北师大版二年级数学上册第八单元6 9的乘法口诀课件

1.有多少张贴画（建议一课时完成）第八单元6~9的乘法口诀BS

二年级上册1.有多少张贴画（建议课后作业探索新知6的乘法口诀1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知6的乘法口诀1课堂探究点2课时流程课堂小结当北师大版二年级数学上册第八单元69的乘法口诀课件探究点6的乘法口诀数一数，填一填。＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6243036424854探究点6的乘法口诀数一数，填一填。＋6＋6＋6＋6＋6＋你能编出6的乘法口诀吗？1×6＝_____

一六得______2×6＝_____

二六________3×6＝_____

三六________4×6＝_____

四六________5×6＝_____

五六________6×6＝_____

六六________6×7＝_____

六七________6×8＝_____

六八________6×9＝_____

六九________6六12十二18十八24二十四30三十36三十六42四十二48四十八54五十四你能编出6的乘法口诀吗？1×6＝_____一六得____用下面两种方法推算6×7的结果，你看懂了吗？说一说，填一填。6×7＝6×＋6×6×7＝6×＋6×5234用下面两种方法推算6×7的结果，你看懂了吗？说一说，填一填。小试牛刀（源于《典中点》）1．我会填。三六(

)六七(

)(

)六二十四六九(

)六(

)四十八六六(

)十八四十二四五十四八三十六小试牛刀（源于《典中点》）1．我会填。十八四十二四五十四八三2．填一填。182430362．填一填。182430363．根据乘法口诀写两道乘法算式。二六十二五六三十__________

____________________

__________六八四十八六七四十二__________

____________________

__________2×6＝12

6×2＝125×6＝30

6×5＝306×8＝48

8×6＝486×7＝42

7×6＝423．根据乘法口诀写两道乘法算式。2×6＝126×2＝1254．圈一圈，填一填。圈图略5371答案不唯一4．圈一圈，填一填。圈图略5371答案不唯一归纳总结：（讲解源于《点拨》）6的乘法口诀有九句，每相邻的两句口诀的积相差6。归纳总结：（讲解源于《点拨》）6的乘法口诀有九句，每相邻的两小试牛刀（教材P79练一练）1.算一算，墙上有多少张手抄报？9张6张6×9＝54（张）或9×6＝54（张）答：墙上有54张手抄报。小试牛刀（教材P79练一练）1.算一算，墙上有多少张手抄报？2.填一填。2430362.填一填。2430363.找朋友。3.找朋友。4.算一算，每个图中有多少个格子？（）184.算一算，每个图中有多少个格子？（）184.算一算，每个图中有多少个格子？（）18124.算一算，每个图中有多少个格子？（）18124.算一算，每个图中有多少个格子？（）12124.算一算，每个图中有多少个格子？（）12125.6×9＝？圈一圈，填一填。6×9＝6×＋6×略。5.6×9＝？圈一圈，填一填。6×9＝6×＋6×易错辨析（选题源于《典中点》）5．填一填。(1)2×6＋6＝(

)×(

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)(2)6×5－6＝(

)×(

)＝(

)(3)6×4－4＝(

)×(

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)(4)3×6－6＝(

)×(

)＝(

)辨析：不能灵活运用6的乘法口诀解决问题。6

3

186

4

245

4

206

2

12易错辨析（选题源于《典中点》）5．填一填。辨析：不能灵活运用

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2.一共有多少天（建议一课时完成）第八单元6~9的乘法口诀BS

二年级上册2.一共有多少天（建议一课时完成课后作业探索新知7的乘法口诀1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知7的乘法口诀1课堂探究点2课时流程课堂小结当北师大版二年级数学上册第八单元69的乘法口诀课件探究点7的乘法口诀说一说，填一填。＋7＋7＋7＋7＋7＋7＋7＋7283542495663探究点7的乘法口诀说一说，填一填。＋7＋7＋7＋7＋7＋你能编出7的乘法口诀吗？1×7＝_____

一七得______2×7＝_____

二七________3×7＝_____

三七________4×7＝_____

四七________5×7＝_____

五七________6×7＝_____

六七________7×7＝_____

七七________7×8＝_____

七八________7×9＝_____

七九________7七14十四21二十一28二十八35三十五42四十二49四十九56五十六63六十三你能编出7的乘法口诀吗？1×7＝_____一七得____想一想，口诀之间有什么关系？前一句口诀加7就是后一句口诀的得数。想一想，口诀之间有什么关系？前一句口诀加7就是后一句口诀的得627153447×8＝？淘气是这样想的，你能看懂吗？说一说，填一填。7×8＝7×＋7×7×8＝7×＋7×7×8＝7×＋7×7×8＝7×＋7×627153447×8＝？淘气是这样想的，你能看懂吗？说一说小试牛刀（源于《典中点》）1．先补充口诀，再写算式。五(

)三十五四(

)二十八乘法算式：乘法算式：________________________________________________________________六七(

)七(

)五十六乘法算式：乘法算式：________________________________________________________________七5×7＝35

7×5＝35七4×7＝28

7×4＝28四十二6×7＝42

7×6＝42八7×8＝56

8×7＝56小试牛刀（源于《典中点》）1．先补充口诀，再写算式。七5×72．看一看，填一填。

7×9＝×＋×74

752．看一看，填一填。743．连一连。3．连一连。4．找规律填一填。497342274．找规律填一填。49734227归纳总结：（讲解源于《点拨》）7的乘法口诀有九句，每相邻的两句口诀的积相差7。归纳总结：（讲解源于《点拨》）7的乘法口诀有九句，每相邻的两小试牛刀（教材P81练一练）1.看图列式计算。4×7

28个或7×4＝28（个）7×9

63个或9×7＝63（个）口诀：四七二十八口诀：七九六十三小试牛刀（教材P81练一练）1.看图列式计算。4×2.看口诀写算式。78

5687

5677

4977

4967

4276

422.看口诀写算式。78563.633256141071335422118363.633256144.读一读，讲一讲。略。

4.读一读，讲一讲。略。5.画一画，填一填。7×7＝7×＋7×34（答案不唯一）5.画一画，填一填。7×7＝7×＋7×34（答案易错辨析（选题源于《典中点》）5．下面的图形，各有多少个格子？(所有的格子都是小正方形)

辨析：不能灵活运用乘法口诀算出格子总数。2119易错辨析（选题源于《典中点》）5．下面的图形，各有多少个格子

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3.买球（建议一课时完成）第八单元6~9的乘法口诀BS

二年级上册3.买球（建议一课课后作业探索新知8、9的乘法口诀1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知8、9的乘法口诀1课堂探究点2课时流程课堂小北师大版二年级数学上册第八单元69的乘法口诀课件探究点8、9的乘法口诀说一说，填一填。16243240485664721827364554637281探究点8、9的乘法口诀说一说，填一填。162432404一八得

二八三八四八五八六八七八八八八九一九得

二九三九四九五九六九七九八九九九八十六二十四三十二四十四十八五十六六十四七十二九十八二十七三十六四十五五十四六十三七十二八十一你能编出8和9的乘法口诀吗？一八得二八三八四八五八六八七八八八八九一九得9×1＝10－19×2＝20－23404看一看，说一说。9×3＝30－9×3＝－9×1＝10－19×2＝20－23404看一看，说一说。9×一九得九

二九十八三九二十七用10个手指也能记9的乘法口诀，你能接着做下去吗？一九得九二九十八三九二十七小试牛刀（源于《典中点》）1．按顺序填一填。2432404856647227364554637281小试牛刀（源于《典中点》）1．按顺序填一填。243240482．把下面的口诀补充完整。二八(

)五(

)四十七八(

)(

)八三十二三八(

)(

)八四十八三九(

)四(

)三十六七九(

)(

)九四十五十六八五十六四二十四六二十七九六十三五2．把下面的口诀补充完整。十六八五十六四二十四六二十七九六十3．写出积是36的乘法算式。＝＝＝6×6

36

4×9

369×4

363．写出积是36的乘法算式。6×634．小猫抓老鼠。(连一连)4．小猫抓老鼠。(连一连)5．小马拉车，看谁算得快？562464401648322763547245189365．小马拉车，看谁算得快？56246440164832276归纳总结：（讲解源于《点拨》）8的乘法口诀有九句，每相邻的两句口诀的积相差8；9的乘法口诀有九句，每相邻的两句口诀的积相差9。归纳总结：（讲解源于《点拨》）8的乘法口诀有九句，每相邻的两小试牛刀（教材P83练一练）1.4936个或9×4＝36（个）2918个或9×2＝18（个）用到的口诀分别为：四九三十六二九十八小试牛刀（教材P83练一练）1.492.（1）9个皮球多少元？8×9＝72（元）或9×8＝72（元）答：9个皮球72元｡9×9＝81（元）

答：9个网球81元｡（2）9个网球多少元？2.（1）9个皮球多少元？8×9＝72（元）或9×8＝72（2.（3）30元买4个网球，够吗？（4）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。4×9＝36（元）或9×4＝36（元）30元＜36元答：不够｡9个羽毛球多少元?9×3=27（元）或3×9=27（元）答：9个羽毛球27元｡

点拨：本题答案不唯一｡2.（3）30元买4个网球，够吗？（4）请你再提出一个数学问3.对口令。略｡3.对口令。略｡322416646354364072568116271856143224166463543640725681162718565.想一想，算一算。＝50＝18＝40＝54＝24＝429×5＋59×3－98×6－89×5＋99×3－38×6－6画一画略。5.想一想，算一算。＝50＝18＝40＝54＝24＝429×易错辨析（选题源于《典中点》）6．李老师买了3盒钢笔，每盒9支，又买了2盒不同颜色的铅笔，一盒3支，一盒9支，李老师钢笔和铅笔各买了多少支？辨析：解决问题时，乘法与加法分不清。钢笔：3×9＝27(支)或9×3＝27(支)铅笔：3＋9＝12(支)答：钢笔买了27支，铅笔12支。易错辨析（选题源于《典中点》）6．李老师买了3盒钢笔，每盒9

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4.做个乘法表（建议一课时完成）第八单元6~9的乘法口诀BS

二年级上册4.做个乘法表（建课后作业探索新知探索乘法的规律1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知探索乘法的规律1课堂探究点2课时流程课堂小结北师大版二年级数学上册第八单元69的乘法口诀课件探究点

乘法的意义找出乘数中有3的乘法算式，并完成下表。93456783333333369121518212427探究点乘法的意义找出乘数中有3的乘法算式，并完成下表。9找出积是18的乘法算式，并填一填。29369263找出积是18的乘法算式，并填一填。29369263下面是淘气做的乘法表，你能帮他填完整吗？8×5＝401×2＝21×3＝31×4＝41×5＝51×6＝61×7＝71×8＝81×9＝82×1＝22×3＝682×5＝102×6＝12142×8＝162×9＝183×1＝33×2＝63×3＝93×4＝12153×6＝183×7＝213×8＝24274×1＝44×2＝84×3＝124×4＝164×5＝20244×7＝28324×9＝365×1＝56×1＝67×1＝79×1＝981418254054496372365×2＝105×3＝155×4＝205×6＝305×7＝355×9＝456×2＝126×4＝246×5＝306×6＝366×7＝426×8＝487×3＝217×4＝287×5＝357×6＝427×8＝567×9＝639×5＝458×2＝168×3＝248×4＝328×6＝488×7＝568×8＝649×2＝189×3＝279×6＝549×8＝729×9＝81下面是淘气做的乘法表，你能帮他填完整吗？8×5＝401×2＝观察上表，你能发现什么？与同伴说一说。观察上表，你能发现什么？与同伴说一说。8×5＝401×2＝21×3＝31×4＝41×5＝51×6＝61×7＝71×8＝81×9＝82×1＝22×3＝682×5＝102×6＝12142×8＝162×9＝183×1＝33×2＝63×3＝93×4＝12153×6＝183×7＝213×8＝24274×1＝44×2＝84×3＝124×4＝164×5＝20244×7＝28324×9＝365×1＝56×1＝67×1＝79×1＝981418254054496372365×2＝105×3＝155×4＝205×6＝305×7＝355×9＝456×2＝126×4＝246×5＝306×6＝366×7＝426×8＝487×3＝217×4＝287×5＝357×6＝427×8＝567×9＝639×5＝458×2＝168×3＝248×4＝328×6＝488×7＝568×8＝649×2＝189×3＝279×6＝549×8＝729×9＝818×5＝401×2＝21×3＝31×4＝41×5＝51×6＝小试牛刀（源于《典中点》）1．完成下面的乘法口诀表并回答问题。(1)圈出9的倍数，每相邻的两个数相差(

)。(2)观察此表，几与每一横行上的数相乘，积就比前一个积多(

)。(3)找出积是24的乘法算式。＝＝＝＝圈略9几4×6

246×4

243×8

248×3

24小试牛刀（源于《典中点》）1．完成下面的乘法口诀表并回答问题北师大版二年级数学上册第八单元69的乘法口诀课件2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。9×220

8×970567×96×6354×7373×5257×6404×418＜＞＜＞＜＜＞＜2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＞＜＞＜归纳总结：（讲解源于《点拨》）乘法口诀表中一共有81句口诀，是几的乘法口诀，它的口诀中的积总比上句多几。归纳总结：（讲解源于《点拨》）乘法口诀表中一共有81句口诀，小试牛刀（教材P85练一练）二十一1.把乘法口诀填完整。三七_______五九_______七九_______七八_______

四六_______六六_______五七_______八八_______六十三四十五五十六二十四三十五三十六六十四小试牛刀（教材P85练一练）二十一1.把乘法口诀填完整。六十2.从“18，27，3，9，6”中选出几个数，组成两道乘法算式

和两道除法算式。3618631818631836点拨：本题答案不唯一。2.从“18，27，3，9，6”中选出几个数，组成两道乘法算3.座位够吗?5×8＝40（人）或8×5＝40（人）40＞38答：座位够｡3.座位够吗?5×8＝40（人）或8×5＝40（人）4.做一个转盘，转一转，算一算。略｡4.做一个转盘，转一转，算一算。略｡5.想一想，算一算。2＋4＋8＝×23＋6＋9＝×3765.想一想，算一算。2＋4＋8＝×23＋6＋9易错辨析（选题源于《典中点》）3．判断。(1)每句乘法口诀都可以写2道乘法算式。(

)(2)九的乘法口诀有九句。(

)辨析：对乘法口诀表的规律不熟。×√易错辨析（选题源于《典中点》）3．判断。辨析：对乘法口诀表的

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1.有多少张贴画（建议一课时完成）第八单元6~9的乘法口诀BS

二年级上册1.有多少张贴画（建议课后作业探索新知6的乘法口诀1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知6的乘法口诀1课堂探究点2课时流程课堂小结当北师大版二年级数学上册第八单元69的乘法口诀课件探究点6的乘法口诀数一数，填一填。＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6243036424854探究点6的乘法口诀数一数，填一填。＋6＋6＋6＋6＋6＋你能编出6的乘法口诀吗？1×6＝_____

一六得______2×6＝_____

二六________3×6＝_____

三六________4×6＝_____

四六________5×6＝_____

五六________6×6＝_____

六六________6×7＝_____

六七________6×8＝_____

六八________6×9＝_____

六九________6六12十二18十八24二十四30三十36三十六42四十二48四十八54五十四你能编出6的乘法口诀吗？1×6＝_____一六得____用下面两种方法推算6×7的结果，你看懂了吗？说一说，填一填。6×7＝6×＋6×6×7＝6×＋6×5234用下面两种方法推算6×7的结果，你看懂了吗？说一说，填一填。小试牛刀（源于《典中点》）1．我会填。三六(

)六七(

)(

)六二十四六九(

)六(

)四十八六六(

)十八四十二四五十四八三十六小试牛刀（源于《典中点》）1．我会填。十八四十二四五十四八三2．填一填。182430362．填一填。182430363．根据乘法口诀写两道乘法算式。二六十二五六三十__________

____________________

__________六八四十八六七四十二__________

____________________

__________2×6＝12

6×2＝125×6＝30

6×5＝306×8＝48

8×6＝486×7＝42

7×6＝423．根据乘法口诀写两道乘法算式。2×6＝126×2＝1254．圈一圈，填一填。圈图略5371答案不唯一4．圈一圈，填一填。圈图略5371答案不唯一归纳总结：（讲解源于《点拨》）6的乘法口诀有九句，每相邻的两句口诀的积相差6。归纳总结：（讲解源于《点拨》）6的乘法口诀有九句，每相邻的两小试牛刀（教材P79练一练）1.算一算，墙上有多少张手抄报？9张6张6×9＝54（张）或9×6＝54（张）答：墙上有54张手抄报。小试牛刀（教材P79练一练）1.算一算，墙上有多少张手抄报？2.填一填。2430362.填一填。2430363.找朋友。3.找朋友。4.算一算，每个图中有多少个格子？（）184.算一算，每个图中有多少个格子？（）184.算一算，每个图中有多少个格子？（）18124.算一算，每个图中有多少个格子？（）18124.算一算，每个图中有多少个格子？（）12124.算一算，每个图中有多少个格子？（）12125.6×9＝？圈一圈，填一填。6×9＝6×＋6×略。5.6×9＝？圈一圈，填一填。6×9＝6×＋6×易错辨析（选题源于《典中点》）5．填一填。(1)2×6＋6＝(

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)(3)6×4－4＝(

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)辨析：不能灵活运用6的乘法口诀解决问题。6

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12易错辨析（选题源于《典中点》）5．填一填。辨析：不能灵活运用

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2.一共有多少天（建议一课时完成）第八单元6~9的乘法口诀BS

二年级上册2.一共有多少天（建议一课时完成课后作业探索新知7的乘法口诀1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知7的乘法口诀1课堂探究点2课时流程课堂小结当北师大版二年级数学上册第八单元69的乘法口诀课件探究点7的乘法口诀说一说，填一填。＋7＋7＋7＋7＋7＋7＋7＋7283542495663探究点7的乘法口诀说一说，填一填。＋7＋7＋7＋7＋7＋你能编出7的乘法口诀吗？1×7＝_____

一七得______2×7＝_____

二七________3×7＝_____

三七________4×7＝_____

四七________5×7＝_____

五七________6×7＝_____

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七九________7七14十四21二十一28二十八35三十五42四十二49四十九56五十六63六十三你能编出7的乘法口诀吗？1×7＝_____一七得____想一想，口诀之间有什么关系？前一句口诀加7就是后一句口诀的得数。想一想，口诀之间有什么关系？前一句口诀加7就是后一句口诀的得627153447×8＝？淘气是这样想的，你能看懂吗？说一说，填一填。7×8＝7×＋7×7×8＝7×＋7×7×8＝7×＋7×7×8＝7×＋7×627153447×8＝？淘气是这样想的，你能看懂吗？说一说小试牛刀（源于《典中点》）1．先补充口诀，再写算式。五(

)三十五四(

)二十八乘法算式：乘法算式：________________________________________________________________六七(

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)五十六乘法算式：乘法算式：________________________________________________________________七5×7＝35

7×5＝35七4×7＝28

7×4＝28四十二6×7＝42

7×6＝42八7×8＝56

8×7＝56小试牛刀（源于《典中点》）1．先补充口诀，再写算式。七5×72．看一看，填一填。

7×9＝×＋×74

752．看一看，填一填。743．连一连。3．连一连。4．找规律填一填。497342274．找规律填一填。49734227归纳总结：（讲解源于《点拨》）7的乘法口诀有九句，每相邻的两句口诀的积相差7。归纳总结：（讲解源于《点拨》）7的乘法口诀有九句，每相邻的两小试牛刀（教材P81练一练）1.看图列式计算。4×7

28个或7×4＝28（个）7×9

63个或9×7＝63（个）口诀：四七二十八口诀：七九六十三小试牛刀（教材P81练一练）1.看图列式计算。4×2.看口诀写算式。78

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422.看口诀写算式。78563.633256141071335422118363.633256144.读一读，讲一讲。略。

4.读一读，讲一讲。略。5.画一画，填一填。7×7＝7×＋7×34（答案不唯一）5.画一画，填一填。7×7＝7×＋7×34（答案易错辨析（选题源于《典中点》）5．下面的图形，各有多少个格子？(所有的格子都是小正方形)

辨析：不能灵活运用乘法口诀算出格子总数。2119易错辨析（选题源于《典中点》）5．下面的图形，各有多少个格子

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3.买球（建议一课时完成）第八单元6~9的乘法口诀BS

二年级上册3.买球（建议一课课后作业探索新知8、9的乘法口诀1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知8、9的乘法口诀1课堂探究点2课时流程课堂小北师大版二年级数学上册第八单元69的乘法口诀课件探究点8、9的乘法口诀说一说，填一填。16243240485664721827364554637281探究点8、9的乘法口诀说一说，填一填。162432404一八得

二八三八四八五八六八七八八八八九一九得

二九三九四九五九六九七九八九九九八十六二十四三十二四十四十八五十六六十四七十二九十八二十七三十六四十五五十四六十三七十二八十一你能编出8和9的乘法口诀吗？一八得二八三八四八五八六八七八八八八九一九得9×1＝10－19×2＝20－23404看一看，说一说。9×3＝30－9×3＝－9×1＝10－19×2＝20－23404看一看，说一说。9×一九得九

二九十八三九二十七用10个手指也能记9的乘法口诀，你能接着做下去吗？一九得九二九十八三九二十七小试牛刀（源于《典中点》）1．按顺序填一填。2432404856647227364554637281小试牛刀（源于《典中点》）1．按顺序填一填。243240482．把下面的口诀补充完整。二八(

)五(

)四十七八(

)(

)八三十二三八(

)(

)八四十八三九(

)四(

)三十六七九(

)(

)九四十五十六八五十六四二十四六二十七九六十三五2．把下面的口诀补充完整。十六八五十六四二十四六二十七九六十3．写出积是36的乘法算式。＝＝＝6×6

36

4×9

369×4

363．写出积是36的乘法算式。6×634．小猫抓老鼠。(连一连)4．小猫抓老鼠。(连一连)5．小马拉车，看谁算得快？562464401648322763547245189365．小马拉车，看谁算得快？56246440164832276归纳总结：（讲解源于《点拨》）8的乘法口诀有九句，每相邻的两句口诀的积相差8；9的乘法口诀有九句，每相邻的两句口诀的积相差9。归纳总结：（讲解源于《点拨》）8的乘法口诀有九句，每相邻的两小试牛刀（教材P83练一练）1.4936个或9×4＝36（个）2918个或9×2＝18（个）用到的口诀分别为：四九三十六二九十八小试牛刀（教材P83练一练）1.492.（1）9个皮球多少元？8×9＝72（元）或9×8＝72（元）答：9个皮球72元｡9×9＝81（元）

答：9个网球81元｡（2）9个网球多少元？2.（1）9个皮球多少元？8×9＝72（元）或9×8＝72（2.（3）30元买4个网球，够吗？（4）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。4×9＝36（元）或9×4＝36（元）30元＜36元答：不够｡9个羽毛球多少元?9×3=27（元）或3×9=27（元）答：9个羽毛球27元｡

点拨：本题答案不唯一｡2.（3）30元买4个网球，够吗？（4）请你再提出一个数学问3.对口令。略｡3.对口令。略｡322416646354364072568116271856143224166463543640725681162718565.想一想，算一算。＝50＝18＝40＝54＝24＝429×5＋59×3－98×6－89×5＋99×3－38×6－6画一画略。5.想一想，算一算。＝50＝18＝40＝54＝24＝429×易错辨析（选题源于《典中点》）6．李老师买了3盒钢笔，每盒9支，又买了2盒不同颜色的铅笔，一盒3支，一盒9支，李老师钢笔和铅笔各买了多少支？辨析：解决问题时，乘法与加法分不清。钢笔：3×9＝27(支)或9×3＝27(支)铅笔：3＋9＝12(支)答：钢笔买了27支，铅笔12支。易错辨析（选题源于《典中点》）6．李老师买了3盒钢笔，每盒9

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4.做个乘法表（建议一课时完成）第八单元6~9的乘法口诀BS

二年级上册4.做个乘法表（建课后作业探索新知探索乘法的规律1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知探索乘法的规律1课堂探究点2课时流程课堂小结北师大版二年级数学上册第八单元69的乘法口诀课件探究点

乘法的意义找出乘数中有3的乘法算式，并完成下表。93456783333333369121518212427探究点乘法的意义找出乘数中有3的乘法算式，并完成下表。9找出积是18的乘法算式，并填一填。29369263找出积是18的乘法算式，并填一填。29369263下面是淘气做的乘法表，你能帮他填完整吗？8×5＝401×2＝21×3＝31×4＝41×5＝51×6＝61×7＝71×8＝81×9＝82×1＝22×3＝682×5＝102×6＝12142×8＝162×9＝183×1＝33×2＝63×3＝93×4＝12153×6＝183×7＝213×8＝24274×1＝44×2＝84×3＝124×4＝164×5＝20244×7＝28324×9＝365×1＝56×1＝67×1＝79×1＝981418254054496372365×2＝105×3＝155×4＝205×6＝305×7＝355×9＝456×2＝126×4＝246×5＝306×6＝366×7＝426×8＝487×3＝217×4＝287×5＝357×6＝427×8＝567×9＝639×5＝458×2＝168×3＝248×4＝328×6＝488×7＝568×8＝649×2＝189×3＝279×6＝549×8＝729×9＝81下面是淘气做的乘法表，你能帮他填完整吗？8×5＝401×2＝观察上表，你能发现什么？与同伴说一说。观察上表，你能发现什么？与同伴说一说。8×5＝401×2＝21×3＝31×4＝41×5＝51×6＝61×7＝71×8＝81×9＝82×1＝22×3＝682×5＝102×6＝12142×8