工程力学形成性考核册

资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载工程力学形成性考核册(2016)地点：时间：说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容国家开放大学开放教育水利水电工程专业工程力学（本）形成性考核册学生姓名：学生学号：分校班级：国家开放大学编制使用说明本考核手册是国家开放大学（中央广播电视大学）水利水电工程（专科起点本科）专业“工程力学（本）”课程形成性考核的依据，与《工程力学（本）》教材（白新理主编，中央广播电视大学出版社2014年第二版）配套使用。形成性考核是课程考核的重要组成部分，是强化教学管理，提高教学质量，反馈学习信息，提高学生综合素质和能力的重要保证。“工程力学”课程是水利水电工程专业的技术基础课，其特点是既具有丰富的理论，又具有很强的实践性，而且基本概念多，公式多，原理多，学生有时感到抓不住重点。通过形成性考核有助于学生理解和掌握本课程的基本概念、基本理论、基本计算方法，明确应掌握的课程重点。同时，形成性考核对于全面测评学生的学习效果，督促和激励学生完成课程学习，培养学生自主学习和掌握知识的能力也具有重要作用。本课程形成性考核册包括4次形考作业，分别对应于文字教材的0〜3章、4章、5~6章、7〜11章。学生应按照教学进度按时完成各次计分作业，教师根据学生完成作业的情况评定成绩，每次作业以100分计，并按4次作业的平均成绩计算学生的形成性考核成绩。姓名：学号：得分：教师签名：工程力学（本）作业一说明：本次作业对应于文字教材第0—3章，应按相应教学进度完成。一、单项选择题（每小题2分，共30分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号填在题干后面的括号内。不选、错选或多选者，该题无分。三刚片组成几何不变体系的规则是（）A三链杆相连，不平行也不相交于一点B三铰两两相连，三铰不在一直线上C三铰三链杆相连，杆不通过铰D一铰一链杆相连，杆不通过铰在无多余约束的几何不变体系上增加二元体后构成A可变体系B瞬变体系C无多余约束的几何不变体系D有多余约束的几何不变体系图示体系为（）A瞬变体系B常变体系C有多余约束的几何不变体系D无多余约束的几何不变体系下图所示平面杆件体系是何种杆件体系（）A常变B瞬变C不变且无多余联系D不变且有一个多余联系图示桁架有几根零杆（）A0B2C4D6图1所示结构的弯矩图形状应为（）图示结构中C截面弯矩等于（）A（上拉）；B（上拉）C（下拉）；D（下拉）图示刚架杆端弯矩MBA等于（）A30kN・m（左侧受拉）B30kN・m（右侧受拉）C10kN・m（左侧受拉）D10kN・m（右侧受拉）下图所示伸出梁弯矩图的正确形状为（）图示刚架截面C右的弯矩等于（）A（上侧受拉）B（下侧受拉）C（下侧受拉）D0图示多跨静定梁的基本部分是（）AAB部分BBC部分CCD部分DDE部分悬臂梁两种状态的弯矩图如图所示，图乘结果是（）ABCD对图（a）所示结构，按虚拟力状态图（b）将求出（）A截面B的转角B截面D的转角CBD两点间的相对移动DBD两截面间的相对转动悬臂梁两种状态的弯矩图如图所示，图乘结果是（）ABCD图示虚拟状态是为了求（）AA点线位移BA截面转角CA点竖向位移DA点水平位移二、判断题（每小题1分，共10分）你认为正确的在题干后括号内划“"”，反之划“X”。两刚片用三链杆相连，且三链杆平行不等长，则构成瞬变体系。（）两刚片之间以三根链杆相连均能组成无多余约束的几何不变体系。（）图示体系，三刚片以共线的三个铰（A、B、C）相连，故构成几何瞬变体系。（）图示两个单跨梁，同跨度同荷载。但横截面形状不同，故其内力也不相同。（）三铰拱水平推力的大小，不仅与拱高f有关，而且与拱轴线形状有关。（）判断下列M图形状对否。（）尽管拱高f,跨度l相同，但荷载不同，三铰拱的合理拱轴线也不同。（）试判断下列弯矩图是否正确。（）静定桁架位移的计算可以把积分公式改成求和运算，而静定刚架则不能。（）图示两根梁的内力相同，变形也相同。（）三、填空题（每空2分，共20分）定向支座的反力分量是一个力和。连接两个刚片的单铰相当于个约束。平面内一点有个自由度。不能作为结构使用的是几何常变体系和体系。图示多跨静定梁C截面弯矩—。在竖向荷载作用下，拱愈扁平，水平推力。图2所示刚架支反力FVA=。图2判断图3所示桁架结构有根零杆。图3求图3所示桁架a杆的内力FNa=（）。位移计算公式是由推出来的。四、计算题（共40分）作下图刚架的弯矩图（8分）作下图刚架的弯矩图（8分）绘图示刚架的弯矩图（8分）绘制图示静定刚架弯矩图（8分）试作图示刚架的剪力图与弯矩图（本题8分）。姓名：学号：得分：教师签名：工程力学（本）作业二说明：本次作业对应于文字教材第4章，应按相应教学进度完成。一、单项选择题（每小题2分，共30分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号填在题干后面的括号内。不选、错选或多选者，该题无分。力法计算的基本未知量为（）A杆端弯矩B结点角位移C结点线位移D多余未知力超静定结构在荷载作用下产生的内力与刚度（）A无关B相对值有关C绝对值有关D相对值绝对值都有关图4所示结构的超静定次数为（）A1B2C3D4图4力法方程中的系数代表基本体系在作用下产生的（）A次开发BC方向的位移D方向的位移在力法方程的系数和自由项中（）A恒大于零B恒大于零C恒大于零D恒大于零

图5所示对称结构的等代结构为（）超静定结构在支座移动作用下产生的内力与刚度（）A无关B相对值有关C绝对值有关D相对值绝对值都有关力法典型方程中的自由项是基本体系在荷载作用下产生的（）ABC方向的位移D方向的位移TOC\o"1-5"\h\z下图所示对称结构的等代结构为（）一结构的超静定次数等于结构中（）多余约束的数目杆件数）B多余约束的数目杆件数）B瞬变体系D几何不变体系C结点数D力法的基本体系是（A一组单跨度超静定梁C可变体系撤去一单铰相当于去掉了多少个约束（）A1个B3个C2个D4个图示刚架的超静定次数为（）A1次B2次C3次D4次用力法计算超静定结构时，其基本未知量为（）

A杆端弯矩B结点角位移A杆端弯矩C结点线位移D多余未知力力法方程中的系数代表基本体系在作用下产生的（）ABC方向的位移D方向的位移二、判断题（每小题1分，共10分）你认为正确的在题干后括号内划“"”，反之划“X”。TOC\o"1-5"\h\z超静定次数一般不等于多余约束的个数。（）力法计算的基本体系不能是可变体系。（）同一结构选不同的力法基本体系，所得到的力法方程代表的位移条件相同。（）同一结构的力法基本体系不是唯一的。（）同一结构选不同的力法基本体系所得到的最后结果是相同的。（）图示超静定结构去掉杆件①、②、③后为一静定梁，故它是三次超静定结构。（）用力法计算超静定结构，选取的基本结构不同，所得到的最后弯矩图也不同。（）用力法计算超静定结构，选取的基本结构不同，则典型方程中的系数和自由项数值也不同。（）在荷载作用下，超静定结构的内力分布与各杆刚度的绝对值有关。()对值有关。()TOC\o"1-5"\h\z图示结构有两次超静定。（）三、填空题（每空2分，共20分）确定超静定结构的次数时，若撤去一个单铰，相当于去掉约束。超静定结构的几何组成特征是。温度改变对超静定结构内力和反力。力法基本结构是。超静定结构的内力不仅满足平衡条件，而且还要满足条件。静定结构的反力和内力用可全部求出。力法的基本未知量是多余未知力，其典型方程是根据多余未知力处的条件建立的。对称结构在对称荷载作用下内力。力法的基本体系是。力法的基本方程使用的是条件；该方法只适用于解结构。四、计算题（共40分）对下面图a所示的超静定结构，选图b所示的力法基本体系，要求（1）列出力法典型方程；（2）画，，图；（3）求出各系数及自由项。（10分）用力法计算图示刚架（求出系数及自由项列出方程即可）（10分）建立图示结构的力法方程（不求解）。（10分）用力法计算图示对称结构，并作弯矩图（EI二常数）。（10分）姓名:学号：得分：教师签名：工程力学（本）作业三说明：本次作业对应于文字教材第5—6章，应按相应教学进度完成。一、单项选择题（每小题2分，共30分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号填在题干后面的括号内。不选、错选或多选者，该题无分。图示超静定结构结点角位移的个数是（）用位移法求解图示结构时，基本未知量的个数是A8B10C11D123.图示超静定结构，结点线位移（独立）的个数是（）A0B1C2D34.位移法典型方程实质上是（)A平衡方程B位移条件C物理关系D位移互等定理位移法典型方程中的系数代表在基本体系上产生的（）ABC第i个附加约束中的约束反力D第j个附加约束中的约束反力图6所示结构的位移法基本未知量数目为（）A2B3C4D6位移法基本方程中的自由项，代表荷载在基本体系作用下产生的（）ABC第i个附加约束中的约束反力D第j个附加约束中的约束反力图示超静定结构结点角位移的个数是（）用位移法求解图示结构时，基本未知量个数是（）A1B2C3D4用位移法计算超静定结构时，其基本未知量为（）A多余未知力B杆端内力C杆端弯矩D结点位移在位移法计算中规定正的杆端弯矩是（）A绕杆端顺时针转动B绕结点顺时针转动C绕杆端逆时针