高中语文文言文全析课件

4月期中复习率性功率

纶巾大落

落架抹墙埋怨瓜蔓

没世蒙哄蒙骗奢靡

模具问难

泥墙泥古粘连宁可体胖

炮烙

解释成语激浊扬清计日程功桀犬吠尧开门揖盗苗而不秀第四段解释加点的词语古者富贵而名摩灭，不可胜记唯倜傥非常之人盖文王拘而演《周易》屈原放逐，乃赋《离骚》《兵法》修列不韦迁蜀故述往事，思来者退论书策，思垂空文以自见第五段：重点词语考之（）行事稽其成败兴坏之理凡百三十篇亦欲以究天人之际，通古今之变草创未就，会遭此祸仆诚以著此书传之（）其人通邑大都则仆偿前辱之责虽万被戮（辱）然此可为智者道，难为俗人言也4、此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。这些人的心里都抑郁不舒畅，都不能实现自己的理想，因此叙述往事，让后世的人了解自己的思想（思：使﹍﹍思）5、退论书策以舒其愤，思垂空文以自见隐退后，把自己的思想写成书，来抒发自己的愤怒，想流下文章来表现自己的思想。漂染迫击炮果脯

蹊跷落魄（泊）悄悄悄寂脑壳甲壳

翘首切题亲家亲疏曲调曲笔撒种撒娇丧命塞责塞翁塞车刹那煞车煽动衣裳且负下未易居，下流多谤议仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑虽累百世，垢弥甚耳居则忽忽若有所亡，出则不知所如往。身直为闺阁之臣宁得自引深藏于岩穴邪第六段重点词语而且容易居处因为，深,更加，被即使（连词），延续平日在家就失在外到哪里（难道）……吗在只是思考：从课题和背景介绍看，这是一封复信，其回复的内容是什么呢？又是怎样具体展开的？此文大意是讲“刑余之人”难以“推贤进士”，唯有隐忍苟活，著书以偿前辱之债。复信目的：对任安“推贤进士”的期望“略陈固陋”。（第1段）复信内容：①地位低下（主上所戏弄，流俗之所轻），身遭极辱，不能胜任。（第2、3段）②效古之贤人忍辱负重，退而著书，“思垂空文以自见”。（第4、5段）③再次表现自己无可比拟的忧愤处境，点明自己有负嘱托的原因。（第6段）1.恨相见得迟，，，。2.，，。夕阳古道无人语，3.，；，；不韦迁蜀，世传《吕览》4.，。此人皆意有所郁结5.，，。考之行事，。6.凡百三十篇，，，。7.，，？然此可为智者道，。人固有一死，或重于泰山用之所趋异也太上不辱先其次诎体受辱士节不可不勉励也百兽震恐削木为吏，定计于鲜也暴肌肤，受榜箠视徒隶则心惕息司马迁再拜言意气勤勤恳恳若望仆不相师阕然久不报幸勿为过近乎卜祝之间固主上所戏弄倡优所畜流俗之所轻也而世又不与能死节者比特以为智穷罪极素所自树立使然也若望仆不相师，而用流俗人之言。仆非敢如此也。

似乎是抱怨我没有照你说的那样去做，而附和俗人的看法。我并非如此。故士有画地为牢，势不可入；削木为吏，议不可对也。定计于鲜也。所以，对士人来说，(即使是)在地上画一座牢狱，那情势也叫人不敢进去；(即使是)一个木制的狱吏，也不敢跟它对质，必须在遇刑前自杀(以免受辱)。1曷足贵乎2南面称孤3权倾五伯，囚于请室4衣赭衣，关三木5审矣，何足怪乎6夫人不能早自裁绳墨之外7以稍陵迟8至于鞭箠之间9乃欲引节10斯不亦远乎？11念父母，顾妻子12至激于义理者不然13乃有所不得已也14无兄弟之亲15少卿视仆于妻子何如哉16且勇者不必死节17仆虽怯懦，欲苟活，18亦颇识就之分矣19且夫臧获婢妾，犹能引决20况仆之不得已乎？1、至激于义理者不然，2、且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉！3.所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。4.古人所以重施刑于大夫者，殆为此也。

结合注释阅读第四自然段，概括此段的内容。司马迁将人对生死的态度分为哪三种？你是如何评价司马迁的生死观？态度：1、顾念父母妻子儿女而“贪生怕死”