四上第三单元测试卷

．．．．．．．．．．．．．．班级____________姓名_____________一、读拼音，我能。yǔnxǔwéiqiángmíngpáizēngtiānchàyì（）（）（）（）()fùgàihuǒlalakūzhbàiyèrónghuà（）（）（）()méiyóudēngshèngyú()()二、慧识珠。选出点字注全对的一组（）A、破损（sun）树杈（chà）火辣辣（là）B、叱责（cì）脸颊（jiá）毛茸茸（róng）C、彼此（bǐ）一副（fù）龇牙咧嘴（zī）三、形字组词。代（）孤（）凝（）拆（）伐（）狐（）疑（）斥（）四、句我最棒。（一）择关联词。如果……就……哪怕……也……因为……所以……1．（）我的作业没做完，（）遭到老师的批评。2（）基本动作没有学会）决不要急着学惊险动作。3．（）雨再大，路再滑，我们（）要按时到达目的地。（二）鸟儿就唱起去年唱过的歌给灯火听。1、我发现这句话是2、我还能仿照写一

句。句：（三）扩充句子（）的泉水（）地流着。（四）给句子排序。（）小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。（）小木偶大步走在绿森林里。（）小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪！（）小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。（）它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？五、轻填空。童话可以分为两大类。一类是由

创作的，如；一类是在

流传后经六、快阅读。

搜集整理而成如

等。

（一）内阅读1小孩有腿跑,却他会话眼凝着人.（1联文内凝”意是,象下此会巨说:______________________________________________________________。2“！这回呀”人于白他禁住那孩子:!不你醒天永被赶了谢你!（1）出列语近词反词近词:闹()反词:斥()

洋()凋()（2）是_国作家_________的故.（3）中”性表在___________________,中”酷表在_____________________________。过两词让们会，人经对己行感。小男孩最让人白道:（二）外阅读----------------------在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。豹装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了。让他们一个个来看我，想和他们作最后的告别。”猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们家都可怜豹一个一个地去看望豹。鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟〔〕住得远，走得又慢，〔〕落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。

1、给短文加上一个合适的题目。2、在〔〕里填上适当的关联词。3、短文中共讲了（）个动物，分别是。