人教版初二物理下册固体压强压强-练习-含答案

压强-新课标单元测试卷及答案、选择（32）1.第一位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是:A.托里拆利 B.牛顿 C.伽利略2.如图10-1所示，置于水平桌面上的均匀木块对桌面的压强为沿图中的虚线竖直切去 1/3,则剩余部分对桌面的压强为： （A.P/3 B.2P/3C.P D.3P/210-2所示的四种动物器官中，具有增大压3.结构与功能相适应是生物学的基本原理。如图4.如图10-3展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知AB拖拉机5.如图10-4,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体放在水平桌面上，它们又•桌面产生的压力 F或压强p正确的是（ ）A.F1>F2,p1>p2 B.F 1vF2,p1vp2DC.F1=F2,p1<p2 D.F1=F2 ,p〔=p26.很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位， 对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（ ）♦♦♦A、骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走B、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子C、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来H深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多7.日常生活和生产中，我们常见的以下事例中，属于减小压强的是哪一组 （）（1）有“沙漠之舟”称号的骆驼的体重比马的体重大不了一倍，却长有马蹄子面积三倍的脚掌（2）号称“森林医生”的啄木鸟长有长而坚硬的尖喙，便于啄开树皮（3）用螺栓坚固机器零件时，在螺母下垫垫圈(4)要把图钉按进较硬的木板，需加更大的力A.(1)(2)8.如图10-5衣服或书包，紧压在墙上；B.(1)(3) C.(2)(4) D.(3)(4)所示，把塑料挂衣钩的吸盘紧贴在光滑的墙上，就能用它挂A.(1)(2)8.如图10-5衣服或书包，紧压在墙上；B.(1)(3) C.(2)(4) D.(3)(4)所示，把塑料挂衣钩的吸盘紧贴在光滑的墙上，就能用它挂在解释这个现象时分用以下四句话。②把挂衣钩的吸盘紧贴在墙上，挤出；③吸盘与墙之间产生一个很大的摩擦力;服或书包。按照下列哪个顺序排列这四句话，楚。()①大气压强把塑料吸盘塑料吸盘与墙壁之间空气被④所以挂衣钩可以挂住衣可以把这个现象解释得最清图10-5A.①②③④ B.A.①②③④ B.②①③④9.三个大小、形状都相同的铜、铁、铝圆柱体,桌面压强最大的是.③②①④ D.②③①④竖直放在水平桌面上，则这三个圆柱体中对(A铜圆柱体10.在高山上煮饭,A高山上气压低,C高山上气压低,11.有一个塑料瓶,B、铁圆柱体饭不容易熟，原因是热量散失多。热量散失少。、铝圆柱体 D、三个一样大高山上气压低，水的沸点低。高山上空气稀薄，水不能沸腾在侧壁上用锥子戳了三个洞，向容器中倒入水后,水从小洞中喷出如图10-6中，正确的是A)BCD图10-6.某块玻璃的表面积为S,如图10-7所示，①平放②斜放侧放；设大气压强5PA铜圆柱体10.在高山上煮饭,A高山上气压低,C高山上气压低,11.有一个塑料瓶,B、铁圆柱体饭不容易熟，原因是热量散失多。热量散失少。、铝圆柱体 D、三个一样大高山上气压低，水的沸点低。高山上空气稀薄，水不能沸腾在侧壁上用锥子戳了三个洞，向容器中倒入水后,水从小洞中喷出如图10-6中，正确的是A)BCD图10-6.某块玻璃的表面积为S,如图10-7所示，①平放②斜放侧放；设大气压强5P0=10Pa则平板玻璃上受到大气压力最大的是:()A.平放最大C.侧放最大B.D.斜放最大三种放法一样大图10-7③.如图10-8,一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精。把可口可乐瓶放入水中， 当瓶内、b两个小孔上的塞子，则：()外液面相平时，拔出a,A.a、B.a、b两个小孔均有水流入b两个小孔均有酒精流出C.酒精从a小孔流出，水从b小孔流入D.水从a小孔流入，酒精从b小孔流出14.某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了适量的水，用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中，通过玻璃管向瓶内吹入少量的气体， 管中水面如图10-7。如果该同学记录了在紫金山脚玻璃管中水面的位置，把这个装置移到山顶玻璃管中水面的位置和在山脚的高度相比图10-8图10-7图图10-橡皮的密度（填“变大”或“变小”或“不变”）。三、简答（4,4,6,共14分）.如图10-13所示，仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知 三二^识，其中哪些地方应用了压强知识 ？试列举出来。（1）增大压强的地方：; 图10-13（2）减小压强的地方：。.有一辆被查堵的核定载重20t的大货车，连车带货超过100t,相当于两节火车车厢的载重量.车辆超载问题严重，路面和桥梁不堪重负，恶性交通事故时有发生.请你运用所学物理知识，说说车辆超载的危害有哪些？（写出两点即可）♦♦; ,10-14 ,10-14所.把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图示，比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕，可得到的正确结论是：（1）甲图和乙图表明，在相同时，越小，压强越（2）乙图和丙图表明，在相同时， 越大，压强越甲 乙 丙图10-14四、计算与探究（6,8,8,共22分）. （2005常州市）湖北神农架科学考察队在丛林深处松软平整的泥地上发现“野人”行走时留下的新鲜脚印，队员小明用方格纸描下了“野人”的脚印，如图所示，并测出脚印深2cm.已知方格纸每小格的边长是 3cm,则“野人”每只脚的面积为 cm 2（不满一格的以半格计）.一般情况下，人的身高大约是脚长的 7倍，照此推算“野人”身高大约为m.为了估测“野人”的质量，小明从背包中拿出一个边长为 5cm的正方体铝块，放在“野人”脚印旁的平地上，并在铝块上面加岩石块，当铝块.陷入泥中的深度也为2cm时，用测力计测出铝块和岩石块的总重为2cm时，用测力计测出铝块和岩石块的总重为65N,据此小明算出“野人”的质量为kg.(取g=10N/kg).（泰安2006）小华同学用有挂钩的塑料吸盘来“估测大气压的值” ，他设计的实验方案是：将蘸水的吸盘按在平滑的玻璃板上，挤出里面的 |・录吸盘刚刚脱离玻璃板时弹簧测力计的读数， 再测量出吸盘与玻璃板的 ।图10-161接触面积，即可算出大气压的值，如图10-16所示.实验室提供的器材是：量程为10N的弹簧测力计1只，底面积为3cm2的吸盘，平滑的玻璃板.实验时，他发现当弹簧测力计拉至读数最大时，吸盘仍未脱离玻璃板，实验室又没有量程更大的弹簧测力计，他认为可运用其它器材结合所学物理知识来解决这一问题.（1）请设计两种不同的实验方案，要求：先确定所需的其它器材（除量程为 10N的弹簧测2一力计1只、底面积为3cm的吸盘和平滑的玻璃板外），再简要说明你是如何运用物理知识解决这一问题的？（不增加弹簧测力计的个数）♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦［方案一］器材：;说明：.［方案二］器材：;说明：.（2）该实验只能粗略测出大气压的值，结果并不精确，请指出你所设计的方案一 中产生误♦♦♦差的主要原因有哪些？（写出2点即可）30.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关” 的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、祛码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。 此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（ c）所示。通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。请你根据已学过的压强知识分析：（1）小明和小华是根据的现象来比较压力的作用效果的。（2）造成前后两个结论不一致的原因是。（3）设图（b）中小桌对海棉的压强是R,图（c）中小桌对木板的压强是R,则PPc。（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件压强-新课标单元测试卷答案1.A2.C3.B4.B5.C6.A7.B8.B9.A10.B11.C12.C13.A14.A15.B16.D.减小受力面积，增大压强 减小压强 减小压强受力面积压强.压力相同时，受力面积越小，压强越大 19.低低20.不变变大21.1 :11:2022.进入瓶内 大气压的存在23.0.1089N24.300不变不变(1)书钉很尖(2)按柄很宽(1)车对路面的压强过大，容易损坏路面(2)超载造成不易刹车(1)压力 受力面积 大(2)受力面积 压力大28.3421.8988.92(1)［参考方案一］器材一：轻质杠杆，细绳，铁架台；说明：利用省力杠杆，在一端用较小的弹簧测力计的拉力，在另一边获得较大的拉吸盘的力。［参考方案二］器材二：定滑轮，钩码，细绳，铁架台；说明：用钩码作为配重，利用钩码的重力来增加对吸盘的拉力。［参考方案三］器材三：定滑轮，动滑轮，细绳，铁架台；说明：将定滑轮和动滑轮组成省力的滑轮组，再用弹簧测力计向上拉动即可。(2)方案一中：吸盘中排气不清(或有少量空气) 、气密性不好、吸盘脱离玻璃板时弹簧测力计的读数不准确、弹