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文档简介
第做一个老实的人小学作文做一个老实的人小学作文1
老实,是我们大家都不能缺少的行为,只有做到老实的人,才会受到大家的欢送和喜爱。
今天,我和梦源一起步行回家,当我们正要过马路时,发现一位叔叔正在打电话,从上衣口袋里掉出了五十元钱,可他却没发现,我们本想跑过去把钱捡起来还给那位叔叔,可这时开着一辆三轮车的大爷从钱上辗了过去后,才发现自己辗了钱,急忙下车,手疾眼快的我提前把钱捡了起来,可大爷却一把从我手中夺过钱,嘴里还说:“小孩子拿我钱干什么?〞我一听,就为那位叔叔打抱不平:“爷爷,这不是您的钱,这钱是前面那位叔叔的!〞我成心说的很大声,引来了走了不远的那位叔叔,那位叔叔听到了,摸了摸自己的上衣口袋,知道自己丢了钱,连忙跑过来问:“小姑娘,你说谁的钱?〞我从那位爷爷的手里拿走了那五十元钱,给了那位叔叔,说:“这是您的钱,是从您上衣口袋里掉出来的。〞叔叔接过钱连连道谢,并且非要奖励我五元钱!我没要,而那位爷爷早已狼狈地逃跑了。
老实,你做到了吗?
做一个老实的人小学作文2
星期六的上午,我正在家里写作业,突然,电话铃丁铃铃响了起来,我赶忙
跑过去接电话,作文做一个老实的人。可是一不小心绊着了电话线,摔倒了,电话也啪的一声摔在地上。
我顾不上疼痛,把电话小心翼翼地捡起来放回桌子上,拿起话筒一听—没声了!
“糟了!这下咋办?〞我着急地自言自语。想不出方法,我只好又去写作业了。
中午,妈妈一回家就去打电话。眼看要露馅儿了,我的心提到了嗓子眼。果然,妈妈一拿起话筒就发现电话坏了,她试着按了几下,还是没音,就扭过头问我:“洋洋,电话怎么坏了?〞我装出一副非常奇怪的样子,吞吞吐吐地说:“怎么……坏……了?我可……没……动。〞“唉,还是让你爸爸回来修吧。〞妈妈叹了口气,放下话筒,做饭去了。
可我再没心思做作业了,心里七上八下的。给妈妈如实说吧,又怕挨骂;不说吧,心里真难受……干脆,骂就骂吧,说实话算了。我走到妈妈跟前,一五一十地说明了经过。没想到妈妈并没有生气,她意味深长地对我说:“一个电话不过几十块钱,而老实却是千金难买的。孩子,记住:一定要做一个老实的人!〞
听课妈妈的话,我心里的一块石头落了地。同时,“老实〞这两个字也深深地刻在了我的心里。
做一个老实的人小学作文3
做一个老实的人,是老师经常教育我们的,说起来容易,可有几个人可以做到老实,不说谎话呢?
今天发生在我身上的一件事,使我明白了老实的意义。今天英语课上,老师检查昨天布置的作业。因为贪玩偷懒,我没有完成作业。当老师检查到我的时候,我的心里紧张急了,害怕老师的批评。情急之下,我编了谎话,支支吾吾的对老师说,自己完成了作业,而是把作业本落在了家里。老师看着我的眼镜,问我真的完成作业了吗?我慌乱的低下头,不敢直视老师的眼睛,低声的说,是真的。老师没说什么,而是继续去检查别人的作业了。
放学后,老师把我叫到办公室,跟我谈起了心。老师告诉我,要做一个老实的人,说谎话不仅骗的是别人,更是一种自己骗自己的行为。说谎话的孩子不是好孩子。我羞愧的低下了头。原来老师知道我在说谎话,只是没有当着同学们的面戳穿我。老师还告诉我要严格要求自己,做一个老实的人。
我认真思考了老师的话,下定决心以后再也不说谎话,做一个老实的人,做一个可以让人信赖的'人。
做一个老实的人小学作文4
美国总统华盛顿,小时候非常淘气,不好好学习。
有一天,他见爸爸出去办事了,心里想,这下可以玩个够了。
他玩了一会儿,累了,便坐在椅子上休息,无意中发现了一把斧子。他想:“这不是爸爸常用的斧子吗?让我来试试锋利不锋利。〞
小华盛顿便跑过去,拿起斧子,就向一颗小樱桃树砍去。这一砍,把他吓坏了,树成了两段,他想:“坏了,这颗树是优良品种。爸爸知道了,一定会把我打一顿。〞
小华盛顿的爸爸回来发现后,火上心头,说道:“是谁砍倒了这颗小树?〞
小华盛顿说:“对不起,爸爸,我为了试试这把斧子,锋不锋利所以把小树砍掉了。〞
爸爸不但没有生气,反而快乐的说:“我宁可少一颗小树,也不希望你说谎话。做人一定要老实。〞
以后,小华盛顿好好学习,终于当上了大总统。
这个故事告诉我们,做人一定要老实,特别是我们请少年,更应该老实守信,好好学习,只有这样,长大后才能成为对国家、社会有用的人。
做一个老实的人小学作文5
上数学课了,铃声刚刚响过,缪老师就走了进来。她一反常态,往日那和蔼可亲的面容,消失得无影无踪,使我见了,不免有些害怕。
缪老师在讲台上站着,用严峻的目光扫视着教室,教室里鸦雀无声。“昨天的作业谁对过答案了?〞我的心像十五只吊桶——七上八下的。“谁对过答案自觉站起来,不要别人点名了。〞同学们纷纷站了起来,脸上红辣辣的。我怕挨批,又怕掉眼泪。可转念一想,缪老师这样做也是为我们好,为了我们未来着想,我们这样自欺欺人,她能不生气,能不发火?“陈育佳,你为什么不按格式写?〞我抬起头来,目光与老师相遇。她那目光里带着责备。不低下头,心甘情愿地接受老师的批评。缪老师是一个通情达理的人。她静下心来,和颜悦色地说:“都五年级了,不应该连这点道理都不懂吧!
对对答案,打个‘优’有什么用?那你考试怎么办,再去对呀!〞听了缪老师的话,我满面羞愧。还要老师讲这些,跟隔壁的二年级有什么两样?我真恨自己下课了,这节数学课是一节品德课,我们更加懂得了:诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
过了好久,好久,我的眼前,还浮现出老师那严峻的目光。
做一个老实的人小学作文6
荀子说过:言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,假设是那么可谓小人诶。卢照龄也说过:假设有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。下面就让我来说一说我在生活中发生的关于诚信的故事!
记得又一次,我在小区里看到了一个姐姐背的背包漂亮极了。于是,我马上兴奋地对妈妈说:“妈妈,妈妈,你快看,前面那个姐姐背的背包多漂亮呀!“我一直都想要一个那种背包。妈妈立刻迅速地看了一眼那个背包并对我说:〞是啊!回家你在网上看看有没有你喜欢的,妈妈给你买一个。“我快乐地欢呼到:〞妈妈万岁!“果然,当我看中了好看的背包时,妈妈却毫不犹豫地容许了。第二天放学时,我冲到妈妈面前冲动地问:〞妈妈,今天你给我买背包了吗?“妈妈不
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