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炼字课件优质公开课演示文稿炼字课件优质公开课演示文稿优选炼字课件优质公开课优选炼字课件优质公开课千锤百炼的智慧：高考诗歌鉴赏之语言

——炼字千锤百炼的智慧：高考诗歌鉴赏之语言考试说明①鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧；②评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。炼字、炼句、语言风格考试说明①鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧；炼字、炼句、课时目标：1、考什么？2、怎么考？3、怎么答？理解含义和分析角度熟悉设问方式掌握答题思路课时目标：1、考什么？2、怎么考？3、怎么答？理解含义和分析一、考什么?即鉴赏诗中最传神、最精彩、最生动的那个字。析炼字，就是品味用得好的词语深藏的情感或品味其生动的效果。2、炼哪些字？1、什么是炼字？一、考什么?即鉴赏诗中最传神、最精彩、最生动的那个字1、鹰击长空，鱼翔浅底。2、春风又绿江南岸，明月何时照我还？3、大漠孤烟直，长河落日圆。4、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。5、前村深雪里，昨夜一枝开。6、江碧鸟逾白，山青花欲燃。7、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。8、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。动词（一般动词、活用动词）修饰语（形容词、副词）特殊词（数量词、色彩词、叠词、拟声词）

1、鹰击长空，鱼翔浅底。动词（一般动词、活用动词）二、怎么考？1、诗中的某个词用得好不好？为什么？某字历来为人称道，你认为它好在哪里？2、这一联中最生动传神的是什么字？为什么？文有文眼，诗有诗眼，此诗的诗眼是什么？鉴赏它的妙处。3、这首诗某句中某字可否换成另一字？请简述理由。此诗有的版本作是这样，有的版本是那样，你觉得这两个字哪个字更好？为什么？

（直接鉴赏关键词）（找出关键词并鉴赏）（比较鉴赏）二、怎么考？1、诗中的某个词用得好不好？为什么？（直高考中怎么考2016年Ⅲ卷《内宴奉诏作》（曹翰）（1）诗的颈联又作“臂弱（健）尚嫌弓力软，眼昏（明）犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。（5分）2015年Ⅱ卷《残春旅舍》（韩偓）（1）古人认为这首诗的颔联（树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行）“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。（5分）高考中怎么考2016年Ⅲ卷《内宴奉诏作》（曹翰）三、怎么答？

“春风又绿江南岸”中“绿”字用的生动传神，历来为人称赞，请说说为什么？（5分）泊船瓜洲

王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还？三、怎么答？“春风又绿江南岸”中“绿”字用的生动传神，历春风又绿江南岸，明月何时照我还。（关注活用字）【答案】绿活用为动词，是“使……变绿”的意思。春风吹过，江南岸万物复苏，一片新绿。

一个“绿”字将春天到来后江南的变化写了出来，既描绘了春天鲜明的色彩，又展现了

春季的盎然生机。释词义描景象析作用(1分)（2分）（2分）//////春风又绿江南岸，明月何时照我还。（关注活用字）释词义描景象析点意境表情感答题步骤①释字义②描景象③析作用三、怎么答？（解释该字在句中的含义）把该字放入原句中描述景象；若使用了什么手法，需点出说作用点意境表情感答题步骤①释字义②描景象③析作用三、怎么答？（解塞上赠王太尉

宇昭嫖姚立大勋，万里绝妖氛。马放降来地，雕闲战后云。月侵孤垒没，烧彻远芜分。不惯为边客，宵笳懒欲闻。巩固训练：【注】①这首诗是诗人作客边塞时，为王太尉出师辽大捷所写。②嫖姚：嫖姚校尉，指西汉大败匈奴的霍去病。③烧：野火。8、“雕闲战后云”中有一个字用的生动传神，请找出来并简要分析。（5分）塞上赠王太尉巩固训练：【注】①这首诗是诗人作客边塞时，为王太0分0分1分1分3分3分5分5分答案：①“闲”字用的好。“闲”意为“悠闲，闲适”；（1分）②战马散放在敌军缴械投降的地方，雕悠闲地盘旋在战后的云海中。（2分）③前文描写了激战的场景，但现在是宁静的气氛，表现出激战后战场的静谧（2分）释词义描景象析作用答案：①“闲”字用的好。“闲”意为“悠闲，闲适”；（1分）释炼字课件优质公开课演示文稿炼字课件优质公开课演示文稿优选炼字课件优质公开课优选炼字课件优质公开课千锤百炼的智慧：高考诗歌鉴赏之语言

——炼字千锤百炼的智慧：高考诗歌鉴赏之语言考试说明①鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧；②评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。炼字、炼句、语言风格考试说明①鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧；炼字、炼句、课时目标：1、考什么？2、怎么考？3、怎么答？理解含义和分析角度熟悉设问方式掌握答题思路课时目标：1、考什么？2、怎么考？3、怎么答？理解含义和分析一、考什么?即鉴赏诗中最传神、最精彩、最生动的那个字。析炼字，就是品味用得好的词语深藏的情感或品味其生动的效果。2、炼哪些字？1、什么是炼字？一、考什么?即鉴赏诗中最传神、最精彩、最生动的那个字1、鹰击长空，鱼翔浅底。2、春风又绿江南岸，明月何时照我还？3、大漠孤烟直，长河落日圆。4、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。5、前村深雪里，昨夜一枝开。6、江碧鸟逾白，山青花欲燃。7、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。8、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。动词（一般动词、活用动词）修饰语（形容词、副词）特殊词（数量词、色彩词、叠词、拟声词）

1、鹰击长空，鱼翔浅底。动词（一般动词、活用动词）二、怎么考？1、诗中的某个词用得好不好？为什么？某字历来为人称道，你认为它好在哪里？2、这一联中最生动传神的是什么字？为什么？文有文眼，诗有诗眼，此诗的诗眼是什么？鉴赏它的妙处。3、这首诗某句中某字可否换成另一字？请简述理由。此诗有的版本作是这样，有的版本是那样，你觉得这两个字哪个字更好？为什么？

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“春风又绿江南岸”中“绿”字用的生动传神，历来为人称赞，请说说为什么？（5分）泊船瓜洲

王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还？三、怎么答？“春风又绿江南岸”中“绿”字用的生动传神，历春风又绿江南岸，明月何时照我还。（关注活用字）【答案】绿活用为动词，是“使……变绿”的意思。春风吹过，江南岸万物复苏，一片新绿。

一个“绿”字将春天到来后江南的变化写了出来，既描绘了春天鲜明的色彩，又展现了

春季的盎然生机。释词义描景象析作用(1分)（2分）（2分）//////春风又绿江南岸，明月何时照我还。（关注活用字）释词义描景象析点意境表情感答题步骤①释字义②描景象③析作用三、怎么答？（解释该字在句中的含义）把该字放入原句中描述景象；若使用了什么手法，需点出说作用点意境表情感答题步骤①释字义②描景象③析作用三、怎么答？（解塞上赠王太尉

宇昭嫖姚立大勋，万里绝妖氛。马放降来地，雕闲战后云。月侵孤垒没，烧彻远芜分。不惯为边客，宵笳懒欲闻。巩固训练：【注】①这首诗是诗人作客边塞时，为王太尉出师辽大捷所写。②嫖姚：嫖姚校尉，指西汉大败匈奴的霍去病。③烧：野火。8、“雕闲战后云”中有一个字用的生动传神，请找出来并简要分析。（5分）塞上赠王太尉巩固训练