版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE页码19/NUMPAGES总页数19六年级冀教版上册语文期末整理复习实验学校习题班级:_____________姓名:_____________【拼音基础】1.读拼音,写词语。duòjiǎopáoxiàoquánshénɡuànzhùhúnzhuóhuǎnɡhūbiéchūxīncái2.读拼音,写词语。shēnyíncāicècìxùtiàowàngmíméngfúdòngcìweiyōujìngwúsījiézhì3.读拼音,写词语。yīshanggēdarìkòukāngkǎidǐyùjiàngyóuzhòuránchúnjiéyípùshíhánjìgāoyìchóu4.看拼音写词语。bāndiǎnkūwěidǐyùyīnsùkǎocháxìliècèshìyǎngqì5.看拼音,写词语。shīmíngmáowūjǐngxiànggāngqínchúnshúyōujìngqínjiànpŭxiě【补全词语】6.先把词语补充完整,再选择合适的词语填入句中的横线上。一(____)无际无(____)无尽北风(____)号恍然大(____)(____)(____)吞枣(____)(____)大笑(1)听了他讲的故事,我忍不住(________)。(2)经过老师的指点,刚才还一头雾水的我现在(________)。(3)(________),一个拉黄包车的光着脚拉着车在路上跑。(4)闰土的心里有(________)的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。7.补充词语,并选择合适的词语填空。前(______)尽弃全神(______)注呆头呆(______)弄巧成(______)叱咤(______)云得(______)扬扬1.学习外语一定要坚持到底,如果半途而废,就会(__________)。2.年少的人都梦想过自己将来能(__________),成就一番大业。3.瞧小刚进门时那(__________)的样子,妈妈就知道他们班在今天的足球赛中赢了。4.读书没有捷径,投机取巧,必然(__________)。8.将下列词语补充完整,并选合适的词语填空。眉_____目____________无声精疲__________老态__________重整__________________鼎沸1.妈妈下班后累得_____,我赶紧跑过去给她捶捶背。2.虽然老师没来,但教室里_____,同学们都静静地等老师来上课。9.把四字词语补充完整。呆(____)呆(____)(____)露无(____)汹涌(____)(____)(____)(____)所以(____)高一(____)威风(____)(____)10.将词语补充完整,并选词填空。(____)歌(____)舞(____)籁(____)音巧夺(____)(____)惟(____)惟(____)余音(____)(____)画(____)点(____)1.来到苏州园林,花园里那______的石雕,那巧妙绝伦的亭台,那五彩斑斓的池鱼,都令我豁然开朗。2.这竖琴的声音犹如___________一般悦耳动听。3.听完他的小提琴演奏,让人觉得___________,意犹未尽。4.这个公园里的假山,结构新奇巧妙,真可以说是___________。【形近字词】11.比一比,再组词。毯(______)蹄(______)雅(______)拙(______)糊(______)毽(______)啼(______)难(______)础(______)湖(______)12.形近字组词。棚(_________)袖(_________)壤(_________)篷(_________)绷(_________)柚(_________)嚷(_________)蓬(_________)13.辨字组词。滥(_________)资(_________)莹(_________)堵(_________)篮(_________)姿(_________)萤(_________)睹(_________)蓝(_________)咨(_________)荧(_________)赌(_________)14.比一比,再组词。趟(_________)拧(_________)嚷(_________)蓬(_________)淌(_________)狞(_________)囔(_________)篷(_________)15.辨字组词。蹄(_________)俏(_________)抢(_________)距(_________)啼(_________)消(_________)沦(_________)拒(_________)【句子强化】16.按要求完成下列句子。1.这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。(改为反问句)_____________________________2.农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。(用加点的词语造句)______________________________3.屋后的青山就是生命的归宿。(缩句)______________________________17.按要求完成下面的句子练习。1.后羿忧心忡忡,决心为人们解除苦难。(用加点的词语造句)__________________________________________2.女娲想:人是要死的,难道死了一批再创造一批吗?(改成陈述句)__________________________________________3.一个巨人在军营门外气势汹汹地大声叫骂。(缩句)__________________________________________18.按要求写句子。1.《月光曲》的作者是贝多芬谱写的。(修改病句)____________________________________2.我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。(用加点字造句)____________________________________3.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)____________________________________4.巨大的马匹被整个省略。骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。(用关联词语连成一句话)____________________________________19.句子训练营,按要求完成练习。1.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写)_________的时候,日子从_________;________的时候,日子从_____________。2.同窗六载的情谊,我们永远珍藏在记忆中。(改为反问句)____________________________________3.在海上航行半年后,终于回到了英国。(修改病句)____________________________________4.住方家大院的八儿,今天喜得很。(改为夸张句)_______________________________________20.按要求写句子。1.小刚对妈妈说:“我今天要去公园看菊展。”(改为转述句)___________________________________2.我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。(改为反问句)___________________________________3.郑板桥整日为灾民奔波奔走。(修改病句)___________________________________4.人类随意破坏自然。人类的生存会受到严重威胁。(用关联词合并为一句话)___________________________________【古诗阅读】21.课内阅读。宿建德江移舟泊烟渚,__________________。__________________,江清月近人。[1]把诗句补充完整。[2]本首诗的作者是______代诗人______。[3]诗歌后两句描绘了怎样的景色?__________________________________________[4]这首诗表达了诗人怎样的情感?_______________________________________22.阅读下面的古诗,然后回答问题。墨竹图题诗[清]郑燮衙斋①卧听萧萧②竹,疑是民间疾苦声。些小③吾曹④州县吏,一枝一叶总关情。[注释]①衙斋:衙门里供职官居住之处。②萧萧:形容竹叶摇动声。③些小:这里指官职低微。④吾曹:我辈。[1]关于这首诗的解说有误的一项是(
)A.这是一首题于画作之上的题画诗。B.郑板桥所作之画、所题之诗,均与风花雪月有关,是封建士大夫茶余酒后的消遣之资。C.这首诗体现了诗人对人民疾苦的关切和同情。[2]诗人在衙斋听到萧萧的竹声时想到了什么?_____________________________________23.把诗句补充完整,并完成练习。独坐敬亭山众鸟高飞尽,________________。________________,只有敬亭山。[1]把古诗补充完整。[2]这首诗的作者是___代诗人____。他在敬亭山上看到了
_____________的景象。[3]古诗前两句中的“___”和“____”两个字,把读者引入一个静寂的世界,抒发了诗人_____、___的感情。古诗的后两句写出了诗人和____的相知之情。[4]这首诗中诗人的心情应该是()A.孤独
B.高兴
C.悲伤24.阅读古诗,完成练习。秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海,________________。________________,南望王师又一年。[1]把诗句补充完整。这首诗的作者是
代诗人
。[2]诗中描写的“河”指(________),“岳”指(________)。A.长江
B.黄河C.黄山
D.华山[3]诗的前两句运用了
、
的修辞手法,写祖国山河的雄阔壮丽,饱含_____之情,并为进一步抒情作了铺垫;“
”字则突出了山的
高峻。这一句诗表现了
。[4]从第三句的“_________、_________”看出了百姓饱受战乱之苦;从第四句的“_________南望、又一年_________”看出了百姓对和平的渴望。[5]诗中表达作者对苦难百姓的同情和不忘收复失地的爱国热情的诗句是:
“
___________________。”[6]下列说法错误的一项是(
)A.前两句诗展示了祖国山河的雄伟壮丽。B.一个“入”字突出了山的高峻。C.诗题点明了时间是秋季的夜晚。D.全诗表达了诗人热切盼望朝廷收复失地的心情。[7]末句“南望王师又一年”中的“又”字表达了诗人怎样的思想感情?_________________________________________________________25.课外阅读。我爱这土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……[1]结合诗句理解下列词语的意思。汹涌:__________________________深沉:_________________________[2]作者把自己假设成一只鸟的原因是________________________。[3]对文中画线部分理解正确的是()A.
“我”爱这片土地,是因为这片土地能给“我”提供生活的必需品,所以“我”感动哭了。B.
“我”对这片土地的爱,也就是对祖国的爱,除了满眼含泪的方式,没有其他的方式表达“我”的爱。C.
“我”的眼里常含泪水,是因为“我”对这土地爱得深沉,对祖国爱得很深,当看到祖国有难的时候,心中的痛苦就十分强烈。[4]本诗表达了诗人怎样的思想感情?________________________________________【阅读理解】26.课内阅读。狼牙山五壮士(节选)五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!1.给选段拟一个小标题:_________________。2.文中表现声音大的词语是_______,表现英雄气概的词语是__________。3.五壮土的壮举是________________,壮言是______________,壮志是________________,表现了五壮士_________________的精神。4.加点的“屹立”能否换成“站立”为什么?______________________________________5.你觉得五壮士是胜利了还是失败了?说明理由。______________________________________27.阅读文章,回答问题。童年(节选)①外祖父拿走了几乎所有的东西,旧衣服、各种各样的物品、狐皮大衣,卖了七百卢布。他失了最后一点儿廉耻心,吝啬到了疯狂的程度。②他几乎寻遍了以前的每一个老朋友,逐一向他们诉苦、乞求,说孩子弄得他一文不名,行行好吧,给点钱!他利用人家以前对他的尊敬,弄了一大笔钱,他拿着这一把大票子,像逗小孩似的在外祖母鼻子尖儿前晃悠:“傻瓜,看见了没有,这是什么?人家可是一分钱也不会给你!家里花钱上是严格分开的,该外祖父做饭的时候,吃的就特别差;而外祖母则总是买最好的肉。③茶叶和糖也分开了,但是煮茶是在一个茶壶里,到这时候外祖父就会说:“慢,你放多少茶叶?”他仔细地数着茶叶,然后说:“你的茶叶比我的要碎点儿,我的叶子大,所以我要少放点儿!”④长明灯的灯油也是各买各的。在共同生活了五十年以后,竟然走到了这一步!看着外祖父的所作所为,我感到又好笑又令人生厌,而外祖母则只觉得可笑。“人越老越糊涂!八十岁的人了,就会倒退八十年,让他这么干下去吧,看谁倒霉!咱们俩的面包我们来挣!”⑤我也开始挣钱了,逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。把一普特破布烂纸卖给旧货商可得二十个戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头十个戈比或者八个戈比。平常放了学也去捡,星期天去卖,一下子能得三十到五十个戈比,运气好的时候还要多。每次外祖母接过我的钱,都会急忙塞到裙子的口袋里,夸奖说:“真能干,好孩子!咱们俩完全可以养活好自己!”⑥有一次,我偷偷地看,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那像海泡似的大鼻子尖儿上。1.文学常识本文的作者是____________(国籍)作家___________。主人公是_____________。2.画“”的部分运用了哪些描写方法?写出了外祖父怎样的性格特点?3.在“我”的眼中外祖母是一个怎样的人?________________________________4.画“﹏﹏”的句子运用了____________的手法,作用是____________________。5.文章结尾写外祖母接过“我”挣的钱之后哭了,她为什么哭了?_____________________________28.课外阅读。______________贾平凹一只贝,和别的贝一样,长年生活在水里。海水是咸的,又有着风浪的压力,贝嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨潮的时候,总是高高地浮在潮的上头。有一次,它们被送到海岸,当海水又哗哗地落去了,它们却被永远地留在沙滩,再没有回去,蚂蚁、虫子立即围拢来,将它们的软肉吃掉,空剩下两个硬硬的壳。这壳上曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也曾经显示过浪花、漩涡和潮峰起伏的形状。现在,它们的生命结束了!这光洁的壳上还留着色彩和线条。孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的壳,捡起来,拿花线穿着,系在脖颈上。人们都在说:“这孩子多漂亮!这贝壳多漂亮!”但是,这只贝没有被孩子们捡起。它不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有颗石子钻进了它的壳内,那是十分坚硬的石子,无论如何也挤碎不了,又带棱角,它只好忍受着折磨。它的壳上越来越没有颜色,没有了图案。它失去了做贝的荣誉,但它默默地,它不说出来。它被埋在沙里,海水又涨潮了;潮又退了,壳已经烂了,很不完全了。孩子们又来到沙滩上玩耍,它们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳,用脚踢飞了。但是,同时在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。“这是什么东西?”“这是珍珠!嗨,多稀罕的一颗大珍珠!”“珍珠?这是哪儿来的呢?”“这是石子钻进贝壳,贝用血肉磨制成的。啊!那贝呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。1.写出下列词语的近义词。体面(_______)光洁(______)荣誉(______)稀罕(_______)2.给短文加一个合适的标题:______________3.珍珠是怎样形成的?在文中用“﹏﹏”画出来。4.因为______,这只贝很丑陋;因为______,这只贝很可怜;因为______,这只贝很可敬。5.这篇短文运用了借物喻人的方法,借这只贝歌颂了怎样的人?哪些人就是这样的人?_____________________________29.阅读下面的小说,完成练习。一盏灯下的爱皮尔斯十二岁那年成了孤儿,父母在一场车祸中双双身亡,从此,他便开始了一个人的生活。①无情的车轮不仅夺去了双亲的生命,也碾碎了他美好的少年时代。于是大家常常能看见这样一个小孩,他面色阴沉,眼中射出冷冷的光。是的,皮尔斯开始憎恨这个世界,憎恨每一个人。那些日子,他不去上学,整日里东游西荡,欺负爱笑的小同学,给别人的汽车轮胎放气,夜里投石头去打路灯,他用种种极端的行为去发泄愤恨。就在这时,一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人,当地人都叫她琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活,是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。②从那以后,这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯,经常在皮尔斯做坏事的时候突然出现,唠唠叨叨地讲一大堆废话,这让皮尔斯极为恼火.有一天他悄悄地跟踪琼斯太太,知道了她家的位置,于是夜里便跑了过来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太,忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯,于是立刻改变了主意。他一扬手,石头飞出砸中那盏灯,灯灭了,传来一阵碎片落地的声音。皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着,琼斯太太出来了,她抬头看了看,便回屋里搬出一把凳孑,颤颤巍巍地踩着凳子更换灯泡。不一会儿,灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头,想了想觉得这样做容易暴露,便停了手。第二天夜里,皮尔斯又来到琼斯太太的门前,又轻易地打碎了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样,艰难地换上了灯泡。③这一下激起了皮尔斯的斗志,他心想:我天天晚上来,看你能坚持多久。于是一场拉锯战开始了,让皮尔斯不解的是:这个老太太家里到底预备了多少个灯泡?终于,在第十二天的夜里,当皮尔斯打碎灯泡,琼斯太太更换时,她被玻璃划破了手,从凳子上摔了下来,挣扎了半天也没能爬起来。皮尔斯一见祸惹大了,转身欲逃,却听琼斯太太叫他:“皮尔斯,你过来一下,我知道是你!”皮尔斯犹豫了一下,还是硬着头皮走了过去。琼斯太太对他说:“我屋里有灯泡,快去拿来帮我换上!”皮尔斯还在犹疑,老太太说:“快去呀!你想让我控告你吗?夜里经常有车经过。你还记得你父母吗?他们就是在这条路上被车撞到的,从那以后我就在门顶安了这盏灯,我不想再有人被撞到,也不想再出现你这样的孩子!”④那一刻,皮尔斯的心里轰的一声,他潸然泪下。是的,琼斯太太对他所做的每一件事,都潜移默化地滋润着他的心灵,只是他不愿面对,不愿承认。那一点一滴的关爱,就如雨水般浸润着他干涸的心田,又如春风融化了他心底的坚冰,他的心田开出了花朵,坚冰融化成清溪,他生命中的美好自此长流不绝。1.文中画“”的这个情节和前文中______________这句话相照应。2.下列对皮尔斯这一人物形象分析不正确的选项有(多选)(_____)
A.父母双亡、孤独无依B.性格忧郁,憎恨社会
C.报复心强D.喜欢砸灯泡E.痛恨琼斯太太3.下列对文中画“______”的句子理解有误的一项是()A.①说明皮尔斯有种种极端行为的原因是他的父母出了车祸,他成了一个孤儿。B.②表明琼斯太太主动关心帮助皮尔斯,可皮尔斯不领情,很反感。C.③中“这”指皮尔斯刚打烂灯泡琼斯太太马上便换上新灯泡;“斗志”指皮尔斯的战斗意志,他越来越憎恨琼斯太太,越战越勇。D.④说明琼斯太太的善举使皮尔斯内心深受触动与震撼。4.结合小说结尾的部分,想象一下,皮尔斯的行为会发生哪些变化。__________________________30.阅读短文,回答问题。①我去天山旅游,那里地处偏远,人们生活节奏缓慢,太阳升得老高才起床张罗生意,我第二天一大早要上山抓景,就准备买些方便面当早餐,也要准备照相机电池。②我到宾馆下面的小街购买,女店主听我说要电池和方便面,淡淡地说:“这里没有,往下走彩云商店有。”③我来到彩云商店,那是一家只有六七平方米的鸽子笼店,招牌、货柜都很旧了,一个年过六旬的老太太窝在里面,活动空间很小,这里倒是有我要的方便面和电池,可是老太太的货品简单稀少、杂乱陈旧,让人没有购买的欲望。④我转身离开,去不远处的超市。那家超市有货架二十几排,小具规模,货物琳琅满日,环境也不错,但里面居然没有最常见的方便面和电池。⑤我再次来到彩云商店,老太太起身拿货非常艰难,她拄着拐棍,手都颤颤巍巍的。⑥我折回来,从女店主嘴里知道了真相。她说:“方便面和电池这条街只有彩云商店里有,这是我们约定好的,有几种货品大家都不卖,只留给彩云商店。”⑦原来,彩云商店老太太的老伴早逝,她靠吃低保过活,日子过得窘迫,身体也一日不如一日,邻居们想帮她,但老太太脾气倔,不愿意欠大家的,邻居们能为她做的,就是达成一致,留一些生意让她独享。⑧女店主打了个比方:“老人家生活困苦,心情总是背离阳光,我们扳不过她的身子,便当镜子,把阳光折射给她。”⑨我回头望望这条狭窄的小巷,只觉得阳光照下来,每个角落都好明亮。1.联系上下文,理解下列词语的意思。1.张罗:__________________________________2.独享:__________________________________2.我们学过给文章拟题的方法,请给短文拟个恰当的题目。__________________________________________3.第②段描写女店主生意时“淡淡”的态度,说明女店主()A.不在乎小利润买卖 B.本能地提防陌生人C.故作矜持另存商机 D.舍己为人暗助老太太4.小说会借环境描写来突显人物形象。第③段的环境描写有什么作用?___________________________________________5.第⑥段中所提及的“真相”是什么事?______________________________________________6.第⑧段中画波浪线的句子里“背离阳光”是指______________,而“把阳光折射给她”的言外之意是_______________________。7.为什么“我”觉得小巷每个角落的阳光都好明亮呢?________________________________________________【作文】31.写作。题目:我们之间要求:这个“我们”可以是父子、师生、同学……注意不要把题目看得太死。内容具体,叙述清楚,表达真情实感,450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作展示台。题目:掌声要求:1.要把事情的原因和经过写清楚。2.要文通句顺,400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。彩色的梦要求:可以写童年的梦想,也可以写未来的梦想。文章想象要合理,描写要具体,要写出真情实感,字数不少于400。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.题目:二十年后的我们要求:1.大胆合理想象,二十年后的家乡会发生什么样的变化?2.分段叙述,把重点部分写具体。3.字迹工整,语句通顺,情感自然,不少于450字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 商场运营服务 合同范例
- 敏捷开发合同范例
- 临床医学概论(内科)练习题(含参考答案)
- N2级护理人员理论考核考试模拟题+参考答案
- 农村地契合同范例
- 市政ppp项目合同范例
- 物业培训合同范例范例
- 土地流转抵押合同范例
- 乌龟买卖合同范例
- 2025年大理道路货物运输从业资格证考试
- 护士延续注册体检表
- 泌尿科一科一品汇报课件
- 西湖生死学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年浙江传媒学院
- 不同地区城镇化的过程和特点(第1课时)高中地理中图版(2019)必修二
- 一年级数学20以内计算练习凑十法、破十法、借十法、平十法
- 中国痔病诊疗指南(2020版)
- 创办精神病医院申请
- 2024征信考试题库(含答案)
- 学生学习概览StudentLearningProfile
- 小班数学《认识1到10的数字》课件
- 手工花项目策划书
评论
0/150
提交评论