Module 5 Ethnic Culture课件 外研版课件

基础梳理考点探析

第41讲Module5EthnicCulture跟踪训练佳作晨读返回目录基考

第41讲Module5EthnicCulture

佳作晨读[2013•重庆卷]调查显示，中国长江江豚(finlessporpoise)受人类活动影响而濒临灭绝，目前总数不足

1000只。假设你是李华，现请用英文给WWF(世界自然保护基金组织)写一封信，请他们关注这一状况并提供帮助。返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

佳作晨读

内容应包括：

•说明写信目的；

•简述江豚现状；

•希望WWF如何帮助

(比如：资助江豚保护项目等);•表示感谢并期待回复。返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

佳作晨读——精彩美文——

DearSirorMadam，

I'mastudentfromChongqing,China.Iamwritingtoaskyoutopayattentiontothesituationoffinlessporpoises.Theyareunderthreatsofhumansandasaresult,thenumbershavefallentonotmorethan1，000.Ifthesituationremainsthesame,within10years,YangtzeFinlessPorpoiseswillbecomeextinctforever.

返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

佳作晨读Inordertoprotectfinlessporpoises,wesincerelyhopeyoucanhelptakesomemeasures.Youcanfinancefinlessporpoiseprojects,inwhichwaywecanestablishthefinlessporpoiseconservationstationandvolunteerstationsassoonaspossibletocarryoutannualroutineobservationandinvestigation.What'smore,itisanothereffectivewaytoappealtothenewsmediaalongthemiddlelowerreachesoftheYangtzeRiverforajointinterviewtopublicizetheimportanceofporpoiseconservation.Besides,sewageemissionsshouldbereducedassoonaspossible.Wehopethatwithyourhelp,allpeoplethrowthemselvesintolovingcareforthefateofYangtzefinlessporpoises.返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

佳作晨读Iamlookingforwardtoyourearlyreply.Yourssincerely，LiHua返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

佳作晨读——名师点睛——

1．行文逻辑：写信目的→现状与希望→期待回复。

2．词汇短语：运用了较高级的词汇和短语。如：payattentionto(注意)，underthreats(受到威胁)，asaresult(结果),notmorethan(不超过)，extinct，takemeasures(采取措施)，carryout(执行)，what'smore(此外)，appealto(呼吁)，throwthemselvesinto(投入到……)，carefor(关心)等。

3．句式句法：运用了多样化的句式结构。如：①非限制性定语从句：…inwhichway…；②含有情态动词的被动语态：shouldbereduced…；③非谓语动词：toaskyoutopayattentionto，tocarryout,topublicize；④条件状语从句：Ifthesituationremainsthesame等。返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

基础梳理Ⅰ.单词荟萃

1．________n．少数民族→majorityn．多数，大多数→________adj.重要的，重大的，主要的

2．diverseadj.完全不同的；各不相同的→________n．多样性

3．________adj.各种各样的；形形色色的→varyv．变化→variousadj.不同的；各种各样的→________n.多样化；变化

4．firmn．商行，公司adj.结实的，坚固的，坚定的→________adv.坚固地，稳固地

5．_________adv.看起来；显然→apparentadj.

表面上

的；明显的；显而易见的minoritymajordiversityvariedvarietyfirmlyapparently返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

基础梳理6．________n．珠宝，首饰(集合名词)→jeweln．珠宝(个体名词)7．furnishv．为(房屋或房间)配备家具→________n．家具8．bareadj.赤裸的→________adv.仅够；几乎没有；赤裸裸→barenessn．赤裸裸9．gatherern．采集者→________v．收集，采集jewelleryfurniturebarelygather返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

基础梳理Ⅱ.短语检测

1．写日记

____________________________2．在使用________________________3．拼凑，凑成__________________________4．(偶然)碰见____________________5．喜欢上，迷恋________________________6．仔细考虑____________________________7．有……人口______________________8．在远处_________________________9．出发，动身________________________10．调整；使适合_____________________keepadiaryinuseputtogethercomeacrossfallforthinkoverhaveapopulationofinthedistancesetoffadjustto返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

基础梳理11．房间里摆放着，被提供_________________12．迷路_______________13．安排某人住宿________________14．嫉妒____________________15．渴望得到某物________________________befurnishedwithgetlostputsbupgreenwithenvywish/hopeforsth返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

基础梳理Ⅲ.佳句再现

1．Theysitinsmallcirclesinthesquare，withtheirbabiesontheirbacks，_______________________________！

她们围成小圈坐在广场上，身背孩子，对游客丝毫不感兴趣！

2．________________________，themusichasnotchangedforeightcenturies…

父子相传，那种音乐经过8个世纪都没有发生变化……completelyuninterestedinthetouristsPassedfromfathertoson返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

基础梳理3．Theoldtownisonthesideofamountainand_________________the5，500­metreYulongXueshanMountain，itspeakcoveredwithsnow.

古城依山而建，对面是海拔5500米的玉龙雪山，山顶被积雪覆盖。4．________________，theoldtownisamaze…thattouristsgetlostin.

从上面俯瞰，古城就是一座迷宫……游人极易迷失

其中。5．________________wemayappeartobeatfirst，weareallthesame,allequal.

无论起初我们看上去有多么不同，然而我们本质上都是一样的，每个人都是平等的。oppositeitisSeenfromaboveHoweverdifferent返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

基础梳理Ⅳ.单元语法

V．­edformasadverbialandphrasalverbs返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

单词点睛

1

adjustv．(tochangesthslightlytomakeitmoresuitableforanewsetofconditionsortomakeitworkbetter)调整，调节；(togetusedtoanewsituationbychangingthewayyoubehaveand/orthink)(使)适应，习惯

(1)adjust(oneself)tosth/doingsth(使自己)适应于……

(2)adjustmentn.调整，调节；适应

makeanadjustment作调整

考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

【活学活用】(1)[2013•浙江卷•自选模块]Incontrast,manyofthepeoplewhobecamedisabledlearnedtoadjusttotheirnewdisabilities.

与此相反，许多残疾人学会了适应他们的新残疾。(2)Ittookherawhileto______________________afterthedivorce.

离婚以后，她过了一段时间才适应了一个人生活。adjusttolivingalone考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

(3)Thiskindofdesk__________________________theheightyouneed.

这种书桌的高低可以按照你的需要调节。(4)Thepresentsituationforcedusto________thispolicythoughitwasnotcompletelyreasonable.A．adapt

B．admit

C．adopt

D．adjust

[解析]句意：目前的形势迫使我们采取这项政策，尽管它不是完全合理。adapt改编，(使)适应；admit承认；adopt采取，采纳；adjust调整。canbeadjustedto考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

2

runn．跑v．跑；管理，经营；提供，开设；(车、船定期地)行驶；操作；持续；流动

(1)inthelongrun从长远来看，终究

(2)runacross偶然发现；偶遇

runafter追赶；追求(异性)

runinto偶然碰见，巧遇；陷入；经历

runout(of)用完

runover(车)碾过

考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

【活学活用】

(1)Itisreallyabigwasteleavingthetaprunning.

水龙头开了不关真是浪费。

(2)[2013•广东卷•语法填空]Suddenly,hefoundthathehadrunoutofsalt.

突然，他发现他用完了盐。考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

(3)根据语境选择下列句子中run对应的英语释义。a.tobeinchargeofabusiness,etc.b.tomakeaservice,courseofstudy,etc.availabletopeoplec.totravelonaparticularrouted.tooperateorfunction;tomakesthdothise.tomove,especiallyquickly,inaparticulardirection①BusestoOxfordruneveryhalfanhour.________②Hehasnoideahowtorunabusiness.________③Couldyouruntheengineforamoment？________cad考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

④Thecollegerunssummercoursesforforeignstudents.________⑤Whentheplaywasover,tearsrandownmyfaceandIcriedloudly.________be考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

(4)根据语境用run相关短语的适当形式填空。①Inearly________________abuswhenitstoppedsuddenlyinfrontofme.②Ourbeeris________________．Canyoubuysome?③Thecatcamecloseto________________byatruck.ranintorunningoutbeingrunover考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

3

custom

n.风俗，传统，习惯【易混辨析】

custom“风俗，传统”，指一个国家或民族多年以

来形成的传统和习俗；habit“习惯”，指个人的

习惯；hobby爱好考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

【活学活用】

用custom,habit和hobby的适当形式填空。

(1)Itisagood________togetupearlytotakeexercise.

(2)It‘sthe________forthebride’sfathertopayforthe

weddinginsomeAsiancountries.

(3)Fishingisoneofmyfather's________．habitcustomhobbies考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

短语储存

1

inuse在使用中

(1)comeintouse开始使用

go/beoutofuse停止使用

bringsthintouse开始使用某物

makeuse______使用，利用

putsthtogooduse有效使用某物

(2)useup用完，耗尽of

【经典句式】

Itisnousedoingsth.做某事是没有用的。考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

【活学活用】

(1)Seriouslydamaged，thebridgeisnolongerinuse.

因受到严重损坏，这座桥不再使用了。

(2)_____________pretendingyoudidn'tknowit.

你假装不知道这件事是无济于事的。(3)Ourtimeshould____________________．我们要充分利用时间。(4)I‘ll________myexperience________________inthenewjob.我会把以往的经验好好用到新工作中。It'snouse考点探析返回目录bemadefulluseofputtogooduse

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

2setoff出发，动身；燃放(鞭炮等)，使爆炸；引起(做某事);使发火；触发

setabout

开始做

setaside

放在一边，搁置；储蓄；留下

setdown

记下，写下

setout

出发，动身；开始做

set________建立，创办

up【温馨提示】

setaboutdoingsth/setoutto

dosth

开始做某事考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

【活学活用】(1)[2013•江西卷•阅读D]Inrecentyears,Nepalsetouttoattractforeignvisitorstofunddevelopmentsinhealthandeducation.

近年来，尼泊尔开始吸引外国游客资助健康和教育的发展。考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

(2)根据语境用set相关短语的适当形式填空。①Inordertoarriveatyourdestination,youshould________earlyinthemorning.②It'sverydifficultforagraduateto________hisowncompanyassoonashegraduatesfromuniversity.③I________topreparemealsinthekitchenandmyhusband________cleaningthehousewhenwegothome.④You'dbetter________halfanhoureverynighttowalkaftersupper.⑤ThelawyeraskedCharlieto________thefactsjustasherememberedthem.setoffsetupsetoutsetaboutsetasidesetdown考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

句型透视

(1)Overthehillsbeyondwasthemostbeautiful

rainbow.

山的那边是最美的彩虹。

(2)Outofthejunglecameanoldwoman.

从丛林里走出来一个老太太。【要点解读】介词短语或方位名词(短语)作地点状语位于句首或以here，there，away，in，out，down，up，off，now，then等开头的句子里，若谓语是表示方位或位移的不及物动词lie，live，sit，stand，be，come，go，run，rise等词，且主语是名词时，要构成全部倒装。考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

【活学活用】

(1)Infrontofthebuildingstandseveraltalltrees，

underwhichpeopleliketocoolthemselvesin

summer.

在大楼的前面有几棵大树，夏天人们喜欢在下面

乘凉。

(2)Southofthecity________________________．

城南有一家钢厂。stands/lies/isasteelfactory考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

2

Theoldtownisonthesideofamountainandoppositeitisthe5，500­metreYulongXueshanMountain,itspeakcoveredwithsnow.

古城依山而建，对面是海拔5500米的玉龙雪山，山顶被积雪覆盖。考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

【温馨提示】

(1)①当名词/代词与其后的动词构成逻辑上的主动关系，且动作尚未发生，用todo;②当名词/代词与其后的动词构成逻辑上的主动关系，且动作正在进行，用doing;③当名词/代词与其后的动词构成逻辑上的被动关系，且动作已经发生，用done。

(2)with复合结构也是独立主格结构。考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

【活学活用】(1)Hefellasleeponthesofa,________________．

门开着，他在沙发上睡着了。(2)Helefttheoffice______________________．

开着电脑，他离开了办公室。(3)Theteachercameintotheclassroom,__________________________________．

老师走进了教室，手里拿着一本书。(with)thedooropen(with)thecomputeronbookinhand/withabookinhishand考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

(4)__________________________，Ican'tgotothecinematonight.

有那么多的作业要做，我今晚不能去看电影了。(5)________________________，wewentthroughtheforestquickly.

在向导的引领下，我们很快穿越了那片树林。(6)Weclimbedtothemountain,____________________________．

我们登上了那座山顶被雪覆盖的山。(With)alotofhomeworktodo(With)theguideleadingus(with)itspeakcoveredwithsnow考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

跟踪训练

单项填空

1．Mycameracanbe________totakepicturesincloudyandsunnyconditions.A．adaptedB．adjustedC．adoptedD．admitted

[解析]

B考查动词辨析。adapt适应；adjust调整，调节；adopt采纳，收养；admit承认。这里指“照相机可以被调节”，因此选B。返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

跟踪训练2．Don'tleavethewater________whileyoubrushyourteeth.A．runB．runningC．beingrunD．torun

[解析]

B考查非谓语动词。leavesb/sthdoing表示“使……处于……状态”。run在此处意为“流淌，流动”。返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

跟踪训练3．Allthestreetswere________withflagstowelcometheChinesedelegation.A．decoratedB．furnishedC．suppliedD．provided

[解析]

A考查动词辨析。decorate装饰；furnish配备(家具)；supply供应；provide提供。句意：所有的街道都用旗帜装饰了以迎接中国代表团。根据句意可知选A。返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

跟踪训练4．Ithoughtshehadretired,but________shehasn't.A.eventuallyB.exactlyC.apparentlyD.fortunately

[解析]

C考查副词辨析。句意：我本以为她已经退休了，但很显然，她还没退休。eventually最后，终于；exactly精确地，确切地；apparently显然地；fortunately幸运地。返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

跟踪训练5．Therewasa(n)________silenceintheliveinterview,whennooneknewwhattosaytotheaudience.A.ashamedB.disappointedC.desperateD.awkward

[解析]

D考查形容词辨析。ashamed羞愧的；disappointed失望的；desperate绝望的；awkward尴尬的。语境中表示“令人尴尬的沉默”，因此选D。返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

跟踪训练6．Infrontofourschool________，whichisabout400metreshigh.A．doesaTVtowerlieB．aTVtowerliesC．liesaTVtowerD．aTVTowerdoeslie

[解析]

C考查倒装句。介词短语位于句首，句子需

用完全倒装，故答案为C。句意：我们学校的前面有

一座电视塔，大约有400米高。返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

跟踪训练7．Lifeisajourney,________withhardships,joysandspecialmoments.A．fillingB．tofillC．tobefilledD．filled

[解析]

D考查非谓语动词。根据固定搭配sthbefilledwith可知答案为D。本句是过去分词短语作后置定语。句意：生活是一次旅程，充满了痛苦，快乐和特殊的时刻。返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

跟踪训练8．________aliftonherway,Janefinallymanagedtogettotherailwaystationintime.A．OfferingB．ToofferC．OfferedD．Havingoffered

[解析]

C考查非谓语动词。句子的主语Jane与offer之间构成逻辑上的被动关系，故用过去分词。句意：在路上有人主动让她搭车，简最终设法及时到达了火车站。返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

跟踪训练9．Not________withthequalityofyourgoods,Iwillcertainlynotadviseotherstobuythem.A．satisfiedB．satisfyingC．tobesatisfiedD．beingsatisfied

[解析]

A考查非谓语动词。根据固定搭配besatisfiedwith可知用过去分词。句意：因为对你的货物质量不满意，我当然不建议别人买它们了。返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

跟踪训练10．Mostcompanies'marketingeffortisfocusedongettingcustomers,withlittleattention________onkeepingthem.A．fixingB．fixedC．tofixD．havingfixed

[解析]

B考查非谓语动词。根据fixone'sattentionon可知attention是fix的宾语，将其提前，动词fix用过去分词。句意：许多公司的市场努力都放在顾客身上，很少把注意力放在维持顾客上。返回目录

第41讲Module5EthnicCulture基础梳理考点探析

第41讲Module5EthnicCulture跟踪训练佳作晨读返回目录基考

第41讲Module5EthnicCulture

佳作晨读[2013•重庆卷]调查显示，中国长江江豚(finlessporpoise)受人类活动影响而濒临灭绝，目前总数不足

1000只。假设你是李华，现请用英文给WWF(世界自然保护基金组织)写一封信，请他们关注这一状况并提供帮助。返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

佳作晨读

内容应包括：

•说明写信目的；

•简述江豚现状；

•希望WWF如何帮助

(比如：资助江豚保护项目等);•表示感谢并期待回复。返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

佳作晨读——精彩美文——

DearSirorMadam，

I'mastudentfromChongqing,China.Iamwritingtoaskyoutopayattentiontothesituationoffinlessporpoises.Theyareunderthreatsofhumansandasaresult,thenumbershavefallentonotmorethan1，000.Ifthesituationremainsthesame,within10years,YangtzeFinlessPorpoiseswillbecomeextinctforever.

返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

佳作晨读Inordertoprotectfinlessporpoises,wesincerelyhopeyoucanhelptakesomemeasures.Youcanfinancefinlessporpoiseprojects,inwhichwaywecanestablishthefinlessporpoiseconservationstationandvolunteerstationsassoonaspossibletocarryoutannualroutineobservationandinvestigation.What'smore,itisanothereffectivewaytoappealtothenewsmediaalongthemiddlelowerreachesoftheYangtzeRiverforajointinterviewtopublicizetheimportanceofporpoiseconservation.Besides,sewageemissionsshouldbereducedassoonaspossible.Wehopethatwithyourhelp,allpeoplethrowthemselvesintolovingcareforthefateofYangtzefinlessporpoises.返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

佳作晨读Iamlookingforwardtoyourearlyreply.Yourssincerely，LiHua返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

佳作晨读——名师点睛——

1．行文逻辑：写信目的→现状与希望→期待回复。

2．词汇短语：运用了较高级的词汇和短语。如：payattentionto(注意)，underthreats(受到威胁)，asaresult(结果),notmorethan(不超过)，extinct，takemeasures(采取措施)，carryout(执行)，what'smore(此外)，appealto(呼吁)，throwthemselvesinto(投入到……)，carefor(关心)等。

3．句式句法：运用了多样化的句式结构。如：①非限制性定语从句：…inwhichway…；②含有情态动词的被动语态：shouldbereduced…；③非谓语动词：toaskyoutopayattentionto，tocarryout,topublicize；④条件状语从句：Ifthesituationremainsthesame等。返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

基础梳理Ⅰ.单词荟萃

1．________n．少数民族→majorityn．多数，大多数→________adj.重要的，重大的，主要的

2．diverseadj.完全不同的；各不相同的→________n．多样性

3．________adj.各种各样的；形形色色的→varyv．变化→variousadj.不同的；各种各样的→________n.多样化；变化

4．firmn．商行，公司adj.结实的，坚固的，坚定的→________adv.坚固地，稳固地

5．_________adv.看起来；显然→apparentadj.

表面上

的；明显的；显而易见的minoritymajordiversityvariedvarietyfirmlyapparently返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

基础梳理6．________n．珠宝，首饰(集合名词)→jeweln．珠宝(个体名词)7．furnishv．为(房屋或房间)配备家具→________n．家具8．bareadj.赤裸的→________adv.仅够；几乎没有；赤裸裸→barenessn．赤裸裸9．gatherern．采集者→________v．收集，采集jewelleryfurniturebarelygather返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

基础梳理Ⅱ.短语检测

1．写日记

____________________________2．在使用________________________3．拼凑，凑成__________________________4．(偶然)碰见____________________5．喜欢上，迷恋________________________6．仔细考虑____________________________7．有……人口______________________8．在远处_________________________9．出发，动身________________________10．调整；使适合_____________________keepadiaryinuseputtogethercomeacrossfallforthinkoverhaveapopulationofinthedistancesetoffadjustto返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

基础梳理11．房间里摆放着，被提供_________________12．迷路_______________13．安排某人住宿________________14．嫉妒____________________15．渴望得到某物________________________befurnishedwithgetlostputsbupgreenwithenvywish/hopeforsth返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

基础梳理Ⅲ.佳句再现

1．Theysitinsmallcirclesinthesquare，withtheirbabiesontheirbacks，_______________________________！

她们围成小圈坐在广场上，身背孩子，对游客丝毫不感兴趣！

2．________________________，themusichasnotchangedforeightcenturies…

父子相传，那种音乐经过8个世纪都没有发生变化……completelyuninterestedinthetouristsPassedfromfathertoson返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

基础梳理3．Theoldtownisonthesideofamountainand_________________the5，500­metreYulongXueshanMountain，itspeakcoveredwithsnow.

古城依山而建，对面是海拔5500米的玉龙雪山，山顶被积雪覆盖。4．________________，theoldtownisamaze…thattouristsgetlostin.

从上面俯瞰，古城就是一座迷宫……游人极易迷失

其中。5．________________wemayappeartobeatfirst，weareallthesame,allequal.

无论起初我们看上去有多么不同，然而我们本质上都是一样的，每个人都是平等的。oppositeitisSeenfromaboveHoweverdifferent返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

基础梳理Ⅳ.单元语法

V．­edformasadverbialandphrasalverbs返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

单词点睛

1

adjustv．(tochangesthslightlytomakeitmoresuitableforanewsetofconditionsortomakeitworkbetter)调整，调节；(togetusedtoanewsituationbychangingthewayyoubehaveand/orthink)(使)适应，习惯

(1)adjust(oneself)tosth/doingsth(使自己)适应于……

(2)adjustmentn.调整，调节；适应

makeanadjustment作调整

考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

【活学活用】(1)[2013•浙江卷•自选模块]Incontrast,manyofthepeoplewhobecamedisabledlearnedtoadjusttotheirnewdisabilities.

与此相反，许多残疾人学会了适应他们的新残疾。(2)Ittookherawhileto______________________afterthedivorce.

离婚以后，她过了一段时间才适应了一个人生活。adjusttolivingalone考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

(3)Thiskindofdesk__________________________theheightyouneed.

这种书桌的高低可以按照你的需要调节。(4)Thepresentsituationforcedusto________thispolicythoughitwasnotcompletelyreasonable.A．adapt

B．admit

C．adopt

D．adjust

[解析]句意：目前的形势迫使我们采取这项政策，尽管它不是完全合理。adapt改编，(使)适应；admit承认；adopt采取，采纳；adjust调整。canbeadjustedto考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

2

runn．跑v．跑；管理，经营；提供，开设；(车、船定期地)行驶；操作；持续；流动

(1)inthelongrun从长远来看，终究

(2)runacross偶然发现；偶遇

runafter追赶；追求(异性)

runinto偶然碰见，巧遇；陷入；经历

runout(of)用完

runover(车)碾过

考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

【活学活用】

(1)Itisreallyabigwasteleavingthetaprunning.

水龙头开了不关真是浪费。

(2)[2013•广东卷•语法填空]Suddenly,hefoundthathehadrunoutofsalt.

突然，他发现他用完了盐。考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

(3)根据语境选择下列句子中run对应的英语释义。a.tobeinchargeofabusiness,etc.b.tomakeaservice,courseofstudy,etc.availabletopeoplec.totravelonaparticularrouted.tooperateorfunction;tomakesthdothise.tomove,especiallyquickly,inaparticulardirection①BusestoOxfordruneveryhalfanhour.________②Hehasnoideahowtorunabusiness.________③Couldyouruntheengineforamoment？________cad考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

④Thecollegerunssummercoursesforforeignstudents.________⑤Whentheplaywasover,tearsrandownmyfaceandIcriedloudly.________be考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

(4)根据语境用run相关短语的适当形式填空。①Inearly________________abuswhenitstoppedsuddenlyinfrontofme.②Ourbeeris________________．Canyoubuysome?③Thecatcamecloseto________________byatruck.ranintorunningoutbeingrunover考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

3

custom

n.风俗，传统，习惯【易混辨析】

custom“风俗，传统”，指一个国家或民族多年以

来形成的传统和习俗；habit“习惯”，指个人的

习惯；hobby爱好考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

【活学活用】

用custom,habit和hobby的适当形式填空。

(1)Itisagood________togetupearlytotakeexercise.

(2)It‘sthe________forthebride’sfathertopayforthe

weddinginsomeAsiancountries.

(3)Fishingisoneofmyfather's________．habitcustomhobbies考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

短语储存

1

inuse在使用中

(1)comeintouse开始使用

go/beoutofuse停止使用

bringsthintouse开始使用某物

makeuse______使用，利用

putsthtogooduse有效使用某物

(2)useup用完，耗尽of

【经典句式】

Itisnousedoingsth.做某事是没有用的。考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

【活学活用】

(1)Seriouslydamaged，thebridgeisnolongerinuse.

因受到严重损坏，这座桥不再使用了。

(2)_____________pretendingyoudidn'tknowit.

你假装不知道这件事是无济于事的。(3)Ourtimeshould____________________．我们要充分利用时间。(4)I‘ll________myexperience________________inthenewjob.我会把以往的经验好好用到新工作中。It'snouse考点探析返回目录bemadefulluseofputtogooduse

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

2setoff出发，动身；燃放(鞭炮等)，使爆炸；引起(做某事);使发火；触发

setabout

开始做

setaside

放在一边，搁置；储蓄；留下

setdown

记下，写下

setout

出发，动身；开始做

set________建立，创办

up【温馨提示】

setaboutdoingsth/setoutto

dosth

开始做某事考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

【活学活用】(1)[2013•江西卷•阅读D]Inrecentyears,Nepalsetouttoattractforeignvisitorstofunddevelopmentsinhealthandeducation.

近年来，尼泊尔开始吸引外国游客资助健康和教育的发展。考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module5EthnicCulture

(2)根据语境用set相关短语的适当形式填空。①Inordertoarriveatyourdestination,youshould________earlyinthemorning.②It'sverydifficultforagraduateto________hisowncompanyassoonashegraduatesfromuniversity.③I________topreparemealsinthekitchenandmyhusband________cleaningthehousewhenwegothome.④You'dbetter________halfanhoureverynighttowalkaftersupper.⑤ThelawyeraskedCharlieto________thefactsjustasherememberedthem.setoffsetupsetoutsetaboutsetasidesetdown考点探析返回目录

第41讲Module5EthnicCulture

第41讲Module