统编版(部编版人教版)小学语文三年级语文上册第7单元完整课件(再更新)

部编版（人教统编版）三年级上册语文

全册课件我专注制作了每一课，敬请各位同仁斧正、自由编辑使用！统编版（人教版部编版）语文三年级上册统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）部编版（人教统编版）三年级上册我专注制作了每一课，敬请各位同1目录部编版三年级语文上册全册课件我专注制作了每一课，敬请各位同仁斧正、自由编辑使用！统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）统编版（人教版部编版）语文三年级上册目部编版三年级语文上册全册课件我专注制作了每一课，敬请各位同2第七单元部编版（人教统编版）语文三年级上册第七单元部编版（人教统编版）语文三年级上册3第七单元第七单元421大自然的声音统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元21大自然的声音统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上5美妙演奏手风琴轻轻柔柔呢喃感受激动雄伟

打击乐器

雨滴敲敲打打

汇聚

叽叽喳喳

虫鸣美妙演奏手风琴轻轻柔柔呢喃感受激动雄伟

打击乐器

雨滴敲敲打打

汇聚

叽叽喳喳

虫鸣字词学习zòuwěijīhuìmiàozhā我会读nínán统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元美妙演奏手风琴轻轻柔柔呢喃美妙6妙奏呢喃击伟喳汇统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元妙奏呢喃击伟喳汇统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册7我会写演奏琴柔击器滴敲感激妙鸣说一说上面的字分别是什么结构的？受统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元我会写演奏琴柔击器滴敲感激妙鸣说一说上面的字分别是什么结构的8左右结构独体字上下结构奏妙演激击琴滴敲柔鸣受器感统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元左右结构独体字上下结构奏妙演激击琴滴敲柔鸣受器感统编版（部编9形容水势很大，波浪互相撞击，发出巨响。也比喻声势浩大。形容小声说话的声音。温和柔顺。用乐器表演。指水势浩渺广阔。比喻声势浩大或规模宏伟。在课文中找出相关词语，并写出来。【汹涌澎湃】【呢喃】【温柔】【演奏】【波澜壮阔】统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元形容水势很大，波浪互相撞击，发出巨响。也比喻声势浩大。在课文10语妙连珠

春天来了！你看，（

）的春风像母亲的手抚摸着我们，（

）的紫燕掠过（

）的大海，从南方飞回来了。温柔呢喃汹涌澎湃统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元语妙连珠春天来了！你看，（）的春风像母亲的11自由朗读课文，读准生字词，说说课文是围绕着哪一句话来写的？在文中找出来。整体感知

大自然有许多美妙的声音。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元自由朗读课文，读准生字词，说说课文是围绕着哪一句话来12

课文描绘了大自然哪些美妙的声音？风水动物统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元课文描绘了大自然哪些美妙的声音？风水动物统编版（部编13

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。风的声音课文讲解拟人“音乐家”风森林“手风琴”统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。风14

当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。对比统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。15不一样的树叶微风拂过不一样的季节狂风吹起对比发出的声音不同统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元不一样的树叶微风拂过不一样的季节狂风吹起对比发出的声音不同统16水，也是大自然的音乐家。水的声音拟人“音乐家”水统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元水，也是大自然的音乐家。水的声音拟人“音乐家”水统编17

当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

这里运用了顶针的修辞手法，既写出了小溪汇成河流，河流流向大海，又非常形象地写出了它们各自不同的声音。小溪河流河流大海大海统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河18

动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。动物的声音

充分展示了声音的魅力，让人感受到大自然的音乐美。排比统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟19

你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”

这是作者联想到动物们的快乐，也是在告诉我们这快乐源于大自然美妙的声音。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我20

走进大自然，感受美妙的声音，你有什么新的发现？

我听见蜜蜂飞舞时发出嗡嗡的声音；我听见大豆爆裂的声音；我听见冰层断裂的声音。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元走进大自然，感受美妙的声音，你有什么新的发现？21音乐家风大自然的声音音乐家水歌手动物声音美妙热爱自然手风琴打击乐器快乐结构梳理统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元音乐家风大自然的声音音乐家水歌手动物声音美妙手风琴打击乐器快22儿歌《小动物的叫声》小鸽子飞呀飞，唱起歌来咕咕咕，小鸭子摇呀摇，唱起歌来嘎嘎嘎，小青蛙跳呀跳，唱起歌来呱呱呱，小花猫走呀走，唱起歌来喵喵喵。升华拓展统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元儿歌《小动物的叫声》小鸽子飞呀飞，小青蛙跳呀跳，升华拓展统编23随堂练习1.看拼音，写词语。wēn

róuqiāo

dǎhuìjù（）（）（）yǎn

zòudǎjīxiónɡ

wěi（）（）（）温柔敲打汇聚演奏打击雄伟统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元随堂练习1.看拼音，写词语。wēnróuqiāo24

本文以清新活泼的笔调介绍了大自然中__________、____________和____________，表达了作者对大自然的______之情。风的声音声音动物的声音热爱2.根据课文内容填空。水的统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元本文以清新活泼的笔调介绍了大自然中_________25春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。3.阅读积累。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元春夜喜雨3.阅读积累。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语26【译文】

好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生的春季。它伴随着和风，悄悄进入夜幕，细细密密地滋润着大地万物。浓浓的乌云笼罩着田野小路，点点灯火在江上渔船中闪烁。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元【译文】统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整27朗读课文，体会大自然声音的美妙。背诵第2～3自然段。朗读指导：这篇课文以清新的笔调介绍了大自然中许多美妙的声音。朗读时，语调要轻松些，一边读一边想象文中描述的声音，感受大自然的美。课后习题参考答案统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元朗读课文，体会大自然声音的美妙。背诵第2～3自然段。28朗读示例：水⌒，也是大自然的/音乐家。下雨的时候，他喜欢/玩打击乐器↗。小雨滴/敲敲打打↗，一场/热闹的音乐会便开始了⌒↘。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元朗读示例：水⌒，也是大自然的/音乐家。下雨的时候，他29背诵指导：背诵可以在熟读课文，理解内容的基础上，依据作者的写作思路，理清句与句之间的关系，抓住重点词语进行背诵。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元背诵指导：背诵可以在熟读课文，理解内容的基础上，依据30填一填，再说一说课文写了大自然的哪些声音。大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家。水，也是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。课文写了大自然中的风声、水声和动物的声音。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元填一填，再说一说课文写了大自然的哪些声音。大自然有许多美妙的31读读下面描写声音的词语，再说说你在哪里听到过这样的声音。轻轻柔柔的呢喃细语

雄伟的乐曲充满力量的声音

热闹的音乐会轻快的山中小曲

波澜壮阔的海洋大合唱统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元读读下面描写声音的词语，再说说你在哪里听到过这样的声音。轻轻32参考答案：在妈妈哄宝贝睡觉时可以听到轻轻柔柔的呢喃细语；在升国旗时可以听到雄伟的国歌；当我灰心时，可以听到爸爸鼓励我的充满力量的声音；在树林里可以听到鸟儿们热闹的音乐会；当泉水流向山谷时，可以听到轻快的山中小曲；在长江入海口，可以听到波澜壮阔的海洋大合唱。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元参考答案：在妈妈哄宝贝睡觉时可以听到轻轻柔柔的呢喃细33小练笔你听到过哪些“美妙的声音”？试着写几句话和同学交流，如，“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”参考答案：鸟儿是大自然的歌手，叽叽喳喳，啁啾啁啾，多么美妙悦耳的歌声。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元小练笔你听到过哪些“美妙的声音”？试着写几句话和同学34背诵自己喜欢的部分。走进大自然，感受大自然美妙的声音，试着像书上这样记录下来，写一段话。课后作业统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元背诵自己喜欢的部分。课后作业统编版（部编版人教版）小学语文三35统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件36统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件37统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件38统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件39小朋友们，你们喜欢这些小鸟吗？你们经常在哪里看到过它们？

这节课我们学习一位父亲爱树林和小鸟的故事。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元小朋友们，你们喜欢这些小鸟吗？你们经常在哪里看到过它4022父亲、树林和鸟统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元22父亲、树林和鸟统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文41牛汉，中国当代著名作家，原名史成汉。主要作品：诗集《彩色生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》等，散文集有《滹沱河和我》《萤火集》等。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元牛汉，中国当代著名作家，原名史成汉。统编版（部编版人42黎明朝向雾蒙蒙鼻子沉重凝神静气

总是

抖动

露水湿气舒畅

呼吸瞬间

猎人

翅膀黎明朝向雾蒙蒙鼻子沉重凝神静气

总是

抖动

露水湿气舒畅

呼吸瞬间

猎人

翅膀读一读línínɡchànɡshùnliè统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元黎明朝向雾蒙蒙鼻子沉重黎明朝向43黎瞬猎畅放飞小鸟凝统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元黎瞬猎畅放飞小鸟凝统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上44我会写朝雾蒙鼻湿吸猎翅总抖膀重说一说上面的字分别是什么结构的？露统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元我会写朝雾蒙鼻湿吸猎翅总抖膀重说一说上面的字分别是什么结构的45翅雾、蒙、鼻总、露半包围结构：上下结构：左右结构：朝、抖、湿吸、猎、膀重独体字：统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元翅雾、蒙、鼻半包围结构：上下结构：左右结构：朝、抖、湿重独体46连一连黎明茫然瞬间惊愕完全不知道的样子。形容因吃惊而发愣，非常震惊的样子。天快要亮或刚亮的时候。转眼之间。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元连一连黎明茫然瞬间惊愕完全不知道的样子。形容因吃惊而发愣，非47课文讲了一个什么故事？统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元课文讲了一个什么故事？统编版（部编版人教版）小学语文三年级语48_____和_____在_______谈论_____。父亲儿子树林里鸟儿时间：地点：人物：一个春天的黎明滹沱河岸的一片树林父亲和“我”统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元_____和_____在_______谈论_____。父亲儿49父亲一生最喜欢______和_________。总起句：这句话既总领全文又揭示了主题。树林歌唱的鸟一生时间长最程度深统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元父亲一生最喜欢______和_________。总起50读课文，勾画出你认为能体现父亲了解（爱）鸟的词语或句子，并有感情地读一读这些句子。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元读课文，勾画出你认为能体现父亲了解（爱）鸟的词语或句51父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。父亲真爱鸟啊！写出了父亲看得仔细，闻得认真，说明了父亲对树林和鸟都非常熟悉。为下文父亲分析“林子里有不少鸟”作好了铺垫。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又52

“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。换个词说说这句话。他小声地说：“林子里有不少鸟。”他轻声地说：“林子里有不少鸟。”他自言自语地说：“林子里有不少鸟。”喃喃统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。换个词说说这句话。他53我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。聚精会神

迷茫我会换将父亲比作树，形象地写出了父亲聚精会神的样子。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。聚精会神54父亲指着一棵树的一根树枝对我说：

“看那里，没有风，叶子为什么在动？”“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。父亲了解对鸟爱护备至统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元父亲指着一棵树的一根树枝对我说：父亲了解对鸟爱护备至55“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。“黎明时，所有的鸟都抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。熟知鸟的习性统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。熟知56“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。“鸟要准备歌唱了。”熟知鸟的习性统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。熟知鸟57我知道父亲此刻也最快活。这是树林和鸟最快活的时刻。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元我知道父亲此刻也最快活。这是树林和鸟最快活的时刻。统58说一说问题：什么时候鸟最快活？统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元说一说问题：什么时候鸟最快活？统编版（部编版人教版）小学语文59过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”

“为什么？”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”难飞行统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那60说一说父亲（）鸟。喜欢了解爱护统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元说一说父亲（）鸟。喜欢统编版（部编版人教版）小学语61你从哪些地方知道“父亲”对鸟很了解？父亲通过看动静、闻气味，就知道林中有不少鸟。父亲知道鸟什么时候唱歌。父亲还知道鸟什么时候最容易受到伤害。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元你从哪些地方知道“父亲”对鸟很了解？父亲通过看动静、闻气味，62我真高兴，父亲不是猎人。如何理解这句话？因为父亲熟悉鸟的习性，甚至知道鸟被打中的秘密，如果他是猎人的话，小鸟们的生命就会有危险，所以“我”很高兴父亲不是猎人。因此可见父子俩都是爱鸟、护鸟的。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元我真高兴，父亲不是猎人。如何理解这句话？因为父亲熟悉63统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件64统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件65父亲、树林和鸟概括父亲最喜欢树林和唱歌的鸟具体讲述看动静林中有鸟闻到鸟的气味听到鸟叫最快活担忧鸟起飞有危险爱鸟护鸟统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元父亲、树林和鸟概括父亲最喜欢树林和唱歌的鸟具体讲述看动静66本文叙述了父亲带“我”从滹沱河岸的树林边走过，“我”亲身感受到父亲非常喜欢树林和唱歌的鸟的事，表达了父亲爱鸟、护鸟的思想感情。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元本文叙述了父亲带“我”从滹沱河岸的树林边走过，“我”67

请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧！保护鸟类，保护野生动物，人人有责！统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧！保护鸟类，保护68鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。保护鸟类，保护野生动物，维护生态平衡。关爱野生动物，保护美好家园！同在蓝天下，人鸟共家园。爱鸟护鸟是人类的美德。

关爱生灵，保护鸟类。

真正爱护小鸟，就不要剥夺它的自由！

劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归！统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。统编版（部编版人教版）小学语691.用“＼”划掉加点字不正确的读音。\\\\猎人（lièniè）瞬间（sùn

shùn）黎明（líní）潮湿（sīshī）····统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元1.用“＼”划掉加点字不正确的读音。\\\\猎人（liè702.在括号里填上合适的量词。一（）鸟

一（）树林一（）树

一（）树枝一（）叶子

一（）鸟叫只片棵根片群统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元2.在括号里填上合适的量词。一（）鸟 一（71鸟【唐】白居易谁道群生性命微？一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。【译文】谁说这群小鸟的生命微小，它们与所有的生命一样都有血有肉。劝你不要打枝头的鸟，幼鸟正在巢中等候着母鸟回来。3.阅读积累。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元鸟【译文】谁说这群小鸟的生命微小，它们与所有的生命一72默读课文，想一想：为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？参考答案：因为父亲对鸟的习性十分了解，知道鸟容易被打中的秘密，如果他是猎人的话，那么小鸟们就会有生命危险，所以“我”很高兴父亲不是猎人。课后习题参考答案统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元默读课文，想一想：为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？73你同意下面这些对父亲的判断吗？说说你的理由。父亲一生最喜欢树林和鸟。

父亲对鸟的习性十分了解。父亲很善于观察。父亲热爱自然。父亲曾经是个猎人。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元你同意下面这些对父亲的判断吗？说说你的理由。父亲一生最喜欢树74参考答案：我同意第1～4条的判断，不同意第5条的判断。理由是文章开头直接指出了父亲一生最喜欢树林和鸟；从文中写父亲闻出鸟味、预言鸟要歌唱了，点明鸟容易被打中的原因可知父亲对鸟的习性十分了解；统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元参考答案：我同意第1～4条的判断，不同意第5条的判断75从父亲判断树林里有许多鸟的语段可知父亲善于观察；父亲喜爱树林和鸟正是父亲热爱自然的表现；文章结尾指出父亲不是猎人，所以前四个判断都是对的，第五个判断是错的。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元从父亲判断树林里有许多鸟的语段可知父亲善于观察；父亲喜爱树林76读句子，说说加点的部分给你什么感受，然后选择一句抄下来。父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。·······················统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元读句子，说说加点的部分给你什么感受，然后选择一句抄下来。父亲77参考答案：句1中“幽深”写出了树林的茂密，“雾蒙蒙”写出了树林早晨雾气弥漫的样子。句2中“凝神静气的像树一般兀立”把父亲比作树，写出了父亲在聚精会神地观察树林，在用心体会鸟带给他的感受。句3中“浓浓的苦苦的”说明树林散发出的草木的气味很浓，完全盖住了鸟的气味，从而反衬出父亲对鸟非常了解。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元参考答案：句1中“幽深”写出了树林的茂密，“雾蒙蒙”78有感情地朗读课文。搜集爱鸟格言。收集你最喜欢的益鸟资料。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元有感情地朗读课文。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上7923带刺的朋友统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元23带刺的朋友统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册80激趣导入同学们，你们知道有哪些带刺的动植物吗？荆棘仙人掌统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元激趣导入同学们，你们知道有哪些带刺的动植物吗？荆棘仙人掌统编81豪猪刺猬统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元豪猪刺猬统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整82带刺枣树一颗颗眼馋忽然圆乎乎

缓慢

惊讶暗暗地猜测监视

伸出恍然大悟

匆匆

逐个扎在

水沟

聪明

偷枣

追到弯腰带刺枣树一颗颗眼馋忽然圆乎乎

缓慢

惊讶暗暗地猜测监视

伸出恍然大悟

匆匆

逐个扎在

水沟

聪明

偷枣

追到弯腰字词学习读一读zǎochányàhuǎncèjiānzhācōnɡhuǎnɡwùzhú统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元带刺枣树一颗颗眼馋忽然带刺枣树83枣馋缓测监恍悟逐扎聪讶统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元枣馋缓测监恍悟逐扎聪讶统编版（部编版人教版）小学语文三年级语84我会写刺枣颗忽匆腰沟聪乎暗偷追说一说上面的字分别是什么结构的？伸统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元我会写刺枣颗忽匆腰沟聪乎暗偷追说一说上面的字分别是什么结构的85匆、追乎半包围结构：独体字：上下结构：枣、忽左右结构：刺、颗、暗、伸沟、聪、偷、腰统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元匆、追乎半包围结构：独体字：上下结构：枣、忽左右结构：刺、颗861.隐秘不易捉摸。（）2.忽然间明白过来。（）3.急急忙忙的样子。（）4.尊重佩服。（）诡秘恍然大悟匆匆钦佩填一填统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元1.隐秘不易捉摸。（）诡秘87整体感知朗读课文，说说课题“带刺的朋友”指的是谁？我恍然大悟：这不是刺猬吗？统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元整体感知朗读课文，说说课题“带刺的朋友”指的是谁？88课文解读秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。风吹枣动的诱人情景统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元课文解读秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻89一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓缓地往树上爬……

我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。小心翼翼，非常仔细统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒90阅读课文，想一想：刺猬是怎样偷枣的？那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……爬上树杈诡秘谨慎、聪明统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元阅读课文，想一想：刺猬是怎样偷枣的？那个东西一定没有91后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。用力摇树噼里啪啦说明了红枣落地的声音之大，突出了红枣的数量之多；也说明了当时晚上很安静。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗92我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！落地统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下93它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。逐个归枣、打滚扎枣统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就94也许是怕被人发现吧，它驼着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……驮枣快跑统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元也许是怕被人发现吧，它驼着满背的红枣，向着墙角的水沟95“我”对刺猬偷枣这件事有什么评价？我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！钦佩喜爱统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元“我”对刺猬偷枣这件事有什么评价？我暗暗钦佩：聪明的96我会说偷枣过程：爬摇掉归滚扎驮跑刺猬这小东西，偷枣的本事可真高明啊！先________，接着________，再________，最后________。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元我会说偷枣过程：刺猬这小东西，偷枣的本事可真高明啊！97快速浏览课文，找一找：“我”对小刺猬有哪些不同的称呼？圆乎乎的东西那个东西树上那个家伙聪明的小东西表达了“我”对刺猬的喜爱之情。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元快速浏览课文，找一找：“我”对小刺猬有哪些不同的称呼98结构梳理爬树摇枣打滚扎枣逐个归枣驮枣快跑聪明伶俐带刺的朋友统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元结构梳理爬树摇枣打滚扎枣逐个归枣驮枣快跑聪明带刺的朋友统编版99升华拓展刺猬

异温动物，体肥矮、爪锐利、眼小、毛短，浑身布满短而密的刺，体背和体侧满布棘刺，头、尾和腹面被毛；嘴尖而长，尾短。受惊时，全身棘刺竖立，卷成如刺球状。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元升华拓展刺猬统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全100随堂练习1.照样子，写词语。1）急火火（ABB式）________________2）噼里啪啦（拟声词）________________圆乎乎冷冰冰稀里哗啦叮叮咚咚统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元随堂练习1.照样子，写词语。1）急火火（ABB式）圆乎乎冷冰101课文写的是_____（季节）的一天晚上，“我”在后院的一棵_____旁看到了一个偷枣的小东西——_____，并对它偷枣的本事表示钦佩的事，表达了“我”对它的_________。秋天枣树刺猬喜爱之情2.根据课文内容填空。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元课文写的是_____（季节）的一天晚上，“我”在后院102关于刺猬的歇后语狗咬刺猬——无处下口小鱼篓盛刺猬——难装蝎（xiē）子跑到刺猬上——怎么着（蜇zhē）老刺猬下山——一骨碌3.阅读积累。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元关于刺猬的歇后语3.阅读积累。统编版（部编版人教版）小学语文103朗读课文。找出描写刺猬偷枣的内容，多读几遍，体会生动的语言。朗读指导：这篇课文语言生动、明快，用词准确，用活泼轻快的语调读出对刺猬的喜爱之情。课后习题参考答案统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元朗读课文。找出描写刺猬偷枣的内容，多读几遍，体会生动的语言。104朗读示例：可是，它/住在什么/地方呢↗⌒？离这儿/远不远↗？窝里/还有没有/伙伴↗？好奇心驱使我/蹑手蹑脚地/追到水沟眼儿，弯腰望去⌒，水沟眼儿里/黑洞洞的，小刺猬/已经没了踪影↘。......统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元朗读示例：可是，它/住在什么/地方呢↗⌒？离这儿/远105参考答案：描写刺猬偷枣的句子：1.我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……2.那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……3.那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧。统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元参考答案：描写刺猬偷枣的句子：统编版（部编版人教版）小学语文1064.树上那个家伙就噗的一声掉了下来。5.它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。6.也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元4.树上那个家伙就噗的一声掉了下来。统编版（部编版人教版）小107以“小刺猬偷枣的本事真高明”为开头，用自己的话讲讲刺猬是怎样偷枣的。参考答案：小刺猬偷枣的本事真高明。它先缓缓地往树上爬，爬到树干，再爬向枝杈，然后停住脚，用力摇晃树枝，将红统编版（部编版人教版）小学语文三年级语文上册全册完整精致课件（再更新）第七单元统编版（