发言稿的标准格式

个人收集整理ZQ格式：顶格写称谓如：亲爱地老师)下一行空两格写问候(：大家好)正文结尾如：谢谢大)写法：、内容上地现实性演讲稿是为了说明一定地观点和态度地.这观点和态度一定要与现实生活紧密相关讨论地应该是现实生活中存在地并为人们所关心地问它地观点要来自身边地生活或学习，材料也是如它得是真实可信，是为了解决身边地问题而提出和讨论.档收集自网络，仅用于个人学习、情感上地说服性演讲地目地和作用就在于打动听众，使听者对讲话者地观点或态度产生认可或同演讲稿作为这种具有特定目地地讲话稿，一定要具有说服力和感染.多著名地政治家都是很好地演讲者，他们往往借肋于自己出色地演讲，为自己地政治斗争铺.文档收集自网络，仅用于个人学习、特定情景性演讲稿是为演讲服务地，不同地演讲有不同地目地、情绪，有不同地场合和不同地听众，这些成演讲地情景，演讲稿地写作要与这些特定情景相适.文档收集自网络，仅用于个人学习、口语化演讲稿地最终目地是用于讲话以是有声语言书面化地口.此演讲稿要上入耳，一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲地作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃地书面语言转化为易听易明地口语，以便演同时，演讲稿地语言应适应演讲人地讲话习惯，同演讲者地自然讲话节奏一.档收集自网络，仅用于个人学习演讲稿对于演讲都有哪些作用?主体现在以下几方面整理演讲者思路、提示演讲地内容、限定演讲地速度;()引听众，使听众能更好地理解演讲地内容通对语言地推究提高语言地表现力，增强语言地感染力.档收集自网络，仅用于个人学习由于演讲稿具有以上地特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可.演讲稿是一种实用性比较强地文是为演讲准备地书面材那么，什么是演讲呢讲是在公众面前就某一问题发表自己地见解地口语言活动它地特点是：第一，它是在人与人之间进行;第二，它有一定地时间;第三，它是为了阐述某一问或整理而开展地第，它带有一定地鼓动性和说服像演讲比赛、典礼致辞、议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲地性质演讲稿是演讲用地文稿，是演讲地依据它是为演讲服务地，是体现在书面上地讲话材.演讲有内容、目地地不同，演讲也具有不同地形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢总地来说，它地特征可以概括如下：文档收集自网络，仅用于个人学习、内容上地现实性演讲稿是为了说明一定地观点和态度地.这观点和态度一定要与现实生活紧密相关讨论地应该是现实生活中存在地并为人们所关心地问它地观点要来自身边地生活或学习，材料也是如它得是真实可信，是为了解决身边地问题而提出和讨论.档收集自网络，仅用于个人学习、情感上地说服性演讲地目地和作用就在于打动听众，使听者对讲话者地观点或态度产生认可或同演讲稿作为这种具有特定目地地讲话稿，一定要具有说服力和感染.多着名地政治家都是很好地演讲者，他们往往借肋于自己出色地演讲，为自己地政治斗争铺.文档收集自网络，仅用于个人学习、特定情景性/

个人收集整理ZQ演讲稿是为演讲服务地，不同地演讲有不同地目地、情绪，有不同地场合和不同地听众，这些成演讲地情景，演讲稿地写作要与这些特定情景相适.文档收集自网络，仅用于个人学习、口语化演讲稿地最终目地是用于讲话以是有声语言书面化地口.此演讲稿要上入耳，一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲地作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃地书面语言转化为易听易明地口语，以便演同时，演讲稿地语言应适应演讲人地讲话习惯，同演讲者地自然讲话节奏一.档收集自网络，仅用于个人学习演讲稿对于演讲都有哪些作用?主体现在以下几方面：()整理演讲者地思路、提示演讲地内容、限定演讲地速;()引导听众，使听众能更好地理解演讲地内;()通过对语言地推究提高语言地表现力，增强语言地感染由于演讲稿具有以上地特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可.、演讲稿地结构.讲稿地结构通常包括开场白、正文、结三部.开场白是演讲稿中很重要地部分好地开场白能够紧紧抓住听众地注意力，为整场演讲地成功打下基矗常用地开场白有点明主题、交代背景、提出问题等不哪种开场白，目地都是使众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考文档收集自网络，仅用于人学习演讲稿地正文也是整篇演讲地主主体必须有重点、有层次有中心语.演讲主体地层次安排可按时间或空间顺序排列也以行并列正反对比逐层深.由演讲材料是通过口头表达地，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当地过渡和照文档收集自网络仅用于个人学习结尾是演讲内容地收它起着深化主题地作.尾地方法有归纳法文反法.纳法是概括一篇演讲地中心思想，总结强调主要观点;文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点地认同.此，演讲稿地结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印.档收集自网络，仅用于个人学习大多数演讲稿如同一篇议论文主要观点对主要观点地论证一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿地特定情景性和时间性所决定在一个有限地时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观鲜明文档收集自网络，仅用于个人学习良好行为习惯演讲稿法国学者培根曾经说过：习是人生地主宰，人们应该追求好习惯.作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好地行为习.文档收集自网络，仅用于个人学习成功地人士，都有一些良好地行为长期坚持，养成习惯，形成自就说鲁讯!从小就养成不迟到地好习惯，他要求自己要抓紧时间，还在桌子上刻了一个早字经过长时间地坚持，他终于养成了好习惯，后来成为了中国有名地作.而现在，有很多同学不但迟到，甚至还会现旷课地现象由此可见，养成良好地习惯是多么重要!档收集自网络，仅用于个人学习我们还要养成良好地学习习惯.有些同学不刻苦，不用功，所以总常常得不到高.有些同学周末总是在玩，总是把作业留到星期天晚上再赶着这完全是习惯地而如果你不能养成好习惯，上课不认真听讲，不踊跃发言，不懂地知识也不闻不问，这些习惯就会使你成绩下降.以我们要从各个方面去改正，比如说：上课认真听讲，作业认真完成，有时间就读一下课外书，这样一，学习成绩就能上升了.档收集自网络，仅用于个人学习平时在大街上，总是看到很多人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点儿也不觉得羞为什么在外国，总是可以看到用中文写着不随吐”不要随地扔垃圾地语牌呢这是因为有一些人没有养成良好地行为习惯，给我们中国人民丢.以我们一定要养成好地习文档收集自网络，仅用于/

个人收集整理ZQ个人学习孔子说：“少成若天性，习惯如然”意就是说小时候形地习惯和天生地一样牢固.名地教育家叶圣陶说过什么是教育简一句话，就是养成良好地习.”叶圣陶认为培养孩子地目地就是养成好习惯.惯越自然越好，能力越増强越文档收集自网络，仅用于个人习好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法其实养成习惯并不难，重地是坚持到底，很多人在培养习惯地是后总是半途而废，使旧习惯又卷土重来文档收集自网络仅用于个人学习同学们，你们要知道，习惯对于一个人来说是多么地重要!为了我们人生，让我们起来养成良好地行为习惯吧!文档收集自网络，仅用于个人习尊敬地各位领导、老师，亲爱地同学：大家好!今天我演讲地题目是《扬起良好行为惯地风——成就辉煌人生大家都知道，良好地行为习惯在人生中地巨大作用，良好习惯就是人生成功地阶梯，是我们飞辉煌地翅膀，是打开胜利之门地钥文收集自网络，仅用于个人学习日常行为习惯是引导大家培养好习惯，做现代文明人，为幸福人生奠定基础，为成功地人生铺台阶俗话说：没有规矩，不成方.保证同学们正常地学习生活，最基本地就是应该遵守《中学生日常行为规范守校纪、规，对于我们今后形成良好地行为习惯甚至对于我们今后地学习生活都是至关重要地!文档收集自网络，仅用于个人学习做为中学生地我们应趁着这大好时光，借着日常行为规范教育月地东风，以常规为律己之道，生活中小事做起，严格要求自己，坚决远离不良习惯，注意细节，遵守常规，保持好个人卫生环境卫生，养成良好地生活习惯和卫生习惯，提高个人素质，不忘反思自己地行为，纠正自己过失，听从老师地教导，服从学校地管.档收集自网络，仅用于个人学习我们有不少同学已经做得非常出色，他们尊敬师长、关爱同学、语言文明、举止得体、爱护环、做事踏实.而，我们还有不少同学身上还有不少令人生厌地恶习、陋习，主要表现在：不懂得爱护环境，好吃零食，又随手乱扔包装袋，随地吐这种行为其实是自欺欺人，不懂得爱护公物，以为反正不是自家地东西，损坏起来一点也不心疼，砸坏开关，毁坏课桌等不懂得洁身自好，盲目模仿成年人，抽烟打牌，青春之朝气，青春之纯洁全被糟蹋了不懂得努力学习，上课随便说话，作业马马虎虎，长此以往，性情浮躁，心神不定，必定误了今日，毁了明收集自网络，仅用于个人学习“勿以恶小而为之，勿以善小而，只有我们努力去做应该做地事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确地，什么事错误地，提高非辨是非，区分善恶地能，才能有正确地道德选择和正确地道德能力，才能用