北师大版四年级语文下册《永生的眼睛》课件

永生的眼睛永生的眼睛突如其来不由自主不假思索不顾一切栩栩如生热泪盈眶与世长辞重见天日夺眶而出笼罩流淌呵护给予捐赠签署角膜遵从孤零零

温迪琳达突如其来不由自主不假思索角膜角膜第一次：母亲被疾病夺去生命，虽然我反对，但是（）坚持捐献了她的眼角膜。第二次：父亲与世长辞，（）遵从他的遗愿捐献了他的眼角膜。第三次：（）在交通事故中丧生，我再次为器官捐献组织签署了同意书。父亲琳达温迪第一次：母亲被疾病夺去生命，虽然我反对，但是（）坚持课文讲了一件什么事？讨论交流

课文讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹。课文讲了一件什么事？讨论交流课文讲述了一家三代人已经快速默读1--4自然段，把描写父亲的语句画下来。“你能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分。很久以前你妈妈和我认为，如果我们死后能有助于他人恢复健康，那么我们的死也是有意义的。”

快速默读1--4自然段，把描写父亲的语句画下来。“你能给予他

“如果/一个盲童/能够借助我们的帮助/而重见光明，并像你的女儿温迪一样/画出栩栩如生的马儿，那有多么美好！想想看，另一对父母，如果他们的女儿/也能像温迪一样/将会多么自豪。况且/当你得知我的眼睛/起了作用的时候，又会/多么骄傲。”“如果/一个盲童/能够借助我们的帮助/而重见

同样的14岁，面临同样的事实——亲人死后要将眼角膜捐献，温迪的反应怎样？你能从课文中找出具体语句来回答吗？讨论交流同样的14岁，面临同样的事实——亲人死后要将眼角

我把外公捐赠器官的心愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，她跑到外公身边，紧紧地拥抱他。

温迪告诉我：“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”“当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗？我死后，也学外公将眼角膜捐给失明的人，让他们重见天日。”我把外公捐赠器官的心愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，●

“在这一刻，我真正领悟到了父亲所留下的远非一副角膜!”

温迪为外公的行为而感到骄傲，为外公的精神而感动，这么小也为别人着想。

理解句子●“在这一刻，我真正领悟到了父亲所留下的远非一副角膜!

这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！

课文到这里戛然而止，但故事本身并没有结束。下面请同学们轻声读一读故事原文的结尾，读后交流自己的感受。课文到这里戛然而止，但故事本身并没有结束。下

没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……当我签字时，她的话儿萦绕在我耳际：“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！”

失去温迪二周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道：“角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿──一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽……”

我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献

这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！

祖孙两代人对角膜捐献的支持，使得琳达在失去了可爱的小温迪后主动捐献了女儿的角膜，她再也看不到女儿那栩栩如生的画儿，但她却仿佛看到了……

我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。人已逝去精神永存祖孙两代人对角膜捐献的支持，使得琳达在失去了可爱的

我们了解了琳达一家人的故事，你有了什么新的体会吗？

角膜捐献真是太重要了，人们应该觉悟，主动捐献角膜；一家人很无私，他们的生命在别人身上得到了延续，获得了永生……所以课文的题目为《永生的眼睛》。我们了解了琳达一家人的故事，你有了什么新的体会吗永生的仅仅是他们的角膜吗？

不是，是他们为别人着想，无私奉献的精神！永生的仅仅是他们的角膜吗？不是，是他们为别人

在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!父亲留下的是_______________________。替人着想、无私奉献的精神在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!父

资料一：据卫生部统计，我国目前约有400万因角膜病致盲的患者，其中70％可以通过角膜移植手术复明，但由于供体角膜匮乏，我国每年仅实施3000例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。资料一：据卫生部统计，我国目前约有400万因

资料二：目前美国有超过84000多名患者登记等待器官移植，而且每13分钟就会有一个新的登记等待患者。2004年仅有30%的等待者获得了器官移植，而剩余的70%的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。不幸的是，每天有16个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。资料二：目前美国有超过84000多名患者登盲童只能用双耳感受节日的快乐。谁能告诉我郁金香究竟有多美？盲童的世界里哪能看到一丝丝阳光呢！谁能告诉我网络世界究竟有多么精彩？盲童只能用双耳感受节日的快乐。谁能告诉我郁金香究竟有多美？盲

同学们，照片上这个小女孩叫小杨帆，就在不久前，小杨帆在青岛人民医院离开了我们，小杨帆的生命只有3岁半。这是她爸爸带着她在海洋纪念馆留的最后一张相。杨帆死后，她的父母替她把角膜捐给了两位盲人。小杨帆留下了光明，也留下了爱心。同学们，照片上这个小女孩叫小杨帆，就在不久前，

大学生也纷纷填写了角膜捐赠书。大学生也纷纷填写了角膜捐赠书。

4月20日20时40分，丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世。37岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。

作为一名著名歌手，丛飞商业演出频繁，本应该生活富裕。但他10年来倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。4月20日20时40分，丛飞因病医治无效在深敬爱的邓爷爷也在去世后捐出了自己的眼角膜。敬爱的邓爷爷也在去世后最美的诗也无法表达我的心，当我在黑暗中备受煎熬的时候，我多么想看看身边的亲人，多么想看看关心我的朋友，哪怕给我短暂的一天，那也满足了……小诗欣赏最美的诗也无法表达我的心，小诗欣赏今天，这一切，真的就像梦一样实现了，因为我接受了眼角膜中心的手术，接受了一位名叫温迪的小女孩的馈(kuì)赠，是她给了我第二次光明，不！是生命，是永恒的生命！今天，这一切，我心飞翔

读了这篇课文，你想到了什么？把你想到的写下来。我心飞翔读了这篇课文，你想到了永生的眼睛永生的眼睛突如其来不由自主不假思索不顾一切栩栩如生热泪盈眶与世长辞重见天日夺眶而出笼罩流淌呵护给予捐赠签署角膜遵从孤零零

温迪琳达突如其来不由自主不假思索角膜角膜第一次：母亲被疾病夺去生命，虽然我反对，但是（）坚持捐献了她的眼角膜。第二次：父亲与世长辞，（）遵从他的遗愿捐献了他的眼角膜。第三次：（）在交通事故中丧生，我再次为器官捐献组织签署了同意书。父亲琳达温迪第一次：母亲被疾病夺去生命，虽然我反对，但是（）坚持课文讲了一件什么事？讨论交流

课文讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹。课文讲了一件什么事？讨论交流课文讲述了一家三代人已经快速默读1--4自然段，把描写父亲的语句画下来。“你能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分。很久以前你妈妈和我认为，如果我们死后能有助于他人恢复健康，那么我们的死也是有意义的。”

快速默读1--4自然段，把描写父亲的语句画下来。“你能给予他

“如果/一个盲童/能够借助我们的帮助/而重见光明，并像你的女儿温迪一样/画出栩栩如生的马儿，那有多么美好！想想看，另一对父母，如果他们的女儿/也能像温迪一样/将会多么自豪。况且/当你得知我的眼睛/起了作用的时候，又会/多么骄傲。”“如果/一个盲童/能够借助我们的帮助/而重见

同样的14岁，面临同样的事实——亲人死后要将眼角膜捐献，温迪的反应怎样？你能从课文中找出具体语句来回答吗？讨论交流同样的14岁，面临同样的事实——亲人死后要将眼角

我把外公捐赠器官的心愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，她跑到外公身边，紧紧地拥抱他。

温迪告诉我：“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”“当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗？我死后，也学外公将眼角膜捐给失明的人，让他们重见天日。”我把外公捐赠器官的心愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，●

“在这一刻，我真正领悟到了父亲所留下的远非一副角膜!”

温迪为外公的行为而感到骄傲，为外公的精神而感动，这么小也为别人着想。

理解句子●“在这一刻，我真正领悟到了父亲所留下的远非一副角膜!

这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！

课文到这里戛然而止，但故事本身并没有结束。下面请同学们轻声读一读故事原文的结尾，读后交流自己的感受。课文到这里戛然而止，但故事本身并没有结束。下

没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……当我签字时，她的话儿萦绕在我耳际：“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！”

失去温迪二周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道：“角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿──一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽……”

我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献

这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！

祖孙两代人对角膜捐献的支持，使得琳达在失去了可爱的小温迪后主动捐献了女儿的角膜，她再也看不到女儿那栩栩如生的画儿，但她却仿佛看到了……

我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。人已逝去精神永存祖孙两代人对角膜捐献的支持，使得琳达在失去了可爱的

我们了解了琳达一家人的故事，你有了什么新的体会吗？

角膜捐献真是太重要了，人们应该觉悟，主动捐献角膜；一家人很无私，他们的生命在别人身上得到了延续，获得了永生……所以课文的题目为《永生的眼睛》。我们了解了琳达一家人的故事，你有了什么新的体会吗永生的仅仅是他们的角膜吗？

不是，是他们为别人着想，无私奉献的精神！永生的仅仅是他们的角膜吗？不是，是他们为别人

在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!父亲留下的是_______________________。替人着想、无私奉献的精神在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!父

资料一：据卫生部统计，我国目前约有400万因角膜病致盲的患者，其中70％可以通过角膜移植手术复明，但由于供体角膜匮乏，我国每年仅实施3000例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。资料一：据卫生部统计，我国目前约有400万因

资料二：目前美国有超过84000多名患者登记等待器官移植，而且每13分钟就会有一个新的登记等待患者。2004年仅有30%的等待者获得了器官移植，而剩余的70%的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。不幸的是，每天有16个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。资料二：目前美国有超过84000多名患者登盲童只能用双耳感受节日的快乐。谁能告诉我郁金香究竟有多美？盲童的世界里哪能看到一丝丝阳光呢！谁能告诉我网络世界究竟有多么精彩？盲童只能用双耳感受节日的快乐。谁能告诉我郁金香究竟有多美？盲

同学们，照片上这个小女孩叫小杨帆，就在不久前，小杨帆在青岛人民医院离开了我们，小杨帆的生命只有3岁半。这是她