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文档简介
第第页必备中班美术教案
必备中班美术教案1
活动目标:
1、让幼儿通过多角度了解帽子的基本构造,大胆地进行借帽子这个“形”添画想象。
2、培育幼儿发散思维技能和通过生活阅历进行想象的技能。
活动预备:
实物:帽子课件画纸勾线笔
活动过程:
一、出示实物帽子,引出课题。
这是什么?它有什么用?
师:帽子有遮阳、挡雨,还可以保暖,所以帽子有许多材料不同和款式不同,今日刘老师带来的帽子是其中的一款。
二、整体观测帽子的外形和构造。
1、观测帽子的外形。
这顶帽子看上去怎么样?像什么?
2、了解帽子的构造。〔演示课件〕
你们知道帽子可以分几个部分吗?
〔引导幼儿观测帽子,依据幼儿说出的部分,引出帽盖和帽檐〕
3、老师小结:帽子是帽盖和帽檐组成的。
三、局部观测帽子,老师示范绘画。〔演示课件〕
帽檐是什么外形?上面有什么花纹?〔特写帽檐〕
帽盖的外形是怎么样的?上面有什么?看上去像什么?〔特写帽盖〕
3、转换角度观测。〔老师选择一种范画〕
1、从顶部上——下观测,帽子的外形发生了什么改变?帽檐的外形怎么样,帽盖的`外形怎么样?这时像什么?
2、从底部下——上观测,帽子的外形和刚才一样吗?发生了什么改变?现在是从那个角度看的呢?
3、出示课件:三张不同角度的帽子
老师小结:原来同一顶帽子,从不同的角度看,它的外形都是不一样的,小伙伴也要学会从各个角度认真观测。
四、老师示范绘画。
现在老师也选择一种角度来画帽子,你们等会儿来猜猜。
五、写意帽子。
六、幼儿作画
1、假如你们想把帽子画下来,你想从哪里开始画?
2、幼儿把写意帽子张贴到黑板上。
七、启发想象。
老师依据幼儿的作品转换角度启发想象。
这顶帽子倒过来像什么?你能把它变成什么?
八、制造作画。
必备中班美术教案2
活动名称:
蛋壳变变变
相宜对象:
中大班
活动价值:
(1)培育幼儿对蛋壳制作的爱好。
(2)依据蛋壳的形状特征及可碎性,开展丰富的想象。
(3)进展幼儿的想象力和动手技能。
材料来源:
蛋是孩子生活中常常接触的东西,在我们农村,养家禽的家庭较多,因此蛋的收集也较为方便。为了开展制作活动,我们家园协作,一起收集各式各样的蛋壳。
活动指导:
(1)带领幼儿观赏各蛋壳制品。如:用蛋壳制成的小猫头、小猪头;用蛋壳粘贴并添画的花瓶;用蛋壳制成的不倒翁。
(2)开设蛋壳动物、蛋壳粘贴、不倒翁制作三个区,请幼儿按自己的意愿选择制作。
必备中班美术教案3
活动目标:
1.运用大小对比的方法表现熟识动物的明显特征。
2.在找妈妈的过程中情愿表达自己爱妈妈的情感。
3.培育幼儿清晰表述和大胆表演的技能。
4.在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。
活动预备:
1.绘画工具:黑色卡纸,压花花纹、淡色特种彩棒、固体胶、小刷子、小毛笔。
2.颜料:大红、粉红、深绿、淡绿、柠檬黄、橘黄、土黄。
3.观赏材料:《麦加之路》部分画面、四个黑影(猫、猪、象、兔)。
活动过程:
一、儿歌激发爱好导人
1、人物介绍
师:今日,请来了一位可爱的动物伙伴!瞧!他来了。
2、儿歌激发
幼儿边看老师绘画小熊,边听儿歌,边猜:
师:弯弯屋顶是我家(画半圆形),圆圆月亮门前挂(厕圆形),圆圆耳朵短尾巴(画耳朵,尾巴),是谁呀?
师:原来是一只可爱的小小熊呀!小小熊说:“我最爱我的妈妈了!咦?我的妈妈在哪儿呢?我得快去找找!”
二、观赏比较
1、作品观赏
师:小熊远远地看到2个黑影,他们是谁呢?哪个是骆驼妈妈?哪个是骆驼宝宝?
师:(过渡)你们瞧,宝宝小屋顶,妈妈大屋顶,宝宝小月亮,妈妈大月亮,小小的宝宝,大大的妈妈,相亲相爱在一起!
2、幼儿提示老师操作
师:小熊多想赶快找到自己的妈妈,就在这时,熊妈妈涌现了!
师:熊妈妈会是什么模样呢?(跟进提示:宝宝小房子,妈妈呢?)
师:宝宝小小的,妈妈大大的,相亲相爱在一起,小熊多快乐呀!(换成涂色贴上眼睛的熊)。
3、提示比较动物不同特征
师:他们在路上又遇到了一群小宝宝也在找妈妈,他们是谁?
(1)观赏黑影“猫、猪、象、兔”并逐一说出名称。
(2)观赏比较耳朵
师:看一看、比一比他们耳朵有什么不一样?谁的耳朵最长?谁的耳朵大?
师:小猫小猪的耳朵挺像的,都是什么样的?(提示:都是尖尖的)
师:小熊跟妈妈回家喽,小骆驼也跟着妈妈回家喽回家喽。
三、幼儿创作
师:小兔、小猫、小猪和小象还没有找到妈妈,心里可焦急啦!我们和他们一起去找好吗?
1、选择动物
师:说一说你想和哪个宝宝一起去找妈妈?
2、提示安排画面大小
小拳头放一放,小小的宝宝在哪里?天黑了,看不清。大手掌按一按,大大的妈妈在哪里?
3、用彩绘笔画出大小动物的轮廓
师:(儿歌提示)弯弯屋顶是我家,(老师画出一个小小的屋顶)圆圆月亮门前挂(老师
画出一个小小的月亮)我的耳朵尾巴什么样?我是一个……
师:妈妈在哪里?宝宝小房子,妈妈大房子,宝宝小月亮,妈妈大月亮。
4、水粉颜料涂色
师:找到妈妈了,真兴奋!宝宝用小刷子理理毛,妈妈用大刷子理理毛。
5、贴纸装饰,粘贴眼睛和装饰画面
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