部编版四年级语文上册第26课《西门豹治邺》课件

西门豹治邺26第一课时西门豹治邺26第一课时1

你知道这是谁吗？西门豹你知道这是谁吗？西门豹2我们一起走进课文，去了解一下西门豹的故事吧！我们一起走进课文，去了解一下西门豹的故事吧！3褚少孙，西汉时期杰出的文学家、史学家。颍川(治今河南禹州)人，寓居沛县，汉元帝、成帝间为博士。司马迁死后,《史记》有些篇散失了，据班固说是“十篇缺,有录无书”。褚少孙作了补充、修葺的工作。明人辑有《褚先生集》。少孙早年与山阳县的张长安，东平县的唐长宾等人求教汉朝大儒王式。王式要他凡事不能光靠朗讲，而要回之多加润色，少孙恪守老师教诲，遵此认真研究学问，融会贯通，自成一家，文章不同凡响。走近作者褚少孙，西汉时期杰出的文学家、史学家。颍川(治今河南禹州)人41.会认本课12个生字，会写15个字，理解生字组成的词语。(重点)2.理解课文内容，了解西门豹是怎样调查原因、兴修水利的。(难点)学习目标1.会认本课12个生字，会写15个字，理解生字组成的词语5请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读6灾弟提心胆头西门妇婆官血开灌我会认bàoqǔxíwūshēn豹巫娶绅媳旱徒磕淌凿hàntúdiàokētǎngzáogài溉吊提示：点击生字进入详细讲解。灾弟提心胆头西门7猎豹管中窥豹bào豹西门豹娶亲明媒正娶qǔ娶娶媳妇猎豹管中窥豹bào豹西门豹娶亲明媒正娶qǔ娶娶媳妇8儿媳童养媳妇xí媳媳妇女巫巫蛊之祸wū巫

巫婆儿媳童养媳妇xí媳媳妇女巫巫蛊之祸wū巫巫婆9绅士土豪劣绅shēn绅

官绅干旱旱苗得雨hàn旱

旱灾绅士土豪劣绅shēn绅官绅干旱旱苗得雨hàn旱旱灾10提心吊胆学徒家徒四壁tú徒徒弟吊灯吊儿郎当diào吊提心吊胆学徒家徒四壁tú徒徒弟吊灯吊儿郎当diào吊11磕破磕头碰脑kē磕磕头流淌淌眼抹泪tǎng淌淌血磕破磕头碰脑kē磕磕头流淌淌眼抹泪tǎng淌淌血12凿墙凿壁偷光záo凿

开凿浸溉灌溉渠gài溉灌溉凿墙凿壁偷光záo凿开凿浸溉灌溉渠gài溉灌溉13分fēn(分离)fèn(成分)读一读下面的句子，看看你有什么发现？每闹一次,他们要收几百万钱,办喜事只花二三十万,多下来的就跟巫婆分了。.读一读：这种植物中的成分(fèn)被科学成功的分(fēn)

离出来。..多音字注意加点字的读音！加点的字是多音字！分fēn(分离)读一读下面的句子，看看你有什么发现？.读一14【提心吊胆】【磕头求饶】【面如土色】【荒芜】【开凿】【灌溉】挖掘、开垦。因无人管理田地杂草丛生；无人耕种。形容十分担心或害怕。脸色呈灰白色。形容惊恐之极。向别人磕头乞求饶恕自己。理解词语试着把词语和意思连起来！把水输送到田地里。【提心吊胆】挖掘、开垦。因无人管理田地杂草丛生；无人耕种。15指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自16再读课文，想一想课文写了什么？本文讲的是两千多年前，西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解到那里的豪绅和巫婆勾结在一起危害百姓，便设计破除迷信，并大力兴修水利使邺地重新又繁荣起来。再读课文，想一想课文写了什么？本文讲的是两千多年前，17我会写豹派娶媳妇淹逼浮旱徒扔饶骗灌溉提示：点击生字进入详细讲解。我会写豹派娶媳妇淹逼浮旱徒扔饶骗灌溉提示：点击生字进入详细讲18

西门豹书写指导：“豸”上边的两撇中下撇稍长，中间两点，下边弯钩的左边是两撇。豹bào结构：左右组词：猎豹管中窥豹造句：西门豹是战国时期魏国著

名的政治家。音序：B部首：豸我会写西门豹书写指导：“豸”上边的两撇中下撇稍长，中间两点19分派书写指导：中间是平撇和竖撇，倒数第二笔撇要短小。派pài结构：左右组词：派人派出所造句：老师分派同学们打扫教室

和校园卫生。音序：P部首：氵我会写分派书写指导：中间是平撇和竖撇，倒数第二笔撇要短小。派pài20

娶媳妇书写指导：“取”要扁，“女”首笔撇短点要长，一横最长。娶qǔ结构：上下组词：娶亲明媒正娶造句：奶奶家的叔叔今天娶媳妇。音序：Q部首：女我会写娶媳妇书写指导：“取”要扁，娶qǔ结构：上下组词：娶亲21媳妇书写指导：“女”要窄小，首笔撇长点稍短，“自”框内是两横。媳xí结构：左右组词：儿媳童养媳妇造句：大家都夸妈妈是一个好媳妇。音序：X部首：女我会写媳妇书写指导：“女”要媳xí结构：左右组词：儿媳童22媳妇书写指导：左高右低，横框朝左，中间一横稍短。妇fù结构：左右组词：长妇夫唱妇随造句：三月八日是妇女节。音序：F部首：女我会写媳妇书写指导：左高右低，横框朝左，中间一横稍短。妇fù结构：23

淹没书写指导：“大”稍扁，撇和捺下边宽阔，“日”稍扁小，竖弯钩的竖稍长。淹yān结构：左右组词：水淹淹博造句：农田已经被大水淹没了。音序：Y部首：氵我会写淹没书写指导：“大”稍扁，撇和捺下边宽阔，“日”稍扁小，竖24硬逼书写指导：上横稍短，“口”扁小，“田”稍宽，“辶”的捺要长。逼bī结构：半包围组词：逼迫咄咄逼人造句：我们不要逼迫别人做事。音序：B部首：辶我会写硬逼书写指导：上横稍短，“口”扁小，“田”稍宽，“辶”的捺25

浮着书写指导：左窄右宽，右上边撇下是两点一撇，四笔要写紧凑。浮fú结构：左右组词：漂浮与世浮沉造句：水面上浮着好多的垃圾。音序：F部首：氵我会写浮着书写指导：左窄右宽，右上边撇下是两点一撇，四笔要写紧26旱灾书写指导：“日”要扁小，“干”上横与“日”宽度基本一致，下横要长，中竖上边不出头。旱hàn结构：上下组词：干旱旱苗得雨造句：今年农村的旱灾非常严重。音序：H部首：日我会写旱灾书写指导：“日”要扁小，“干”上横与“日”宽度基本一致，27徒弟书写指导：左边是“彳”，“土”的竖与下边的竖是两笔，最后两笔撇短捺稍长。徒tú结构：左右组词：学徒家徒四壁造句：爷爷教了好几个学太极拳的徒弟。音序：T部首：彳我会写徒弟书写指导：左边是“彳”，“土”的竖与下边的竖是两笔，最后28扔下书写指导：“扌”要窄长，“乃”横稍向上提，第三个折向左拉。扔rēng结构：左右组词：扔出扔掉造句：从楼上扔下垃圾是极不道德的行为！音序：R部首：扌我会写扔下书写指导：“扌”要窄长，“乃”横稍向上提，第三扔rēng29求饶书写指导：“尧”上边横稍向上拉，右上角没有点，“兀”一横稍短。饶ráo结构：左右组词：富饶饶恕造句：敌人纷纷向解放军求饶。音序：R部首：饣我会写求饶书写指导：“尧”上边横稍向上拉，右上角没有点，“兀”一横30骗钱书写指导：“马”要窄，“扁”上框要窄小，下框稍宽大，里边是一横两竖。骗piàn结构：左右组词：诓骗骗取信任造句：社会上好多祖传秘方都是骗钱的，大家不要相信。音序：P部首：马我会写骗钱书写指导：“马”要窄，“扁”上框要窄小，下框稍宽大，里边31灌溉书写指导：右边中间两个“口”并排，要小，“亻”的竖稍长，四横要紧凑，上边有一小点。灌guàn结构：左右组词：浇灌灌渠造句：农民们用引来的河水灌溉着这一大片土地。音序：G

部首：氵我会写灌溉书写指导：右边中间两个“口”并排，要小，“亻”的竖稍长，32灌溉书写指导：第九笔横要短，撇折与上横分开，撇短折稍长，中间撇要长。溉gài结构：左右组词：浸溉灌溉渠造句：在爱心的灌溉下，小东冰冻的心渐渐融化。音序：G部首：氵我会写灌溉书写指导：第九笔横要短，撇折与上横分开，撇短折稍长，中33初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到西门豹是一个有智慧、讲策略的人。课堂小结初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到34一、辨字组词。娶() 绅() 溉()聚() 伸() 慨()嫁娶聚会绅士伸展灌溉感慨一、辨字组词。嫁娶聚会绅士伸展灌溉感慨35二、抄写词语，并用带点的词语造句。旱灾提心吊胆面如土色田地荒芜人烟稀少眼睁睁______________________________________1.人烟稀少：__________________________________2.眼睁睁：____________________________________•••••••抄写略。多年前的北大荒是个人烟稀少的地方。我眼睁睁地看着小狗被大水冲走了，伤心极了。二、抄写词语，并用带点的词语造句。•••••••抄写略。多年36西门豹治邺26第二课时西门豹治邺26第二课时37学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)2.熟读课文，能按照提纲简要复述西门豹惩治巫婆和官绅的经过。3.重点学习课文，引导学生理解重点词句在文中的意思，学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法。4.练习有感情的朗读、品读课文，了解西门豹是怎样调查原因、兴修水利的，体会西门豹是怎样巧施妙计破除迷信的。(难点)学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)38西门豹用什么办法惩治了巫婆和官绅头子?西门豹用“以其人之道，还治其人之身”的办法惩治了巫婆和官绅头子，也使其他官绅受到了相应的惩戒。西门豹用什么办法惩治了巫婆和官绅头子?西门豹用“以其39西门豹他刚来到邺这个地方看到了什么?田地荒芜、人烟稀少、西门豹他刚来到邺这个地方看到了什么?田地荒芜、人烟稀少、40从“田地荒芜、人烟稀少”可以看出什么？

从“田地荒芜”“人烟稀少”可以看出这个地方很穷，为下文西门豹调查贫穷的原因作铺垫。从“田地荒芜、人烟稀少”可以看出什么？从“田地荒芜”41老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。”一个“闹”字反映了“河神娶媳妇”的危害之大，也表明了当地人对此事的无可奈何。从中我们也可以看出当地百姓很迷信，对河神娶媳妇的事并没有怀疑。老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。”一个“闹”字反42老大爷说:“哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。“眼睁睁”一词写出了当地老百姓在迷信思想的蒙蔽下和巫婆、官绅的欺压下的无奈处境。老大爷说:“哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的43

西门豹说:“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。这句话是反语。实际上是说河神不灵。西门豹表面上假装相信，实际上已经识破了巫婆和官绅愚弄百姓、骗取钱财的把戏。西门豹说:“这样说来，河伯还真灵啊。下一回44找出能体现西门豹巧妙(或机智)地为民除害的词句。找出能体现西门豹巧妙(或机智)地为民除害的词句。45他回过头来对巫婆说“:不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。为什么西门豹这样对巫婆说？西门豹假装客气，以“麻烦”巫婆向河神通报情况为借口，将巫婆投进了漳河。他将计就计，以其人之道，还治其人之身，让老百姓受到教育，从迷信中醒悟。这体现了西门豹办事的巧妙。他回过头来对巫婆说“:不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的46本文的故事情节生动，人物形象鲜明。课文设置了三个故事情节，以惩治巫婆和官绅这个情节为例，按照事情发展的顺序，西门豹先是将计就计去送新娘，以新娘不漂亮为由，让巫婆“去跟河神说一声”，让官绅的头子去“催一催”。之后，他还“面对着漳河站了很久”，看到官绅们跪地求饶又说“再等一会儿”，情节安排周密，环环相扣，塑造了西门豹有勇有谋、沉稳干练、敢作敢为的形象。了解故事情节，感受人物形象本文的故事情节生动，人物形象鲜明。课文设置了三个故事情节，以47巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。“等了一会儿”并不是西门豹真的要等巫婆从漳河里出来，而是为了吓唬官绅，也给老百姓思考的时间，让他们明白巫婆和官绅是在骗人。西门豹以巫婆久去不归、麻烦官绅的头子去催一催为借口，将官绅的头子投进了漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头48西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说:“怎么还不回来，请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。西门豹这么做是为了惩戒其他官绅，把巫婆和官绅的头子投进河里也是为了给其他官绅看的，目的是要吓吓他们，警告他们不许再为非作歹。西门豹为什么要站那么久?一是为了吓唬其他官绅，二是给老百姓思考的时间，让他们明白巫婆和官绅是在骗人。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，49官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说:“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”“面如土色”“头都磕破了”是对官绅们的神态、动作的描写，表现了官绅们在骗局被拆穿后极度恐慌的丑态。表明西门豹彻底制服了这些官绅。西门豹为什么要说“再等一会儿”？官绅们跪下来磕头求饶，西门豹并没有立刻放过他们，而是说“再等一会儿”是要吓唬吓唬他们，起到震慑官绅们的作用。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血50西门豹的做法妙在哪里?？巧妙一，安排周密。巧妙二，不动声色。巧妙三，假戏真做。巧妙四，讲究策略，区别对待。

西门豹的做法妙在哪里?？巧妙一，安排周密。51老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此谁也不敢再提给河神娶媳妇,漳河也没有发大水。西门豹惩治了巫婆和官绅，拆穿了他们的骗局，在事实面前老百姓醒悟了，不再迷信了，西门豹的目的达到了。老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此谁也不敢再提52

西门豹惩治了恶人，又带领百姓干什么了？？西门豹惩治了恶人，又带领百姓干什么了？？53西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉,年年都获得好收成。西门豹发动老百姓开凿渠道，灌溉庄稼。西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得54西门豹用什么计策来惩治他们的？将计就计。

还可以叫：以其人之道还治其人之身。西门豹用什么计策来惩治他们的？将计就计。55○找出第10——14自然段中描写西门豹言行的句子,说说西

门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里。句子略。因为当时老百姓还没有真正认识到巫婆、官绅的真面目。西门豹这样做是为了利用河神娶媳妇的现场让老百姓受到教育，从迷信中醒悟过来，为以后兴修水利打下基础。这是课后第2题哦！○找出第10——14自然段中描写西门豹言行的句子,说说西句56课文结构破除迷信为民造福西门豹发生：邺田地荒芜、人烟稀少发展：调查原因、掌握证据高潮：严惩首恶、为民除害结局：兴修水利、改变面貌课文结构破除迷信西门豹发生：邺田地荒芜、人烟稀少57本文讲的是西门豹在邺巧施妙计，破除迷信，兴修水利的历史故事，刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象。课文主旨本文讲的是西门豹在邺巧施妙计，破除迷信，兴修水利的历史故事，58通过人物对话展开情节，表现人物形象1.以对话反映故事内容。如本文就妙在并没有详细地写西门豹是怎样调查、怎样研究的，只用他与老大爷的对话来反映，省却了许多繁杂的叙述，显得干净利落。2.以对话表现人物的机智。如文中的“河神还真灵啊”，西门豹表面上假装相信，实际上已识破了巫婆和官绅的把戏。通过人物对话展开情节，表现人物形象1.以对话反映故事内容。59举例：

“请问前面修路吗？”甲说“想知道啊？那你给我20元！”乙说“我就是问一下，你告诉我吧！”甲说“不行，我帮人是要报酬的！”乙说“你这人怎么这样啊？你不知道帮别人是不要报酬的吗？”甲说“再吵，我就加钱了！50！”乙说甲无奈，只好离开。这些文字通过对话展开情节，刻画了两个人物形象：甲有诚意，乙狡猾、贪财。举例：“请问前面修路吗？”甲说这些文字通过对话展开情节，刻60练一练：生活中你印象比较深刻的是哪件事情？想一想，然后把当时的状况写下来，注意人物之间的语言描写。练一练：生活中你印象比较深刻的是哪件事情？想一想，然后把当时61西门豹用将计就计的巧妙办法，既惩治了巫婆和官绅头子，又教育了官绅，还帮老百姓明白了真相，彻底破除了迷信。这也为他后来带领老百姓开凿渠道打下了基础。表现了他过人的智慧和谋略。课堂小结西门豹用将计就计的巧妙办法，既惩治了巫婆和官绅头子，62文中说，这一天，漳河边上站满了老百姓。如果你也在场，看了事情的经过会说写什么？说一说，再写下来。主题延伸文中说，这一天，漳河边上站满了老百姓。如果你也在场，看了事情63三、联系句意，说说下面两种脸色的含义。1.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。__________________________________________________________________________________________2.他们面带菜色，疲惫不堪。_________________________________________________••••脸色跟土的颜色一样，没有血色，反映出官绅心中惶恐害怕。指营养不良的颜色，说明他们营养不良。三、联系句意，说说下面两种脸色的含义。••••脸色跟土的颜色64四、回答问题。为什么西门豹明知巫婆和官绅的骗局，却不直接把他们抓起来杀掉，反而去参加河神的婚礼呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________西门豹觉得当时老百姓还没有真正认识到巫婆、官绅的真面目，他将计就计是为了利用河神娶媳妇的现场让百姓受到教育，从迷信中醒悟过来，为以后兴修水利打下基础。四、回答问题。西门豹觉得当时老百姓还没有真正认识到巫婆、官绅65西门豹治邺26第一课时西门豹治邺26第一课时66

你知道这是谁吗？西门豹你知道这是谁吗？西门豹67我们一起走进课文，去了解一下西门豹的故事吧！我们一起走进课文，去了解一下西门豹的故事吧！68褚少孙，西汉时期杰出的文学家、史学家。颍川(治今河南禹州)人，寓居沛县，汉元帝、成帝间为博士。司马迁死后,《史记》有些篇散失了，据班固说是“十篇缺,有录无书”。褚少孙作了补充、修葺的工作。明人辑有《褚先生集》。少孙早年与山阳县的张长安，东平县的唐长宾等人求教汉朝大儒王式。王式要他凡事不能光靠朗讲，而要回之多加润色，少孙恪守老师教诲，遵此认真研究学问，融会贯通，自成一家，文章不同凡响。走近作者褚少孙，西汉时期杰出的文学家、史学家。颍川(治今河南禹州)人691.会认本课12个生字，会写15个字，理解生字组成的词语。(重点)2.理解课文内容，了解西门豹是怎样调查原因、兴修水利的。(难点)学习目标1.会认本课12个生字，会写15个字，理解生字组成的词语70请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读71灾弟提心胆头西门妇婆官血开灌我会认bàoqǔxíwūshēn豹巫娶绅媳旱徒磕淌凿hàntúdiàokētǎngzáogài溉吊提示：点击生字进入详细讲解。灾弟提心胆头西门72猎豹管中窥豹bào豹西门豹娶亲明媒正娶qǔ娶娶媳妇猎豹管中窥豹bào豹西门豹娶亲明媒正娶qǔ娶娶媳妇73儿媳童养媳妇xí媳媳妇女巫巫蛊之祸wū巫

巫婆儿媳童养媳妇xí媳媳妇女巫巫蛊之祸wū巫巫婆74绅士土豪劣绅shēn绅

官绅干旱旱苗得雨hàn旱

旱灾绅士土豪劣绅shēn绅官绅干旱旱苗得雨hàn旱旱灾75提心吊胆学徒家徒四壁tú徒徒弟吊灯吊儿郎当diào吊提心吊胆学徒家徒四壁tú徒徒弟吊灯吊儿郎当diào吊76磕破磕头碰脑kē磕磕头流淌淌眼抹泪tǎng淌淌血磕破磕头碰脑kē磕磕头流淌淌眼抹泪tǎng淌淌血77凿墙凿壁偷光záo凿

开凿浸溉灌溉渠gài溉灌溉凿墙凿壁偷光záo凿开凿浸溉灌溉渠gài溉灌溉78分fēn(分离)fèn(成分)读一读下面的句子，看看你有什么发现？每闹一次,他们要收几百万钱,办喜事只花二三十万,多下来的就跟巫婆分了。.读一读：这种植物中的成分(fèn)被科学成功的分(fēn)

离出来。..多音字注意加点字的读音！加点的字是多音字！分fēn(分离)读一读下面的句子，看看你有什么发现？.读一79【提心吊胆】【磕头求饶】【面如土色】【荒芜】【开凿】【灌溉】挖掘、开垦。因无人管理田地杂草丛生；无人耕种。形容十分担心或害怕。脸色呈灰白色。形容惊恐之极。向别人磕头乞求饶恕自己。理解词语试着把词语和意思连起来！把水输送到田地里。【提心吊胆】挖掘、开垦。因无人管理田地杂草丛生；无人耕种。80指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自81再读课文，想一想课文写了什么？本文讲的是两千多年前，西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解到那里的豪绅和巫婆勾结在一起危害百姓，便设计破除迷信，并大力兴修水利使邺地重新又繁荣起来。再读课文，想一想课文写了什么？本文讲的是两千多年前，82我会写豹派娶媳妇淹逼浮旱徒扔饶骗灌溉提示：点击生字进入详细讲解。我会写豹派娶媳妇淹逼浮旱徒扔饶骗灌溉提示：点击生字进入详细讲83

西门豹书写指导：“豸”上边的两撇中下撇稍长，中间两点，下边弯钩的左边是两撇。豹bào结构：左右组词：猎豹管中窥豹造句：西门豹是战国时期魏国著

名的政治家。音序：B部首：豸我会写西门豹书写指导：“豸”上边的两撇中下撇稍长，中间两点84分派书写指导：中间是平撇和竖撇，倒数第二笔撇要短小。派pài结构：左右组词：派人派出所造句：老师分派同学们打扫教室

和校园卫生。音序：P部首：氵我会写分派书写指导：中间是平撇和竖撇，倒数第二笔撇要短小。派pài85

娶媳妇书写指导：“取”要扁，“女”首笔撇短点要长，一横最长。娶qǔ结构：上下组词：娶亲明媒正娶造句：奶奶家的叔叔今天娶媳妇。音序：Q部首：女我会写娶媳妇书写指导：“取”要扁，娶qǔ结构：上下组词：娶亲86媳妇书写指导：“女”要窄小，首笔撇长点稍短，“自”框内是两横。媳xí结构：左右组词：儿媳童养媳妇造句：大家都夸妈妈是一个好媳妇。音序：X部首：女我会写媳妇书写指导：“女”要媳xí结构：左右组词：儿媳童87媳妇书写指导：左高右低，横框朝左，中间一横稍短。妇fù结构：左右组词：长妇夫唱妇随造句：三月八日是妇女节。音序：F部首：女我会写媳妇书写指导：左高右低，横框朝左，中间一横稍短。妇fù结构：88

淹没书写指导：“大”稍扁，撇和捺下边宽阔，“日”稍扁小，竖弯钩的竖稍长。淹yān结构：左右组词：水淹淹博造句：农田已经被大水淹没了。音序：Y部首：氵我会写淹没书写指导：“大”稍扁，撇和捺下边宽阔，“日”稍扁小，竖89硬逼书写指导：上横稍短，“口”扁小，“田”稍宽，“辶”的捺要长。逼bī结构：半包围组词：逼迫咄咄逼人造句：我们不要逼迫别人做事。音序：B部首：辶我会写硬逼书写指导：上横稍短，“口”扁小，“田”稍宽，“辶”的捺90

浮着书写指导：左窄右宽，右上边撇下是两点一撇，四笔要写紧凑。浮fú结构：左右组词：漂浮与世浮沉造句：水面上浮着好多的垃圾。音序：F部首：氵我会写浮着书写指导：左窄右宽，右上边撇下是两点一撇，四笔要写紧91旱灾书写指导：“日”要扁小，“干”上横与“日”宽度基本一致，下横要长，中竖上边不出头。旱hàn结构：上下组词：干旱旱苗得雨造句：今年农村的旱灾非常严重。音序：H部首：日我会写旱灾书写指导：“日”要扁小，“干”上横与“日”宽度基本一致，92徒弟书写指导：左边是“彳”，“土”的竖与下边的竖是两笔，最后两笔撇短捺稍长。徒tú结构：左右组词：学徒家徒四壁造句：爷爷教了好几个学太极拳的徒弟。音序：T部首：彳我会写徒弟书写指导：左边是“彳”，“土”的竖与下边的竖是两笔，最后93扔下书写指导：“扌”要窄长，“乃”横稍向上提，第三个折向左拉。扔rēng结构：左右组词：扔出扔掉造句：从楼上扔下垃圾是极不道德的行为！音序：R部首：扌我会写扔下书写指导：“扌”要窄长，“乃”横稍向上提，第三扔rēng94求饶书写指导：“尧”上边横稍向上拉，右上角没有点，“兀”一横稍短。饶ráo结构：左右组词：富饶饶恕造句：敌人纷纷向解放军求饶。音序：R部首：饣我会写求饶书写指导：“尧”上边横稍向上拉，右上角没有点，“兀”一横95骗钱书写指导：“马”要窄，“扁”上框要窄小，下框稍宽大，里边是一横两竖。骗piàn结构：左右组词：诓骗骗取信任造句：社会上好多祖传秘方都是骗钱的，大家不要相信。音序：P部首：马我会写骗钱书写指导：“马”要窄，“扁”上框要窄小，下框稍宽大，里边96灌溉书写指导：右边中间两个“口”并排，要小，“亻”的竖稍长，四横要紧凑，上边有一小点。灌guàn结构：左右组词：浇灌灌渠造句：农民们用引来的河水灌溉着这一大片土地。音序：G

部首：氵我会写灌溉书写指导：右边中间两个“口”并排，要小，“亻”的竖稍长，97灌溉书写指导：第九笔横要短，撇折与上横分开，撇短折稍长，中间撇要长。溉gài结构：左右组词：浸溉灌溉渠造句：在爱心的灌溉下，小东冰冻的心渐渐融化。音序：G部首：氵我会写灌溉书写指导：第九笔横要短，撇折与上横分开，撇短折稍长，中98初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到西门豹是一个有智慧、讲策略的人。课堂小结初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到99一、辨字组词。娶() 绅() 溉()聚() 伸() 慨()嫁娶聚会绅士伸展灌溉感慨一、辨字组词。嫁娶聚会绅士伸展灌溉感慨100二、抄写词语，并用带点的词语造句。旱灾提心吊胆面如土色田地荒芜人烟稀少眼睁睁______________________________________1.人烟稀少：__________________________________2.眼睁睁：____________________________________•••••••抄写略。多年前的北大荒是个人烟稀少的地方。我眼睁睁地看着小狗被大水冲走了，伤心极了。二、抄写词语，并用带点的词语造句。•••••••抄写略。多年101西门豹治邺26第二课时西门豹治邺26第二课时102学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)2.熟读课文，能按照提纲简要复述西门豹惩治巫婆和官绅的经过。3.重点学习课文，引导学生理解重点词句在文中的意思，学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法。4.练习有感情的朗读、品读课文，了解西门豹是怎样调查原因、兴修水利的，体会西门豹是怎样巧施妙计破除迷信的。(难点)学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)103西门豹用什么办法惩治了巫婆和官绅头子?西门豹用“以其人之道，还治其人之身”的办法惩治了巫婆和官绅头子，也使其他官绅受到了相应的惩戒。西门豹用什么办法惩治了巫婆和官绅头子?西门豹用“以其104西门豹他刚来到邺这个地方看到了什么?田地荒芜、人烟稀少、西门豹他刚来到邺这个地方看到了什么?田地荒芜、人烟稀少、105从“田地荒芜、人烟稀少”可以看出什么？

从“田地荒芜”“人烟稀少”可以看出这个地方很穷，为下文西门豹调查贫穷的原因作铺垫。从“田地荒芜、人烟稀少”可以看出什么？从“田地荒芜”106老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。”一个“闹”字反映了“河神娶媳妇”的危害之大，也表明了当地人对此事的无可奈何。从中我们也可以看出当地百姓很迷信，对河神娶媳妇的事并没有怀疑。老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。”一个“闹”字反107老大爷说:“哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。“眼睁睁”一词写出了当地老百姓在迷信思想的蒙蔽下和巫婆、官绅的欺压下的无奈处境。老大爷说:“哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的108

西门豹说:“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。这句话是反语。实际上是说河神不灵。西门豹表面上假装相信，实际上已经识破了巫婆和官绅愚弄百姓、骗取钱财的把戏。西门豹说:“这样说来，河伯还真灵啊。下一回109找出能体现西门豹巧妙(或机智)地为民除害的词句。找出能体现西门豹巧妙(或机智)地为民除害的词句。110他回过头来对巫婆说“:不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。为什么西门豹这样对巫婆说？西门豹假装客气，以“麻烦”巫婆向河神通报情况为借口，将巫婆投进了漳河。他将计就计，以其人之道，还治其人之身，让老百姓受到教育，从迷信中醒悟。这体现了西门豹办事的巧妙。他回过头来对巫婆说“:不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的111本文的故事情节生动，人物形象鲜明。课文设置了三个故事情节，以惩治巫婆和官绅这个情节为例，按照事情发展的顺序，西门豹先是将计就计去送新娘，以新娘不漂亮为由，让巫婆“去跟河神说一声”，让官绅的头子去“催一催”。之后，他还“面对着漳河站了很久”，看到官绅们跪地求饶又说“再等一会儿”，情节安排周密，环环相扣，塑造了西门豹有勇有谋、沉稳干练、敢作敢为的形象。了解故事情节，感受人物形象本文的故事情节生动，人物形象鲜明。课文设置了三个故事情节，以112巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。“等了一会儿”并不是西门豹真的要等巫婆从漳河里出来，而是为了吓唬官绅，也给老百姓思考的时间，让他们明白巫婆和官绅是在骗人。西门豹以巫婆久去不归、麻烦官绅的头子去催一催为借口，将官绅的头子投进了漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头113西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说:“怎么还不回来，请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。西门豹这么做是为了惩戒其他官绅，把巫婆和官绅的头子投进河里也是为了给其他官绅看的，目的是要吓吓他们，警告他们不许再为非作歹。西门豹为什么要站那么久?一是为了吓唬其他官绅，二是给老百姓思考的时间，让他们明白巫婆和官绅是在骗人。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，114官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说:“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”“面如土色”“头都磕破了”是对官绅们的神态、动作的描写，表现了官绅们在骗局被拆穿后极度恐慌的丑态。表明西门豹彻底制服了这些官绅。西门豹为什么要说“再等一会儿”？官绅们跪下来磕头求饶，西门豹并没有立刻放过他们，而是说“再等一会儿”是要吓唬吓唬他们，起到震慑官绅们的作用。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血115西门豹的做法妙在哪里?？巧妙一，安排周密。巧妙二，不动声色。巧妙三，假戏真做。巧妙四，讲究策略，区别对待。

西门豹的做法妙在哪里?？巧妙一，安排周密。116老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此谁也不敢再提给河神娶媳妇,漳河也没有发大水。西门豹惩治了巫婆和官绅，拆穿了他们的骗局，在事实面前老百姓醒悟了，不再迷信了，西门豹的目的达到了。老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此谁也不敢再提117

西门豹惩治了恶人，又带领百姓干什么了？？西门豹惩治了恶人，又带领百姓干什么了？？118西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉,年年都获得好收成。西门豹发动老百姓开凿渠道，灌溉庄稼。西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得119西门豹用