加强学校制度建设

仅供个人参考加强校制建设全面进学校制度建设在学校管理中具有举足重的作用也为了教育工作者的共识前学管理中缺少章程度全理失衡仍是制约学校加强内部管理现提质增效的一个瓶颈。因此化学校内部管理强学校制度建设成了摆在学校管理者面前的一件大事。制度建设在学校管理中具有举足重的作用也成为了教育工作者的共识前学校管理中缺少章程不全理仍是制约学校加强内部管理现增效的一个瓶颈。因此，强化学校内部管理加强学校制度建设成了摆在学校管理者面前的一件大事。现结合我校实际，谈谈在制度建方面的几点认识和体会。一强制度建设的现实意义加强学校制度建设是教育依法治依法自主办学的必然要求推进教育现代化的必然选择动全体教职员工的极性高职队整素必由之路教业适应新发展、面向新世纪的必然求。作为义务教育学校，只有坚持正确的办学方向在构建和谐社会的进程中断学校的制度建设进校管理挥校教育的功能实现又好又快发展。二加强制度建设应遵循的原则一以本的原则学展观的核心是以人为本进的面展进的面展学校教育的核心校制度建设中，如教育教学管理制问题决策制度习制度等等，要注重教师和受教育者发展的要求学制度的立和完善过程中重生的合法权益的保护和保障是民主集中制的原则度建过程中于方的因多时候一些意见是不统一的。这就需要在充分论证、反复酌的前提下，坚持民主集中制的原则，少数服从多数，最终落实具体的条款则学化的原则何项制度的建立要体现科学理都要体现公平、公正，符合绝大数人的利益。四是与时俱进的原则。制度在执行过程中，随着时间的推移形的发展会出时就需要对这些制度进行适当的调整、修改和完善，让制度够与时俱进，体现出制度的生命活力。三强制度建设的一些做法（一完制度装册为了加强学校制度建设高项工作的规范化、科学化水平校合校以来大模地进行了制度的修订和完善容教育教学部职责、年级组长教研组长职责、功能室职责、各类教师岗位职责、人事管理制度、党员有关制度务晋级制优制度全制度等这修正后的制度、条例、职责、细则、办法等汇编册为《三道堰学校规章制度汇编》二）突出重点1、教学教研教学教研作为学校的中工作关制度应注重其全面性作。学校拟定了《教导处、教科室工职责》》研条例》、不得用于商业用途

仅供个人参考《教研组工作职责》、《课堂教评估制度》、《各学科教师工作职责》、《实验室规则、实验教师职责》学文评及奖励制度》等规章制度，以此保障和推动教学教研工作的开展，促进了学校教育教学的范化是道堰学校绩效考核奖励方案定实施，给抓教学质量提供了有力保障。校认真规范了学习制度，要求教师要准时参加学校政治业习，认真做好议记录。教师每节课要有教学反思篇教学经验论文。学校认真执行课程计划，齐上足每门课程，未经教导处批准，不得随意调换功课，私自调课作旷课处理。备课，我校要求做备、备学生、备学法、备教具。在教案书写上，要做教目有教学重难点、有教具准备、有教学过程、有作业安、有板书设计、有教后记。学校严格执行上课制度，做到备、不注优生的课。课用直观教学，多采用普通话教学多与生活相联系，多给学生思考的余地，多做课后反思。在新教师的培养上学采取了系列措施加快其成长短长周期，如拜师学艺报课，听、评课，新教师赛课等、评晋级、评优选先评职晋级、评优选先是学校每个阶段都会碰到的问题且关职的身益学必有的制度、条例在县教委的制度基础上合定以学绩主考则校评选优秀教师、优秀教研组等外，还根据实情况增加了优秀女工、优秀班主任的评选。3、工岗位职责为了调动每个教职工的极性范理明确工作职责校逐步完善了每个岗位的岗位职责。在实施过程，就用岗位职责来考核教职工，做到4.逗硬兑现管理制度是用来理全体教职工进学此的制度都必须在实际工作中落实，任何人不能违背在执行制度时，我们做人（领导、教师一个样），不打扣，不推延执行时间。三情况，要把握好标准，要做好善后工作。、取的一点成绩多来由有切行的制度作保障，所以学校的各项工作得以顺利推进们往处一处使学校的总体思路、长远规划，各司其职、各负其责扎扎实实地开展工作，形成了良好的工作氛围，取得了一定的成绩。校取得了之，，方圆所学校，各项工的顺利开展，更离不。校多年来，形成了理着时代的发展校还有很多不够完善的地方将在以后的实际工作中进一步改们用更具时代气息加符合校情具用性的各项制度条例来保障学校工作的利开展。不得用于商业用途

仅供个人参考仅供个用学习、究不得用商业用。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.NurfürdenpersnlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étude