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PAGE09年新丰二中物理综合练习(二)姓名班级座号一、选择题(每小题3分,共36分)1、如图2所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,下列表述正确的是()A.图⑴可用来演示电流的磁效应B.图⑵可用来演示电磁感应现象C.图⑶可用来演示电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系D.图⑷可用来演示磁场对电流的作用(1)(2)(1)(2)(3)(4)图2图22、关于物体内能的几种说法中,下列说法正确的是()A、水有内能,冰没有内能B、水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大C、一杯水的温度越高,它具有的内能越大D、一杯水放在高处比放在低处时具有的内能大3、用照相机照相时,物体在胶卷上形成()A、缩小的倒立实像B、放大的正立实像C、缩小的正立实像D、缩小的倒立虚像5、在平直公路上行驶的汽车,在关闭发动机后,汽车最终将停止,这是因为()图1图1C、汽车在水平方向上受到平衡力作用D、汽车不受力作用6.看电视节目换台时,实际上是在改变()A.电视台的发射频率B.电视台发射的电磁波的波速C.电视机的接收频率D.电视机接收的电磁波的波速7.图1为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断()A.红灯、黄灯、绿灯是并联的B.红灯、黄灯、绿灯是串联的C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联二.填空题(每题3分,共21分)8.一个物体的质量是2kg,它的重量是N;将其全部浸没在水中时,所排开的水所受的重力为20N,此时它所受的浮力为N,放手后物体将(选填“上浮”、“下沉“或“悬浮”)。9.小红的妈妈在超市买了很多食品,她用塑料袋提着回家,没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识,给她提一个建议:,这是利用改变来(“增大”或“减小”)袋子对手的压强。10.目前人们直接利用太阳能的方式有两种:其一是把太阳能转化为内能,如:。其二是把太阳能转化为电能,如。请你举出一个间接利用太阳能的实例:。11.为探究“底面积相同的木块和铁块的下表面哪个更粗糙”,小迪同学在同一水平面上让叠放的物块在水平拉力的作用下均做匀速直线运动,如图5甲、乙所示:在甲实验中,测得拉力F甲=4N,在乙实验中,测得拉力F乙=5N。(1)甲、乙实验中,将木块、铁块叠放在一起的目的是。(2)甲实验中,铁块受到桌面的摩擦力大小为N。你得出此结果的物理依据是(3)通过实验,小迪同学可以得出的结论是额定容量5L额定电压220V额定容量5L额定电压220V额定频率50Hz额定功率800W图512.敏敏家新买了一个自动电饭锅,铭牌上部分数据如右表所示,此电饭锅正常工作时的电流是A和正常工作时的电阻是Ω,正常工作2h耗电kW﹒h。13.(1)如图6所示,用超声波能粉碎体内的结石说明超声波能传递;(2)如图7所示,从漏斗向下吹气,乒乓球不会掉下来,这是因为______________;(3)如图8所示是小明家的电能表.根据此图可知:图中电能表的读数是:kW·h.家中用电器只有电饭锅煮饭时,他在1min内数到该电能表的转盘刚好转了25转,则这个电饭锅的功率是W.图6图7图6图7图8图9珠海将建设世界首座“三能”电站图9世界首座综合利用太阳能、风能、波浪能的可再生独立能源发电的电站将落户珠海担杆岛.据专家介绍,目前我国小型波浪发电技术已经实用化,单独的风能、太阳能开发利用也比较成熟,但三者综合利用,在世界上还是首创(“三能”电站示意图如图9所示).该项目是国家“十一五”863科技计划项目,按计划今年年内将动工.(1)“三能”电站发电时是将________能和_______能转化为电能;(2)对比柴油发电,“三能”电站发电的优点是_____________________________.三、作图题(共7分)15.(1)当给螺线管通电时,螺线管的N、S极如图4所示,请在图中标出电流方向和小磁针静止时的N、S极。图6(2)投影仪的灯泡功率很大,配有风扇进行散热。使用投影仪时,先闭合开关S1,风扇转动,再闭合开关S2,灯泡发光;若只闭合开关S2,灯泡不发光。请将图5所示的原理图连图6图5图5图图4(3)如图6,S是一个发光点,S/是它在平面镜中成的像,SA是S发出的一条光线,请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。四、探究与实验(共19分)16.(1)如图17甲所示:体温计的示数是℃;图17乙中物体的长度为cm;图17丙图中弹簧测力计的读数是N.图17图17甲℃35363738394012(2).如图18所示,甲图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,推动同一木块B在水平面上移动一段距离.乙图是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题:甲甲乙图18(1)设计甲图实验的目的是研究钢球动能的大小与的关系;设计乙图实验的目的是研究运动的小车在水平面移动的距离与所受的关系.(2)甲图实验是通过比较被钢球推动的木块B移动的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙图实验是通过比较小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的长短,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果在不受力作用时,将永远做运动.(3)若还想探究动能与质量的关系,则应把的钢球放在相同高度由静止滚下,推动同一木块B在水平面上移动一段距离,比较木块移动的距离,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小.17.小鹏同学测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的功率.(1)如图19所示的电路没有连接完整,请你把电路元件连接完整.(要求滑片P向右移动时灯泡变亮).(2)小鹏正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P发现小灯泡不亮,电流表指针几乎没有偏转,电压表的读数接近电源电压,则电路可能的故障是:.排除故障后,移动滑动变阻器的滑片P,使得电压表的示数为2.5V,这时电流表的示数如图20所示,通过小灯泡的电流为A,小灯泡正常发光时的功率是W.图19图19图2018.同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列猜想:(a)滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重力有关;(b)滑轮组机械效率高低可能与被提物体重力有关;(c)滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关;(d)滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关.F1FF1F2F3F4①②③④图21实验次数物体重力/N动滑轮重力/N拉力/N承重绳子的段数n机械效率1211367%2411.7378%3422367%4412.5图5(1)第4次实验(图21中的④)承重绳子的段数为,机械效率为;(2)分析上面表格,由第1次和第2次实验可知,猜想是正确的;(3)分析上面表格,由第2次和第3次实验可知,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越;(4)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关,应该选用(填“同一”或“不同”)滑轮组,提升(填“相同”或“不同”)的高度去研究.五、计算题(共13分)要求写出根据的主要公式或变形公式,代入数字,演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位.19.如图14所示的电路中,电源电压为9V且保持不变,灯泡上标有“6V6W”字样,此灯泡的电流随电压变化关系如图15所示,求:(1)灯泡正常发光时电流表的示数;(2)此灯泡正常发光10min所消耗的电能;(3)当电流表示数为0.6A时,求此时电压表的示数及滑动变阻器R接入电路的阻值.图16图1620.李林有一枚用来雕刻印章的长方体形状的寿山石,如图16所示.他用天平测出其质量为50g,又用刻度尺测出其长、宽、高分别为2cm、2cm、5cm.(取g=10N/kg)求:(1)这枚寿山石的重力;(2)这枚寿山石的密度;(3)若把寿山石按如图16所示竖直放置在水平桌面上,求它对桌面的压强.六、综合能力题(共19分)21.小明对“斜面的机械效率与什么因素有关?”这一课题,提出了如下一些值得探究的猜想:①斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关;②斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关;图17③图17④斜面的机械效率与物体的重力有关。给你如图17所示的装置,请你选择上述猜想中的一项,并解答下列问题:(1)你选择的猜想是(填写序号)(2)要用图19中的器材完成你选择的探究,还要补充的器材是:(至少写出两种)(3)在实验探究的过程中,需要控制不变的因素有:①;②;③。22.微波炉是现代家庭中的烹饪工具.接通电源后微波炉内的磁控制管能产生频率很高波长很短的电磁波,故称为微波.微波有以下重要特性:①微波的传播速度等于光速。②微波遇到金属物体,会像光透过玻璃一样顺利通过,因此可以用铁制器皿盛装食物放进微波炉。③微波遇到含水的食品,能够被其大量吸收,引起食品内部分子发生剧烈的振动,达到加热食品的目的。④过量的微波照射对人体有害.(1)对于微波的上述重要特性中,你认为正确的是()A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④(2)微波在真空中传播的速度是___________m/s;(3)若一微波束与微波炉底板成300角射向微波炉底板,反射时反射角为_____________;(4)为了防止微波泄露对人体造成伤害,在微波炉门内侧应安装_________(选填“金属网”或“绝缘板”);(5)小明家使用的微波炉功率为1000W,小明用该微波炉加热质量为2000g、初温为20℃的水,用时8.4min,若微波炉的效率为100%,则这段时间内水的温度上升至___________℃.(C水=4.2×103J/(kg·℃),盛水容器吸热不计,气压为一个标准大气压)23.为锻炼身体,小明利
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