校外实训总结顶岗实习总结

Word———校外实训总结顶岗实习总结校外实训总结顶岗实习总结（精选5篇）

校外实训总结顶岗实习总结篇1前记：对于上学期的支教生活，原来想实习完自己做个总结，也算完成征文任务。结果实习完因个人缘由没来得及写，现在因学院评估又催着交，就仔细总结了一下。时间匆忙，只有也许。留空间一份，做个纪念吧。谨以此文献给我的支教生活。

半年的支教生活就这样结束了，校长送我们走的时候，当着全校老师的面，被很多孩子们围围着，我忍不住哭了起来。由于那里有太多的不舍，太多美妙的回忆。

我实习的学校是菏泽市牡丹区安兴镇许海学校。_年2月9号上午，在学院开完支教动员大会，我们分在一起的13人就随着安兴镇的领导上了去往镇上的车，中午领导带我们吃了饭，开了个小欢迎会，然后我们又分别被下边村里学校的领导接走了。从今，我便与许海结缘。和我一同被分到许海的还有初等教育系的小李和音乐系的小冯。就这样，我的支教生活开头了。

来到许海学校，校长先带我们去了预先支配好的宿舍，踏进宿舍门口的刹那，心里绝望透了。虽然在学院里老师已反复给我们强调过实习生活的艰苦和我们需要克服的苦难，我也以为自己做好了心理预备，预料中条件会很艰苦，可那里的条件还是不在我的预料之内。简陋的房屋、钉着薄膜的窗户，看起来有些年岁的桌子和厨子，有点摇摆的叠床……好在我是一个乐观的人。简洁整理了一下自己的床铺，在墙上糊了些报纸，打扫了一下宿舍卫生后，再看看宿舍突然就觉得其实也挺小温馨的。整理期间，有许多的同学躲在在宿舍门口翘首望着我们，孩子们都想看看新来的实习老师究竟啥样吧，呵呵。加之小李和小冯也很热忱开朗，我的心里已经只有满满的兴奋和期盼了。很快校长就给我们送来了米面和油盐酱醋等日常生活用品，告知我们平常就用宿舍的电锅做饭以及留意平安等等之类的。我在心里告知自己：这半年就靠自己了，好好教课，好好学习，好好生活，肯定要加油。

我带的是四五六班级的英语课和一班级五班级的美术课。先说英语课，我发觉三个班级当中只有五班级两个班的同学英语基础较好，同学们告知我说他们比较幸运，每学期都能有实习的老师来教他们英语。而四班级两个班和六班级一个班的同学则没那么幸运，尤其是六班级的同学由于始终没有特地老师教，英语基础几乎为零。没想到那里的教学条件也是如此艰苦，看着还有一年就升入学校的他们，我很是伤心。我暗下决心肯定要仔细负责的带他们这半年，让同学们每天都能进步一点点。

三个班级的同学都有各自的特点。四班级的同学大约都只有十一二岁，他们可怕老师，不情愿向老师打快乐扉，亦没有良好的学习和生活习惯，在他们的世界里仿佛只有玩。他们都还只是小孩子。他们的英语基础也几乎为零。我从26个英语字母开头教他们，虽然我上课也很严峻，但是一段时间下来我发觉效果很不好，上课心不在焉的、趴着睡觉的、玩玩具的、打闹的同学仍大有人在。我感觉到同学虽不是排斥我这个新来的老师，却也跟我不很亲近。我想或许是阅历不足的原因，我还把握不好严峻和随和之间的度;又或许是课太多、班太多，我对新的教同学活还不上手，每天匆忙的脚步割断了我和孩子们之间的沟通。总之四班级两个班80个孩子让我这个实习老师很伤脑筋。渐渐地我开头从自己身上找缘由并着手改善这一状况。下课后回办公室，我虚心地跟其他老师尤其是老老师们沟通，听他们共享教学过程中的感悟以及对我的建议和看法。让我兴奋地是，和我一起去的小李是四班级一般的语文老师兼班主任，在每天与同学们的接触当中，她对每个同学的学习状况以及家庭状况都已经有了肯定的了解了。我便常常和她聊她们班的孩子们，于是我很震动的了解到孩子们当中大部分都是留守儿童，父母都在北京、哈尔滨等地打工，而他们平常就跟着爷爷奶奶，甚至叔叔婶婶。我最终明白了孩子们清亮的眼眸里为什么透着冷漠，为什么他们每天早晨不吃早饭只是自己买辣条、饮料水、小便利面等不健康又没养分的东西。原来他们是缺少关爱啊。我情愿把我的爱分给他们，是的，我情愿。之后的日子里，我常常利用课余时间主动到他们班找孩子们谈天，陪他们玩。我努力去发觉这些孩子们学习之外的闪光点，并去鼓舞他们，最重要的是当中表扬他们。也时常让孩子们帮我一起抬水，然后回宿舍给她们分好吃的。我发觉被我表扬过的同学上英语课比以前乐观了，爱回答问题了，我感觉到了他们迫切需要被我认可的心情。同时，我也改进教学方法，用孩子们喜爱的方式讲课，课前备课预备道具、图片简笔画等。孩子们渐渐喜爱上了学英语。我想始终这样鼓舞他们，让他渐渐对其他课的学习也产生爱好。同样的方法，我用在了同班级的四班级二班的孩子们身上，效果还不错。

最让我欣慰的是五班级的同学们了。他们始终有老师教，所以有肯定的英语底子。我发觉这个班级的孩子许多很喜爱学英语的，所以我也很情愿在他们身上下许多功夫。这个年龄的孩子已经开头懂事了，他们懂得我对他们寄予的盼望，懂得我的良苦专心。事实上，我在五班级同学身上投得精力最多，我总想把他们的课上到最好，不让他们绝望。五班级一班整体班风很好，同学很少有落后的，学习气氛很浓，所以我对他们的喜爱是不言而喻的。但五班级二班就有严峻的两极分化现象，部分同学很消极，我在鼓舞他们的时候时常跟他们说起五一班的班风很好，鼓舞他们向五一班学习。可我没有想到的是，五二班的同学渐渐误以为我这个老师偏心，我很无奈，但我打算向同学们证明老师是公平的，我对他们的爱不比五一班的少。所以，上课时我会留意给五二班的同学讲一些学习之外的事情，课下我会应他们的要求陪他们玩嬉戏。五二班的班主任常常有事请假，于是我常常主动提出给他们看班，以期增进与他们的感情。付出总有回报，这句话一点都不假。渐渐地后来五二班班主任不在的时候，他们班的同学们就会去办公室找我，俨然把我当成了他们的班主任，这让我很兴奋。我最终博得了同学们对我的信任。在给这俩班上课时，我常常提前预备好图片、卡片等帮助工具。我喜爱让他们参加到我的备课中。我用铅笔画的画，我会让他们用彩笔上色，用他们喜爱的颜色，这让他们很兴奋。上课时，我们会把我们共同画的画和卡片贴在教室的各个角落，然后让他们口头练习，这种效果真的很好。在4月中旬，我们迎来的期中考试，我带的这五班级两个班被抽到和镇上的学校竞赛抽考。同学们很争气，最高分由原来的60分升到了90分，还有一个同学兴奋地和我说他以前英语考6分，现在能考46分了。这无疑是对我最大的鼓舞。在这个牡丹花开的季节里，我体会到了作为人师的喜悦。事实证明，整个学期，两个班的同学都很给力呢。

再说说我带的六班级毕业班的吧。这个班开头时是最让我头疼的了。十四五岁的年纪，带着青春期特有的叛逆和不羁，总想着与老师作对，打架斗殴这种事也是常有。对于这个班，我从第一节课开头就很严峻，我的严峻让他们上课至少不会没有秩序，这是最基本的。其实看着他们这样，我心里很是痛心。祖国的将来不行以就这样上完学校就沦为了打工仔，到了社会变成了小混混。于是我在严峻之余常常对他们进行思想教育，告知他们父母的艰辛，跟他们说高校生活的美妙，谈谈将来，谈谈幻想，鼓舞他们只要自己不放弃，等上了学校大家都在一个起跑线上等等之类的话。渐渐地他们中有些人真的变懂事了，而这也渐渐会影响带动其他同学向好的方向进展。

半年的支教生活不仅让我在教学技能上有很大的提高，也让我在生活完全便自立了。实习之前，我在家几乎没下过厨房，但到了许海之后，我一点一点学起。我觉得自己不是一个懒散的人，我情愿渐渐学习，而且我发觉自己特殊享受做饭的过程，会让我觉得有一种成就感。在我学会了基本的炒菜做饭之后，我还尝试做过肉丸、鸡蛋灌饼、土豆排骨之类的佳肴。我们在一起的老师后来都喊我“张大厨”，苦中有乐的日子里，我很欢乐。

半年的实习中，我和一起实习的小李小冯成了好伴侣，正是半年一起生活、一起教学、同甘共苦的日子，让我们结下了深厚的友情，这将会是一笔珍贵的财宝，现在想想就觉得幸福。还有许海的老师们，对我们很是友好，还有看大门的阿姨，对我们更是照看有加。临走的时候我们三个约好，明年毕业之前肯定要再回去看看，看看我们生活了半年的学校，教了半年的可爱的的同学，还有朝夕相处了半年的友爱的老师们。写到这里，我想我又开头惦念那里了。

最终，感谢学院给了我们这次珍贵的实习机会，信任每一个专心走过来的人都会感慨许多、收获许多，也成长许多。我的高校生活有这次支教经受，特别完善。

校外实训总结顶岗实习总结篇21.时间、地点、描述

实习时间：3月17日-5月9日

实习地点：_省_县博物馆

描述：参与博物馆日常业务工作

2.所实习的单位状况概述

_县博物馆外观气概雄伟，内部格局整齐壮丽，设计极具现代化，把现代风格与历史的韵味结合起来为我们呈现不一样的景观。馆内以专题的形式展现了_县的历史进展成就，以文物遗迹证明历史的存在，这样史与物相互结合促进了后人对_文化的学习。

3.实习过程及实习内容的叙述

参与博物馆的日常业务工作，包括博物馆官方网站的日常维护工作;实时更新资讯工作;文物藏品的爱护管理工作;客串讲厅讲解员工作。

负责网站官方网站等的正常运营，并且提高博物馆的影响力和关注度，包括日常内容编辑、发布、管理、维护等等。通过官方微博对近期活动支配进行公告，并进行页面维护。此外，还要对文物进行合理包养和管理，确保馆内的正常运营。当周六日或者节假日客流量较大时，还需要准时帮忙，在馆内大厅帮忙解说，缓解解说员的压力。

4.收获、体会，学校教学与实际的差距，实际中需要什么?

说实话，这次的实习与我所学的专业并不是很对口，但是也收获了许多东西。最直接的更加深刻了解历史，增长了历史学问。了解_的文明进展、历史轨迹、文术文化、建筑风格，并且增加了区域的骄傲感。而在日常工作中所需要的随机应变力量，比如网址突然奔溃;客流量极大时对突发大事，临时需要扮演解说员身份。。。这些都是在学校在课本上无法学习得到的，只有通过实践，渐渐积累阅历，让自己在遇到突发大事时能够足够冷静地去处理。在工作中也要注意与同事领导之间的人家关系处理，一个良好的工作氛围是能安心工作的前提条件。这个在课本也是学习不到的。不过课本给我的最直接的就是学问，许多历史学问都是通过课本了解到的，许多网站维护学问也是从课本中学到的，但只有理论还远远不够，所谓实践出真知，还要通过实践才能真正成为自己的东西，我想平常的学习就是缺少了一点实践吧。

5.不足、建议、教训

对于这次实习，我觉得要提高自己的专业技能，拓宽专业学问。而当前我们高校生的任务就是学好自己的专业，使自己有一技之长，由于只有过硬的专业学问才能为以后的进展供应专业性的指导。并且要培育创新思想，拓展思维，对于博物馆许多人都认为是老旧的，但是在我看来也需要创新，只有不断的加入新的元素，博物馆才能连续在日新月异的科技进展当做存活下去。所以作为新时期的高校生，必需以乐观的态度和较好的学习力量接受和领悟新的思想，才能跟上时代的潮流，只有创新才能制造出社会需要的东西!

实习时间虽短，但实习的过程让我受益匪浅!不仅丰富了我的历史学问，增加了我的社交力量，应变力量，更让我对自己的价值观和历史使命有了新的定位，促使我要更加努力学习和奋斗!

校外实训总结顶岗实习总结篇33月5日，开头了人生第一个社会实习。在这间公司工作了一个月，学习到许多，大方面到从公司利益动身，如何做好自己的本分工作，小方面到办公室内人与人交往的细节。

作为外贸销售的一员，如何跟客户打交道，有着怎样的潜规章，从公司的利益动身，有着怎样的营销步骤，需要留意哪些问题，方方面面你要思索如何去做。在这里待的时间越长，越清晰，相比以前在学校做销售的时候，真是小巫见大巫。真正的营销，应当是更加注意和顾客间细节上的沟通。说实话，生意有着怎样的原则，如何建立一间公司，许多东西对我来说是有个也许感觉，没有形成一套体系。盼望在后续的工作中能够不断观看积累，不断成长。

在办公室，刚开头不懂，渐渐地察觉到，假如细心观看每个人做事，你会有不同收获。做每件事的行为方式，体现了这个人的思维力量与执行力量，从他人身上，我看到了自身的不足，别人的优势。有的人踏踏实实做事，仔细地做，不埋怨少说话，虽然为人不够聪慧，但是对工作的真诚，让我很感动。有的人每天混日子，交代的任务懒散完成，没有主动了解公司事务，到要工作的时候，到处犯错。谁能快速融入公司业务，就能快速成长，上司觉得你能干，信任你，自然就把重要的事情交代你，让你上位。说究竟，也只是个人价值观和人生观的问题，有人盼望休闲一点，平凡打个小工，能赚个钱够用就好;有的人有自己的职业规划，朝自己的抱负努力拼搏，盼望有一天能实现自己的人生价值，赚到更多的钱。

在实习中，很感谢销售总监对我的照看。这间公司工作环境很好，老板都很好讲话，对待员工都特别好，人人公平，没有人会由于职位比你高级就凌驾在你头上，指手画脚地骂你工作。这里，一个办公室就坐满了公司的全部核心人物，什么事都能立即沟通沟通，工作时候就像个大家庭那样，有问题一起解决。小公司可以学到的东西许多，由于一人身兼数职，你必需了解公司每个操作流程和环节。一来二去，就能搞懂这个公司的运营模式，盈利模式，业务需求等等。一理通百理明，就能看清许多实质上的东西。不管是与客户打交道，还是在办公室里与同事一起办公，一起合作，还是与上级如何沟通，都离不开“利益”这两个字。每个人做的事，都有着自己的缘由，只要你明白了他们行为背后的含义，许多事你就明白了他们是怎样的人，和他们相处的时候该怎么做了。

校外实训总结顶岗实习总结篇4一、实习目的

为培育综合运用所学理论学问解决实际问题的力量。将三年来系统学习的理论学问与企业实际相结合，巩固和加深理解会计专业的理论学问，培育自立分析问题解决问题的力量，培育理论联系实际的工作作风，为毕业论文的讨论及不久后步入工作岗位奠定良好的基础。

二、实习地点

吉林省_药业股份有限公司财务部

三、实习时间

20_年8月9日——20_年9月15日

四、实习详细状况

8月9日我有幸来到吉林省辉南天泰药业股份有限公司开头我的暑期实习生活。这是一段短暂但却充实的时间，通过亲自参加实际工作的操作，使我更加系统的把握了所学的专业学问，并对会计岗位有了崭新且直观的认知和理解。

吉林省辉南天泰药业股份有限公司座落在漂亮富裕的辉南县城爱国街28号。拥有员工425人，注册资本4820万元。是一家主要从事化学药品制剂生产、中成药加工并经营本企业自产产品及相关技术的出口业务，经营本企业生产、科研所需原辅材料、机械设备、仪器仪表、零配件以及相关技术的进口业务，经营本企业的进料加工和“三来一补”业务的民营企业。

天泰药业股份有限公司的财务部由7人组成。其中，高级职称1人，中级职称3人，初级职称3人。由于公司目前采纳的是手工记账和电算化并行的核算方式，所以其工作岗位可化分为基本会计岗位和电算化会计岗位。基本会计岗位为会计主管一人，核算、稽核、档案管理等岗共5人，出纳1人。而其电算化部分则由会计主管兼任电算主管，软件操作由两名会计核算人员兼任，负责输入记账凭证、原始凭证等会计数据，输出记账凭证、会计帐簿、报表和进行部分会计数据处理，由另一名会计核算人员兼任审核记账，