(部编版)-神州谣优秀课件1

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(重点)2.培养自己热爱祖国、热爱人民的感情。(难点)学习目标1.朗读课文，感受祖国的壮美。能在语言环境中感受“奔、涌”等同学们，你们都长大了。今天，我们一起走进《神州谣》，去感受祖国山川的壮观与雄伟吧！同学们，你们都长大了。今天，我们一起走进《神州谣》，去感受祖朗读课文时，要重读“美、画、奔、涌、长、耸、荣”，用自豪的语气读出对祖国的热爱之情。朗读课文时，要重读“美、画、奔、涌、长、耸、荣”，用自豪的语

我神州，称中华,山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。总起句。“神州”和“中华”指中华民族，“可入画”指可以构成图画。“奔”“涌”写出了黄河之水奔腾不息，长江之水汹涌澎湃。“长”“耸”写出了长城蜿蜒盘旋，珠峰巍峨峻拔。我神州，称中华,山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城黄河、长江是中华民族的母亲河，奔流不息；长城像一条巨龙在群山之间蜿蜒；珠穆朗玛峰是世界最高峰。

你还知道哪些景点。说一说！《神州谣》PPT—人教部编版神州谣精品课件3《神州谣》PPT—人教部编版神州谣精品课件3黄河、长江是中华民族的母亲河，奔流不息；长城像一条巨龙在群山山东泰山桂林山水宝岛台湾日月潭《神州谣》PPT—人教部编版神州谣精品课件3《神州谣》PPT—人教部编版神州谣精品课件3山东泰山桂林山水宝岛台湾日月潭《神州谣》PPT—人教部编版神

台湾与大陆隔海相望，是祖国不可分割的一部分。台湾岛，隔海峡,与大陆，是一家。台湾与大陆之间虽然隔着一道海峡，但是隔不断我们的情谊，我们是一家人，无论在什么时候都血浓于水。《神州谣》PPT—人教部编版神州谣精品课件3《神州谣》PPT—人教部编版神州谣精品课件3台湾与大陆隔海相望，是祖国不可分割的一部分。台湾岛，隔各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。“繁荣”写出了祖国面貌日新月异，人们生活幸福美满。也表达了各民族盼望祖国繁荣昌盛的强烈愿望《神州谣》PPT—人教部编版神州谣精品课件3《神州谣》PPT—人教部编版神州谣精品课件3各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。“繁荣”写出了祖国面貌日新月各族人民情谊深厚、精诚团结，为实现中华民族伟大复兴共同奋斗。《神州谣》PPT—人教部编版神州谣精品课件3《神州谣》PPT—人教部编版神州谣精品课件3各族人民情谊深厚、精诚团结，为实现中华民族伟大复兴共同奋斗。你都知道那些少数民族？《神州谣》PPT—人教部编版神州谣精品课件3《神州谣》PPT—人教部编版神州谣精品课件3你都知道那些少数民族？《神州谣》PPT—人教部编版神州谣精品作为一名小学生，我们可以怎样表达对祖国的爱呢？升旗的时候行注目礼，唱国歌时声音嘹亮，红领巾佩戴整齐。外出游玩时，不在旅游景点随便乱写乱画。《神州谣》PPT—人教部编版神州谣精品课件3《神州谣》PPT—人教部编版神州谣精品课件3作为一名小学生，我们可以怎样表达对祖国的爱呢？升旗的时候行注这首歌谣以三字经的形式赞美了中华民族历史悠久、文化灿烂，祖国山川壮美，风景如画，表达了中华儿女盼望祖国统一，为祖国繁荣昌盛共同奋斗的愿望。《神州谣》PPT—人教部编版神州谣精品课件3《神州谣》PPT—人教部编版神州谣精品课件3这首歌谣以三字经的形式赞美了中华民族历史悠久、文化灿烂，祖国一、连一连。黄河长江长城珠峰长耸奔涌《神州谣》PPT—人教部编版神州谣精品课件3《神州谣》PPT—人教部编版神州谣精品课件3一、连一连。黄河长江长城珠峰长耸奔涌《神州谣》PPT—人教部大好河山山河壮丽美不胜收风光秀丽山清水秀锦绣山河国泰民安欣欣向荣日新月异繁荣昌盛美丽富饶幅员辽阔繁荣富强描写祖国的词语《神州谣》PPT—人教部编版神州谣精品课件3《神州谣》PPT—人教部编版神州谣精品课件3大好河山山河壮丽美不胜收风光秀丽山清1.神州谣第2课时统编版语文二年级（下）《神州谣》PPT—人教部编版神州谣精品课件3《神州谣》PPT—人教部编版神州谣精品课件31.神州谣第2课时统编版语文二年级（下）《神州谣》PPT—人1.朗读课文，感受祖国的壮美。能在语言环境中感受“奔、涌”等词语的表达效果。

(重点)2.培养自己热爱祖国、热爱人民的感情。(难点)学习目标1.朗读课文，感受祖国的壮美。能在语言环境中感受“奔、涌”等同学们，你们都长大了。今天，我们一起走进《神州谣》，去感受祖国山川的壮观与雄伟吧！同学们，你们都长大了。今天，我们一起走进《神州谣》，去感受祖朗读课文时，要重读“美、画、奔、涌、长、耸、荣”，用自豪的语气读出对祖国的热爱之情。朗读课文时，要重读“美、画、奔、涌、长、耸、荣”，用自豪的语

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