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精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档五年级建议书保护动物目录:1、五年级建议书保护动物2、五年级建议书应用文作文五年级建议书保护动物五年级建议书保护动物篇1

青蛙是国家明令禁止捕杀的保护动物,但有不少人把青蛙肉当作补品或美味,导致不良商贩大肆捕杀贩卖青蛙。其实,青蛙肉于身体有害无利。《本草纲目》中有这样的记载:“蛙骨热,食后令人小便苦淋;孕妇食蛙,其子夭寿(短命);多食小蛙,令人尿闭,脐下酸痛。”现代医学研究证明,青蛙肉不但没有特殊营养,反而会影响人体健康,甚至染上寄生虫病。

现时正是捕杀贩卖青蛙的旺季。据可靠消息,一些不法商贩从外地贩运批发到宁波,每天达4000多斤60000只以上,再加上本地捕杀的,数量相当惊人,而我们很多人对此事却熟视无睹。为了整个生态链的合理有序;为了人类自身的健康;也为了复苏我们内心的那份善良和慈悲,我们向市民发出如下倡议:

1、自己做到不买不吃,并能劝阻家人、亲朋好友不买不吃。

2、发现有人捕捉贩卖,应及时报告工商城管等职能部门。

3、工商城管等职能部门尽责尽能阻止贩卖捕杀青蛙的不良行为。

4、新闻媒体进行相关内容的宣传,保护生态环境,提高文明和爱心意识,共建和谐社会。

5、各酒店、饭馆不买卖国家明令禁止的青蛙等野生动物。

6、慈善爱心机构能集资进行集体救护,并放归自然。形成全社会热爱生命,保护生态的良好氛围。

让我们大家都来尽一份力量,献一份爱心,减少青蛙等动物的捕杀和买卖。立即行动起来吧!

五年级建议书保护动物篇2

亲爱的同学:

在自然界中,有着无数神奇、稀有的动物,老虎就是其中的一种。常言道:“谈虎变色”,“望虎生畏”。在人们心目中,老虎一直是危险而凶狠的动物,有着尖利的牙齿和锋利无比的爪子,头上那浅黑色的“王”字,更有着“百兽之王”、“丛林之王”的称号,在古代更是成为四害之一。但在如今的社会,老虎已经不是以前的丛林中的霸主了,我们人类已经取代了它们。

据专家的统计,19世纪初,全世界的野生老虎仍有十万多只。100年后的今天,全世界只剩下大约6000只的野生虎。老虎公认的8个亚种已经灭绝了4个,而作为惟一仅存于我国的老虎亚种华南虎,却已经在20_年确定,从这个世界上彻底消失。如今在中国仅存的20只东北虎,已成为世界上比熊猫更濒危的动物。是什么使我们人类疯狂的去残杀虎类?是因为那价值数万人民币的虎皮,和那同等于30张黑貂皮的“药材”。如今,在这个世界上的老虎已经不多了,我们人类更不应该像这样子无休止地杀戮下去,在此我想大家倡议:

1、加强保护区的管理工作,森林管理员和保护区人员要一起同心协力,加大保护力度,严禁一切偷猎者。

2、应该叫附近的居名撤离老虎栖息地,因为老虎数量增加,人虎就会有冲突,老虎不认人,饿极了不管三七二十一,有时会进入村庄吃掉牛羊,并且有些村民因为家中有人被咬伤为借口,扛着猎枪,牵着猎狗,进山打虎。

3、建议国家要立一项清晰的刑法,只要参与捕杀的人员,一律要严惩,绝不手软。

4、要在中国各地宣传杀害老虎的危害,和这个物种在生物链中的重要性,和现在数量的珍贵,提倡保护老虎。

为了珍贵的老虎,我们一起行动起来吧!

五年级建议书保护动物篇3

有一天,太阳快下山了,天空中飘着像血一样红的晚霞。

忽然,“砰”的一声,把树林里的小动物都吓坏了。原来是一个猎人打死了一只正在捕捉咬老树的树虫的啄木鸟。猎人拾起掉在地上的啄木鸟,边走边说:“这是我今天捕的第一只猎物,真不容易呀!”他一挥手,被打死的啄木鸟从猎人的手里掉到了河边。他刚要捡啄木鸟,又发现了一只青蛙,他高兴地说:“第二个猎物来了!”说完,只听见“砰”的一声,青蛙也被猎人打死了。猎人捡起啄木鸟和青蛙,高高兴兴地往家走去。

可是,不知道为什么,猎人总是听见“你为什么打死我!你为什么打死我!”的声音。猎人不当回事,继续往家走去。他回到了家中,又有许多讨厌的虫子来叮咬他。他后悔地说:“我不该打死可怜的啄木鸟和青蛙。”从此以后,他再也不去打猎了。看见有人伤害动物还去管。

朋友们,地球是我们的家,也是动物的家,我们保护动物,就是保护了地球,也就是保护了我们的家。

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全世界的人们:

你们好!

当你们杀完了一条又一条可怜的鲸时,你们会不会感觉到你自己很残忍?我想肯定不会。因为,你们都有胆子杀那些鲸,当然不会觉得自己很残忍。如果你们把自己比做那些鲸的话你们会不会觉得那些人很残忍,我想应该会。那如果会的话,你们为什么要杀它们呢,你们只顾自己吃它们的肉,那它们呢,它们的感受是什么?而且世界上的鲸还会永远的灭绝,那时侯,你们也会去做牢,那,这又何必呢?

“挂羊头,卖狗肉”是人所不耻的行为。在全世界都关注、保护海洋生态的今天,日本却公然漠视国际公约,打着“科研、文化”幌子大肆捕鲸;在全世界都在利用卫星技术保护鲸的今天,日本却专门发射卫星,利用卫星技术方便自己捕鲸。这不仅是一种悲哀,更让人不可思议。

所以我倡议保护鲸:

--人类的生存是建立在对广大地区自然资源的保护及一系列海洋及沿海地区保护的基础上的;

--以保持生态可持续发展的方式,发展重要的社交及经济活动,如捕鱼、观光;

--监审、制定或更新保护鲸类的法规;

--对非濒危鲸类采取保护措施;

--实施保护哺乳动物、保护其栖息地及迁移海洋带的措施,并且解决哺乳动物搁浅及受困问题。

--保护鲸类生存的环境,不去污染、不捕杀鲸类,救护处于危险中(比方搁浅)的鲸类,保护它们的食物,给它们留下一个安静、和谐的生活、繁殖场所.

在人类这种集污染与猎杀这两种手段为一体的阵势下,任何一种生命都变得那么的脆弱,那么的不堪一击。一个生命走向死亡并不可怕,可怕的是一个种族一起灭亡。让我们从现在起保护好我的朋友鲸吧,如果,再不采取行动,那又会一个活生生的生灵灭绝的,保护鲸是你我的职责!大家一起行动起来吧!!!

五年级建议书应用文篇2

敬爱的环保局:

地球是人类的母亲,是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我给大家提一些建议:

1、大力节约资源,不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。

2、大力节约能源,不浪费水电,随手关灯、随时关紧水龙头。

3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。

4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地、花木。

5、建议垃圾分类,清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

6、建议文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境。

7、尽量使用公共交通工具、自行车或步行,减少空气污染;使用无铅汽油,购买小排气量的轿车。

地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小的利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球,就是保护我们自已。地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。老师们、家长们、同学们、小朋友们,你心中有一个绿色之梦吗?让我们把环保承诺变为实际行动,为改善社会的环境质量尽力。最后,让我们用大手牵起小手,托起绿色的希望。

五年级建议书应用文篇3

敬爱的校长:

您好!

我是本校_年级(2)班的一名学生。我觉得自己非常幸运,能在这个充满欢声笑语的学校里学习。我喜欢清晨就能听见鸟儿歌唱,喜欢风儿轻吻树叶的声音,多美妙啊!可是,有的同学不保护环境,乱扔垃圾。我们发现,在学校的墙角、花池里已经长满了杂草

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