诗歌表现手法版本课件

古诗词常见的表现手法1、起兴兴是先言他物以引起所咏之辞2、虚实结合是指现实的景事与想象的景事互相映衬，交织在一起表达同一样的感情。3、用典有用事和引用前人诗句两种，用事是借历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中的某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。引用或者化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。2022/11/171.古诗词常见的表现手法1、起兴2022/11/121.4、联想由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。5想象人们在已有的材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念和思维过程。6、衬托或烘托指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬。2022/11/172.4、联想2022/11/122.7、渲染对环境、景物作多方面的描写形容，以突出形象，加强艺术效果。如“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”8、象征通过特定的容易引起联想的具体形象，表示与之相似或者相近特点的概念、思想和感情。“青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城”写青山环绕，自己所处的郡城正在严密封锁，重重阻隔之中。象征自己被政敌迫害，思归不得的。9、对比与对照把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。如：越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花滿春殿，只今惟有鹧鸪飞。2022/11/173.7、渲染2022/11/123.10、抑扬有先扬后抑和先抑后扬之分。11、照应指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当地运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。12、动静结合两者相互映衬，构成一种情趣。13、正侧描写正面描写--对描写对象进行正面的直接的描写。侧面描写---对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的描写2022/11/174.10、抑扬2022/11/124.14、直抒胸臆直接抒怀，表达诗人哲理性的思考和情感。15、借景抒情诗人对要表达的思想感情正面不着一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒发感情。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。秋风瑟瑟，似乎凉意渗透心间；落叶纷纷，犹如一颗沉重的心渐渐下沉；微波荡漾，犹若“心波”起伏。情与景水乳交

融，意境美妙。16、融情于景：将人的感情融于了景物之中。如“孤雁南飞”，'圆月一轮.17、托物言志描摹事物，寄托作者的感情。2022/11/175.14、直抒胸臆2022/11/125.18、双关意在言外,言在此而意在彼,含蓄蕴藉.2022/11/176.18、双关意在言外,言在此而意在彼,含蓄蕴藉.2022

古代诗歌阅读之表现手法临夏县中学邱志平2022/11/177.古代诗歌阅读之表现手法临夏县中学2022/

表达技巧1.表达方式。2.修辞手法。3.表现手法。2022/11/178.表达技巧1.表达方式。2022/11/128

表现手法歌

渲染衬托双想象，

正侧对比加联想。托物用典连动静，

直抒照抑虚实情。

常见表现手法（16种）2022/11/179.表现手法歌常见表现手法（16种）202表现手法类题目答题套路

1.明确手法。2.认真分析。3.不忘情感。2022/11/1710.表现手法类题目答题套路1.明确手法。2022/11/121

陇西行

陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。这首诗采用了怎样的表现手法？请简要分析。例题解析2022/11/1711.陇西行例题解析2022/1答：采用了虚实结合的手法（1.明确手法）。“河边骨”是实写，“梦里人”是虚写，虚实相对，形成强烈的艺术效果（2.认真分析）。表达了诗人对战死者及其家人的无限同情（3.不忘情感）。答案示例2022/11/1712.答：采用了虚实结合的手法（1.明确手法）。“河边骨”是实写，

咏怀八十二首·其七十九

阮籍

林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢使心伤。这首诗整体上运用了怎样的表现手法，表达了怎样的情感？请简要分析。备考训练12022/11/1713.咏怀八十二首·其七十九备考训练12022答：采用了托物言志的手法（1.明确手法）。作者以凤凰自喻（2.认真分析）。抒发了诗人孤傲清高以及孤独无奈的苦闷心情和怀才不遇、壮志难酬的悲伤（3.不忘情感）。答案示例2022/11/1714.答：采用了托物言志的手法（1.明确手法）。作者以凤凰自喻（21.凤凰涅磐。凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验，获得重生，并在重生中达到升华，称为“凤凰涅槃”，以此典故寓意不畏痛苦、义无反顾、不断追求、提升自我的执着精神。凤凰在大限到来之时集梧桐枝于自焚，在烈火中新生，其羽更丰，其音更清，其神更髓。凤凰的生活习性也与众不同，它不折生草，不啄活虫，不群居，不乱翔，非竹不食，非灵泉不饮，非梧桐不栖。2.凤凰意象的含义：清高孤傲、卓尔不群。凤凰意象的探究2022/11/1715.1.凤凰涅磐。凤凰意象的探究2022/11/1215

钟山即事王安石涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。游钟山王安石终日看山不厌山，买山终待老山间。山花落尽山长在，山水空流山自闲。备考训练22022/11/1716.钟山即事备考训练220

注：这两首诗是王安石在变法失利后，辞去相位退居金陵，日游钟山时的所见所感。结合具体诗句，分析两首诗手法和表达情感上的不同。

备考训练22022/11/1717.备考训练22022/11/12答：第一首诗采用了衬托的手法（1.明确手法）。以环境的幽静衬托心境的幽静（2.认真分析）。流露出诗人宁静、闲适、淡泊的心境孤独、寂寞和政治上的失意（3.不忘情感）。第二首诗采用了象征的手法（1.明确手法）。用钟山的沉稳、永恒象征诗人独立不移的精神（2.认真分析）。表达诗人对山的喜爱和对保守派得势的不屑（3.不忘情感）。

。答案示例2022/11/1718.答：第一首诗采用了衬托的手法（1.明确手法）。以环境1.象征永恒、坚定、沉稳。

例：

上邪上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭,冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝!山意象的探究注释上邪（yé）！：天啊！。上，指天。邪，语气助词，表示感叹。

相知：相爱。命：古与“令”字通，使。衰（cuī）：衰减、断绝。

陵(líng)：山峰、山头。

震震：形容雷声。

雨（yù）雪：降雪。雨，名词活用作动词。天地合：天与地合二为一。

乃敢：才敢,“敢”字是委婉的用语。2022/11/1719.1.象征永恒、坚定、沉稳。山意象的探究注释2022/112.象征艰难险阻。左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年！

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。山意象的探究2022/11/1720.2.象征艰难险阻。山意象的探究2022/11/13.象征隐逸。饮酒·其五陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

山意象的探究古人往往将欲归隐之处称为“家山”、“旧山”、“故山”，将归隐称为“归山”或“还山”，出仕则称“出山”，隐士则有“山人”、“山客”之称，所居之所也被称为“山居”、“山家”。“山中”一词常常出现古代诗歌中，它不是一个单纯的地理概念，而是蕴含着隐逸情趣的一种艺术意象。山中没有尘世的喧嚣，没有利禄的诱惑，没有烦心的事务，没有繁琐的礼仪，没有官场的争斗，只有美丽的大自然。除了“山中”之外,“东山”、“南山”、“西山”、“北山”等意象也大多与隐逸有关。2022/11/1721.3.象征隐逸。山意象的探究古人往往将欲归隐之处称课堂小结1.熟知常见表现手法的名称。

表现手法歌渲染烘托双想象，正侧对比加联想。托物用典连动静，直抒照抑虚实情。

2.表现手法类题目答题套路（1）明确手法。（2）认真分析。（3）不忘情感。

2022/11/1722.课堂小结1.熟知常见表现手法的名称。2.表现手法类题目答作业1.背诵《表现手法歌》。2.牢记“答题套路”。3.完成“学考指导”47页第5题。2022/11/1723.作业1.背诵《表现手法歌》。2022/11/1223.古诗词常见的表现手法1、起兴兴是先言他物以引起所咏之辞2、虚实结合是指现实的景事与想象的景事互相映衬，交织在一起表达同一样的感情。3、用典有用事和引用前人诗句两种，用事是借历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中的某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。引用或者化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。2022/11/1724.古诗词常见的表现手法1、起兴2022/11/121.4、联想由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。5想象人们在已有的材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念和思维过程。6、衬托或烘托指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬。2022/11/1725.4、联想2022/11/122.7、渲染对环境、景物作多方面的描写形容，以突出形象，加强艺术效果。如“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”8、象征通过特定的容易引起联想的具体形象，表示与之相似或者相近特点的概念、思想和感情。“青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城”写青山环绕，自己所处的郡城正在严密封锁，重重阻隔之中。象征自己被政敌迫害，思归不得的。9、对比与对照把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。如：越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花滿春殿，只今惟有鹧鸪飞。2022/11/1726.7、渲染2022/11/123.10、抑扬有先扬后抑和先抑后扬之分。11、照应指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当地运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。12、动静结合两者相互映衬，构成一种情趣。13、正侧描写正面描写--对描写对象进行正面的直接的描写。侧面描写---对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的描写2022/11/1727.10、抑扬2022/11/124.14、直抒胸臆直接抒怀，表达诗人哲理性的思考和情感。15、借景抒情诗人对要表达的思想感情正面不着一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒发感情。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。秋风瑟瑟，似乎凉意渗透心间；落叶纷纷，犹如一颗沉重的心渐渐下沉；微波荡漾，犹若“心波”起伏。情与景水乳交

融，意境美妙。16、融情于景：将人的感情融于了景物之中。如“孤雁南飞”，'圆月一轮.17、托物言志描摹事物，寄托作者的感情。2022/11/1728.14、直抒胸臆2022/11/125.18、双关意在言外,言在此而意在彼,含蓄蕴藉.2022/11/1729.18、双关意在言外,言在此而意在彼,含蓄蕴藉.2022

古代诗歌阅读之表现手法临夏县中学邱志平2022/11/1730.古代诗歌阅读之表现手法临夏县中学2022/

表达技巧1.表达方式。2.修辞手法。3.表现手法。2022/11/1731.表达技巧1.表达方式。2022/11/128

表现手法歌

渲染衬托双想象，

正侧对比加联想。托物用典连动静，

直抒照抑虚实情。

常见表现手法（16种）2022/11/1732.表现手法歌常见表现手法（16种）202表现手法类题目答题套路

1.明确手法。2.认真分析。3.不忘情感。2022/11/1733.表现手法类题目答题套路1.明确手法。2022/11/121

陇西行

陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。这首诗采用了怎样的表现手法？请简要分析。例题解析2022/11/1734.陇西行例题解析2022/1答：采用了虚实结合的手法（1.明确手法）。“河边骨”是实写，“梦里人”是虚写，虚实相对，形成强烈的艺术效果（2.认真分析）。表达了诗人对战死者及其家人的无限同情（3.不忘情感）。答案示例2022/11/1735.答：采用了虚实结合的手法（1.明确手法）。“河边骨”是实写，

咏怀八十二首·其七十九

阮籍

林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢使心伤。这首诗整体上运用了怎样的表现手法，表达了怎样的情感？请简要分析。备考训练12022/11/1736.咏怀八十二首·其七十九备考训练12022答：采用了托物言志的手法（1.明确手法）。作者以凤凰自喻（2.认真分析）。抒发了诗人孤傲清高以及孤独无奈的苦闷心情和怀才不遇、壮志难酬的悲伤（3.不忘情感）。答案示例2022/11/1737.答：采用了托物言志的手法（1.明确手法）。作者以凤凰自喻（21.凤凰涅磐。凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验，获得重生，并在重生中达到升华，称为“凤凰涅槃”，以此典故寓意不畏痛苦、义无反顾、不断追求、提升自我的执着精神。凤凰在大限到来之时集梧桐枝于自焚，在烈火中新生，其羽更丰，其音更清，其神更髓。凤凰的生活习性也与众不同，它不折生草，不啄活虫，不群居，不乱翔，非竹不食，非灵泉不饮，非梧桐不栖。2.凤凰意象的含义：清高孤傲、卓尔不群。凤凰意象的探究2022/11/1738.1.凤凰涅磐。凤凰意象的探究2022/11/1215

钟山即事王安石涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。游钟山王安石终日看山不厌山，买山终待老山间。山花落尽山长在，山水空流山自闲。备考训练22022/11/1739.钟山即事备考训练220

注：这两首诗是王安石在变法失利后，辞去相位退居金陵，日游钟山时的所见所感。结合具体诗句，分析两首诗手法和表达情感上的不同。

备考训练22022/11/1740.备考训练22022/11/12答：第一首诗采用了衬托的手法（1.明确手法）。以环境的幽静衬托心境的幽静（2.认真分析）。流露出诗人宁静、闲适、淡泊的心境孤独、寂寞和政治上的失意（3.不忘情感）。第二首诗采用了象征的手法（1.明确手法）。用钟山的沉稳、永恒象征诗人独立不移的精神（2.认真分析）。表达诗人对山的喜爱和对保守派得势的不屑（3.不忘情感）。

。答案示例2022/11/1741.答：第一首诗采用了衬托的手法（1.明确手法）。以环境1.象征永恒、坚定、沉稳。

例：

上邪上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭,冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝!山意象的探究注释上邪（yé）！：天啊！。上，指天。邪，语气助词，表示感叹。

相知：相爱。命：古与“令”字通，使。衰（cuī）：衰减、断绝。

陵(líng)：山峰、山头。

震震：形容雷声。

雨（yù）雪：降雪。雨，名词活用作动词。天地合：天与地合二为一。

乃敢：才敢,“敢”字是委婉的用语。2022/11/1742.1.象征永恒、坚定、沉稳。山意象的探究注释2022/112.象征艰难险阻。左迁至蓝关示侄孙湘