2022年老师个人工作总结4

PAGE页码5/NUMPAGES总页数112022年老师个人工作总结4老师个人工作总结4了.开学时面对这届初三学生的实际情况，考虑到学校的高要求，我感到肩上的担子特别沉重.现在终于结束了，后面还有个不长不短的暑假，可以喘一口气，停下来写一个工作小结.因为自己身上的问题很多，所以一直不敢做自我小结.其实这是非常错误的，我们本该经常批评和自我批评，这样人才能进步.我先指出我自己最大的问题是明明内心知道这件事不对，却还是去说去做了，我想这大概就是普通人和能够取得一些成绩的人之间最大的区别吧.还有个致命的毛病是不会装糊涂，什么事情总要搞得很清楚，其实有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义.当然，我在各方面也有相当的进步，除了上面认识上的进步之外，我特别注重自己平时的言行，不该说的话，不该说的对象，我放在心里面.同时，我知道一个人在工作上不可以马虎，我严格无条件遵守学校的规章制度，这一年没有一次迟到早退现象，这是做人的本分.教书育人是我作为一名人民教师的中心工作，无论遇到什么困难，遭到什么挫折，哪怕是别人的冷嘲热讽，还有周围同志的误会（有时候我会瞎说，虽然比以前少了很多，但还是有，懂我的知道其实我什么心眼也没有，我只想平平安安的过日子，我从来不追逐名利），总之，我挺过来了，取得了不错的成绩，初三政治中考成绩获得历史性突破，我虽然只是配角，但也尽了自己的一份力.下面我具体谈谈我的教学工作，这学期我着重教学的每一个基本环节，钻研教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格.切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术.加强培优补差，对于政治知识基础较好的学生，经常补充国内外发生的重大事件，并设计相应的问题，增强他们的分析威尔提解决问题的能力.对于基础薄弱的学生，则侧重于基础知识点的掌握，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好政治，从而使整个班级政治成绩逐步上升.成绩只能代表过去.教学恰似旅行，一年一处风景，我会效仿__西行，誓取真经而返.教育、教学为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容.“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭.本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课.本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符.学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实.通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的也多次在国家、省、市、区获奖.师德表现总结关心集体，以校为家.响应学校__，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢.配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平.每周按时参加升旗仪式，从不缺勤.服从学校安排，人际关系融洽.本学年度全勤.关心、热爱学生，做孩子们的好朋友.记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的.说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！学校无小事，处处是教育.值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展.让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生.我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了__区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和__区第__届校园艺术节活动的优秀组织工作者.在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，受到了领导们的高度赞扬.在__区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表__区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声.为了庆祝建队55周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动.20__年度，本人坚持四项基本原则，坚持党的各项方针政策，积极参加党组织的各项活动，并担任材料一系党支部宣传委员，做好党组织的宣传工作，同时，认真做好材料一系教研活动的记录工作.在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下：（一）：教学方面课堂教学方面，本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作.在实践教学方面，承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作.教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养，关注学生全方面发展.全年教学工作量饱满，教学认真，效果良好，荣获优秀教学质量奖三等奖.（二）：教研方面第一负责人，主持完成校级教改项目一项，新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项，发表教学研究论文1篇.（三）：科研方面课题：参加国家863.国家自然基金等省部级以上项目3项.论文：发表论文5篇，其中1篇为国外sci论文，另4篇ei收录.会议：参加国外召开的国际会议和国内会议各一次，发表论文3篇.（四）：教书育人方面为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要，利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动，指导学生完成科研立项4项（全部结题），申报并指导学生开展校级创新项目1项.以上是20__年度工作的总结，谢谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助，在新的一年里，将更加努力一如既往的做好各项工作.PAGE页码9/NUMPAGES总页数11

2022年老师个人工作总结4｛2｝教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础.全面推进素质教育，培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍.加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素.下面将我教师年开展的校本培训工作总结如下：加强教师道德评价，提高教师职业修养.以德修身，以身立教，淡泊名利，乐于奉献是对教师的要求.教师不是圣人，但其所从事的职业特点决定了他必须用高标准严格要求自己，使自身趣于完美.加强教师职业修养是事业的需要，是教书育人的需要.学校要求教师要正确的对待自己、对待学生.认为在学生面前教师就应该是完人，教师要具有一切优点也是应该的.因此，学校要求教师要注重自我完善.并提出“三个杜绝，三个正确对待”的要求即：“杜绝体罚和变相体罚；杜绝乱收费、乱办班；杜绝把学生赶出教室.要正确对待自己、对待教师、对待学生.”学校强调加强教师职业道德建设，核心是学生，关键在于建立良好的师生关系.强调学生是教师工作的对象，学生是发展过程中不成熟的个体，个别学生有行为上的偏差是正常的.要求教师要对学生有爱心与耐心，作到诲人不倦.树立一切为了学生，为了一切学生的观念，提升每位教师的师德水准.抓师资队伍建设，保证教师综合素质的提高.学校的教育教学质量取决于教师的教学水平.教师的教学水平取决于教师的综合素质.本年度，我们在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法.上半年：1.以校本培训为切入点，增强敬业精神提高教师素质迫切需要进行卓有成效的教师培训工作，这是提高教师素质的关键.因此，学校领导十发重视教师的培训工作，把它作为头等大事来抓.教务处以转变教育观念、增强敬业精神、提高专业本领为重点，组织全体教师观看了周弘教授的“学会赏识、爱满人生”、吴维库教授的“好思维、好人生”专题讲座.通过培训，进一步提高我校教师业务素质；培养教师的阳光心态与敬业精神.2.以创先争优活动为核心，转变工作作风教师是立校之基，教风建设是学校师资队伍建设的核心问题，在一定程度上决定着学校发展的成败.教务处结合创先年来争优活动精神和要求，教务处积极组织全体教职工认真学习，深入讨论，深刻反思剖析、积极整改提高，把教风建设作为经常性重要工作纳入整体教育教学工作中，加强了对教师教风建设情况的检查与监督；实现了教风的初步好转.3.以青年教师汇报课为平台，提高教学水平青年教师是学校师资队伍的有生力量，是教师队伍的主体，他们肩负着学校未来发展的重任，他们的业务素质如何，将决定着整个教师队伍建设的全局.为打造一支结构优化、素质良好、富有活力、具有创新能力的高水平的青年教师队伍，教务处于4月26日至6月2日组织了青年教师汇报课活动.本次活动不但为青年教师展示自己的才能提供了一个舞台，而且促进了我校教师日常教学工作的交流互动，在全体教师中树立了课堂教学是第一阵地，教学质量是第一生命线的意识.4.以教研活动为中心，创新工作方法各教研室都能精心组织教研活动.基础教研室开展教学调查研讨会，掌握每一位授课教师的思想动态、教学能力，所带区队的学风，对共性问题制定方案，研究措施.法律教研室针对教研室青年教师较多，专业能力不强的状况，从集体备课入手，提高青年教师的执教能力.计算机教研室课程重，任务大，一方面要完成常规教学任务，同时，还要组织学生训练，参加全省计算机技能大赛，为了保证教学训练两不误，他们统筹规划、科学安排.警体教研室，根据学科特点，新增加了场地障碍技能教学能容，并加大了常规教学管理，警体课目前内容丰富，改变了以往内容单一的教学模式.公安教研室利用业余时间，深入基层派出所，查找教学资料，为民警培训工作打好坚实的基础.5.以星级评估为契机，完善管理制度20__年是我校迎评促建重要的一年，教务处在校党委的领导下，以教学为中心，以评建为抓手，充分发挥教务处在评建工作中的战斗堡垒和先进带头作用.按照评估标准，结合我校实际，对教学管理制度进行了修订和完善，并装订成册，为教学管理工作提供了依据.下半年1.以学习弟子规为契机，加强师德建设为进一步推进学生行为养成教育，8月份，校党委提出了在全校开展学习弟子规活动，教务处、科研处从开学前的校本培训入手，组织教师观看专家讲座、解读弟子规、写心得体会等方面，通过半年的的《弟子规》学习，老师们能够在思想上高度认识活动的重要意义，在行动上带头参与、带头学习、带头实施，而且做到乐在其中、融会贯通和全面落实，实现个人文化素养、人格魅力的全面提升.2.以“落实”教研实效为抓手，促进每一位教师的专业水平和教学能的发展.为了防止教力研室活动流于形式，教务处进一步明确教研室的职责、义务.一是由教务处统一教研活动时间，科研处对教研活动进行考勤；二是采取集中学习和分教研室专业理论学习相结合的方式开展教研活动，既有全体教师整体素质的共同提高，又有专业素质的稳步发展；三是分专业教研活动时，教研内容一定要结合本专业教学实际开展学习、研究；四是要避免形式主义，教研活动不能走过程，要讨论实质性问题.五是要避免高谈阔论，讨论的内容要紧扣教学实际，扎扎实实.我们将努力使教师的专业得到了充分的提高和发展，教研活动成为教师专业化成长的平台.3.以“走出去、请进来”为教师培训的长效机制，开阔教师视野，提高教师素质.提高教师素质迫切需要进行卓有成效的教师培训工作，这是提高教师素质的关键.因此，学校领导十分重视教师的培训工作，把它作为头等大事来抓.虽然学校经费比较紧张，但仍然按照学校制定的培训计划，派柴红桃老师参加了中等职业学校国家级骨干教师培训班，保障了教师专业知识提高的理论源泉.师资队伍建设取得了丰硕的成果，__被评为__省中职学校名师，__选举为__省心理学会法制心理专业委员会的常务理事，她所撰写的论文《__》在__举办的第三届警员论坛正文活动中获奖.总之，通过培训工作，促进了教师队伍整体水平的提高，教师水平的提高又促进了学生的发展，促进了学生综合素质的提高.从教师的精神状态和发展趋势看，通过不断的培训，潜能将得到充分的发展.PAGE页码11/NUMPAGES总页数11

2022年老师个人工作总结4｛3｝时光荏苒，忙碌中已经过去了好几年.我们在过去的几年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年已经开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾过去的的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步.下面我就把任中学二级教师以来的工作做简要的汇报总结.一思想政治方面在这几年里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业.积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平.服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作.关心集体，以校为家.响应学校__，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评.配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平.每周按时参加升旗仪式，从不缺勤.服从学校安排，人际关系融洽.二师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才.在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书.作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐.而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育.所以音乐是手段，育人才是目的.关心、热爱，做孩子们的好朋友.记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你面对的是七十个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的.说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!三教育教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育.鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位.可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然.艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重.为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课.充分听取的意见，先让他们选出自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根据教材特点，重点定下来所需学习的内容，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容.在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案.不仅让掌握该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的非常轻松.同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花.学生的抽象思维随着年龄的__而逐步增强.音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容.在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展–节奏接龙的