《建筑装饰材料与实务》课程学习指南

《建筑装饰材料与实务》课程学习指南一、课程简介(一)课程的性质本课程是建筑装饰专业的专业基础课。其学习目的是使学生既能懂得装饰材料的性能、功能和应用等知识，又学会常用装饰材料的质量评价与质量识别方法，更有能力在各种建材市场上选购各种装饰材料，并能针对不同工程合理选用材料，为建筑设计等专业课程的学习及从事有关专业技术工作提供建筑装饰材料的相关知识。本课程要求学生通过对材料的基本成分、原料及生产工艺、技术性质、应用等基本理论知识的学习，同时在装饰材料质量识别与选购方面，加入大量的应用案例与实用技术，配合图片及实物样品观摩等手段，重点掌握常用建筑装饰材料的种类、性能、功能及应用问题，达到能够合理选购及应用主要建筑装饰材料的目的。从本课程的目的及任务出发，课程内容着重于材料的性质和应用，对这两方面内容提出如下要求：（1）在材料性质方面：掌握材料的组成、性质及技术要求；了解材料组成及结构对材料性质的影响；了解外界因素对材料性质的影响；了解各主要性质间的相互关系；掌握材料的取样方法和要求，了解装饰材料质量识别方法。（2）在材料应用方面：根据工程要求能够合理地选购材料；熟悉有关国家标准或行业标准；了解材料使用方法；(二)课程地位与作用建筑装饰工程技术专业主要培养从事建筑装饰工程施工管理的高技术人才，该专业的就业方向为建筑装饰工程施工管理方向，初次就业的岗位为：施工员、材料员、质检员、资料员等，目标就业岗位为：项目经理、现场工程师等。根据行业企业调研，该专业所对应的职业岗位的核心能力为：建筑装饰工程施工技术与管理，掌握装饰材料的性能、特点及选用方法，具有较好的材料管理能力，是职业核心能力重要基础。由此，课程对学生职业能力的培养和职业素养的养成起到主要的支撑作用。《建筑装饰材料与实务》也是为建筑装饰构造、建筑装饰设计、建筑装饰施工及建筑装饰工程计量与计价等后续课程的学习奠定重要专业基础的课程。二、学习目标（1）知识目标培养学生掌握常用建筑装饰材料的质量评价的基本理论知识，熟悉建筑装饰材料的采购、运输、保管及现场管理等基本知识。（2）能力目标具备掌握常用装饰材料的性能、特点及选用方法的能力，具有一定的材料采购、运输、保管及现场管理能力。（3）素质目标具有从事建筑装饰施工所必需的基本职业素养，具有团队协作、吃苦耐劳、诚实守信、求真务实的职业道德观念，养成严谨、踏实、认真负责的工作作风，培养创新意识；具备较好的自主学习能力，能独立获取新知识，并能现学现用。三、学习内容教学模块教学内容模块一课程简介课程简介模块二胶凝材料与胶粘剂的性能与质量识别项目1水泥的性能与质量识别项目2装饰混凝土及砂浆的性能与质量识别项目3石膏装饰材料的性能与质量识别项目4胶粘剂的性能与质量识别模块三装饰石材的性能与质量识别项目1天然大理石的性能与质量识别项目2天然花岗岩的性能与质量识别项目3人造饰面石材的性能与质量识别模块四建筑装饰陶瓷的性能与质量识别项目1陶瓷墙地砖的性能与质量识别项目2釉面内墙砖的性能与质量识别项目3其它陶瓷材料的性能与质量识别模块五建筑玻璃的性能与质量识别项目1平板玻璃的性能与质量识别项目2安全玻璃的性能与质量识别项目3节能玻璃的性能与质量识别项目4装饰玻璃的性能与质量识别模块六塑料装饰材料的性能与质量识别项目1塑料板材的性能与质量识别项目2塑料管材的性能与质量识别项目3塑料卷材的性能与质量识别项目4塑料门窗的性能与质量识别模块七建筑涂料的性能与质量识别项目1外墙涂料的性能与质量识别项目2内墙涂料的性能与质量识别项目3地面涂料的性能与质量识别项目4特种涂料的性能与质量识别模块八装饰木材的性能与质量识别项目1人造板材的性能与质量识别项目2木装饰制品的性能与质量识别模块九金属装饰材料的性能与质量识别项目1铝及铝合金材料的性能与质量识别项目2铜及铜合金材料的性能与质量识别项目3不锈钢及彩钢材料的性能与质量识别模块十其他装饰材料的性能与质量识别项目1绝热材料的性能与质量识别项目2吸声与隔音材料的性能与质量识别项目3装饰织物的性能与质量识别项目4灯饰与灯具的性能与质量识别模块十一建筑装饰材料管理实务项目1材料采购管理项目2材料运输管理项目3材料仓库管理项目4材料现场管理四、教学安排教学任务学时安排教学周模块一课程简介11模块二胶凝材料与胶粘剂的性能与质量识别项目1水泥的性能与质量识别11项目2装饰混凝土及砂浆的性能与质量识别11项目3石膏装饰材料的性能与质量识别11项目4胶粘剂的性能与质量识别12模块三装饰石材的性能与质量识别项目1天然大理石的性能与质量识别12项目2天然花岗岩的性能与质量识别12项目3人造饰面石材的性能与质量识别12模块四建筑装饰陶瓷的性能与质量识别项目1陶瓷墙地砖的性能与质量识别13项目2釉面内墙砖的性能与质量识别13项目3其它陶瓷材料的性能与质量识别13模块五建筑玻璃的性能与质量识别项目1平板玻璃的性能与质量识别13项目2安全玻璃的性能与质量识别14项目3节能玻璃的性能与质量识别14项目4装饰玻璃的性能与质量识别14模块六塑料装饰材料的性能与质量识别项目1塑料板材14项目2塑料管材15项目3塑料卷材15项目4塑料门窗15模块七建筑涂料的性能与质量识别项目1外墙涂料的性能与质量识别15项目2内墙涂料的性能与质量识别16项目3地面涂料的性能与质量识别16项目4特种涂料的性能与质量识别16模块八装饰木材的性能与质量识别项目1人造板材的性能与质量识别16项目2木装饰制品的性能与质量识别17模块九金属装饰材料的性能与质量识别项目1铝及铝合金材料的性能与质量识别17项目2铜及铜合金材料的性能与质量识别17项目3不锈钢及彩钢材料的性能与质量识别17模块十其他装饰材料的性能与质量识别项目1绝热材料的性能与质量识别18项目2吸声与隔音材料的性能与质量识别18项目3装饰织物的性能与质量识别18项目4灯饰与灯具的性能与质量识别18模块十一建筑装饰材料管理实务项目1材料采购管理29项目2材料运输管理29项目3材料仓库管理210项目4材料现场管理21040五、学习方法端正学习态度。独立自觉学习意识不够坚定，应该通过团队之间相互激励，促进自主学习。培养学习习惯。不能习惯于被动接受知识。应该主动参与生产过程，学会自我主动学习。革新学习方法。不能满足于现有的资源，更不能依赖教师的传授，要善于学会知识的迁移，由“跟着学”变为“学会学”。主动收集各种资源，运用多种渠道尤其是网络资源，完善知识体系。更重要的是参与生产实践，“做中学，学中做”。六、考核与评价方法本课程采用过程考评和结果考评相结合的考核模式。过程性评价成绩占课程总成绩60%，结果性评价成绩站课程总成绩的40%。过程以项目为单元进行。结果评价通过期末的集中考试进行。每个项目的成绩都从知识、技能、态度方面考核，考核依据提交的成果、作业、平时表现等。考核的原则：根据教学计划的要求，题目类型多样化，知识覆盖面宽，突出重点，难度适中，题量适度。工作态度考核：出勤情况、是否积极工作、是否有好的建议、合作精神、协助精神等5个方面）。工作过程考核：搜集资料的能力、设计理念确定、完成工作任务的能力、检查工作过程的能力、沟通能力和语言表达能力等5个方面）。工作过程考核能够比较全面地反映学生的综合素质，体现出以能力为核心的教学主导思想。七、学习资源基本资源清单模块一课程简介教学录像、演示文稿模块二胶凝材料与胶粘剂的性能与质量识别项目1水泥的性能与质量识别教学录像、演示文稿项目2装饰混凝土及砂浆的性能与质量识别教学录像、演示文稿项目3石膏装饰材料的性能与质量识别教学录像、演示文稿项目4胶粘剂的性能与质量识别教学录像、演示文稿模块三装饰石材的性能与质量识别项目1天然大理石的性能与质量识别教学录像、演示文稿项目2天然花岗岩的性能与质量识别教学录像、演示文稿项目3人造饰面石材的性能与质量识别教学录像、演示文稿模块四建筑装饰陶瓷的性能与质量识别项目1陶瓷墙地砖的性能与质量识别教学录像、演示文稿项目2釉面内墙砖的性能与质量识别教学录像、演示文稿项目3其它陶瓷材料的性能与质量识别教学录像、演示文稿模块五建筑玻璃的性能与质量识别项目1平板玻璃的性能与质量识别教学录像、演示文稿项目2安全玻璃的性能与质量识别教学录像、演示文稿项目3节能玻璃的性能与质量识别教学录像、演示文稿项目4装饰玻璃的性能与质量识别教学录像、演示文稿模块六塑料装饰材料的性能与质量识别项目1塑料板材的性能与质量识别教学录像、演示文稿项目2塑料管材的性能与质量识别教学录像、演示文稿项目3塑料卷材的性能与质量识别教学录像、演示文稿项目4塑料门窗的性能与质量识别教学录像、演示文稿模块七建筑涂料的性能与质量识别项目1外墙涂料的性能与质量识别教学录像、演示文稿项目2内墙涂料的性能与质量识别教学录像、演示文稿项目3地面涂料的性能与质量识别教学录像、演示文稿项目4特种涂料的性能与质量识别教学录像、演示文稿模块八装饰木材的性能与质量识别项目1人造板材的性能与质量识别教学录像、演示文稿项目2木装饰制品的性能与质量识别教学录像、演示文稿模块九金属装饰材料的性能与质量识别项目1铝及铝合金材料的性能与质量识别教学录像、演示文稿项目2铜及铜合金材料的性能与质量识别教学录像、演示文稿项目3不锈钢及彩钢材料的性能与质量识别教学录像、演示文稿模块十其他装饰材料的性能与质量识别项目1绝热材料的性能与质量识别教学录像、演示文稿项目2吸声与隔音材料的性能与质量识别教学录像、演示文稿项目3装饰织物的性能与质量识别教学录像、演示文稿项目4灯饰与灯具的性能与质量识别教学录像、演示文稿模块十一建筑装饰材料管理实务项目1材料采购管理教学录像、演示文稿项目2材料运输管理教学录像、演示文稿项目3材料仓库管理教学录像、演示文稿项目4材料现场管理教学录像、演示文稿虚拟现实的材料体验馆(立体化教材)资源名称资源类型辅助材料体验区材料图谱图片资源基础知识图文资源应用图解图文资源选用点津图文介绍案例精髓工程案例环保卫士图文资源装饰石材体验区材料图谱图片资源基础知识图文资源应用图解图文资源选用点津图文介绍案例精髓工程案例环保卫士图文资源建筑装饰陶瓷体验区材料图谱图片资源基础知识图文资源应用图解图文资源选用点津图文介绍案例精髓工程案例环保卫士图文资源建筑玻璃体验区材料图谱图片资源基础知识图文资源应用图解图文资源选用点津图文介绍案例精髓工程案例环保卫士图文资源装饰塑料体验区材料图谱图片资源基础知识图文资源应用图解图文资源选用点津图文介绍案例精髓工程案例环保卫士图文资源建筑涂料体验区材料图谱图片资源基础知识图文资源应用图解图文资源选用点津图文介绍案例精髓工程案例环保卫士图文资源装饰木材体验区材料图谱图片资源基础知识图文资源应用图解图文资源选用点津图文介绍案例精髓工程案例环保卫士图文资源装饰金属体验区材料图谱图片资源基础知识图文资源应用图解图文资源选用点津图文介绍案例精髓工程案例环保卫士图文资源装饰织物体验区材料图谱图片资源基础知识图文资源应用图解图文资源选用点津图文介绍案例精髓工程案例环保卫士图