C10.C11.D12.DNHCO(NH)AlOHSOCHO3222324122211(1)分子构成不同(或分子结构不同)⑵原煤中含有硫等有害元素，燃烧产生的二氧化硫污染空气；燃烧产生大量的粉尘污染空气；热值低。⑶(略)⑴吸水⑵浓硫酸沿器壁慢慢注入水里⑶红；碱；Fe0+3HS0==Fe(SO)+3HO；23242432BaCl；ABD216(0ILC⑵点酬⑶狙①-2圧0也f17.65%(1)长颈漏斗⑵固体与液体反应，不需加热⑶刚冒气泡就立即收集(其它合理答案也可)⑷b⑸便于控制反应速率19•实验1：反应中产生氧气和