圣诞节经典活动方案设计四篇

精品文档圣诞节经典活动方案设计四篇圣诞节活动最重要的就是事前周密的方案以及人员的安排工作，同时也要注意到活动中可能发生的任何一个小细节。以下是职场和大家分享的圣诞节经典活动方案设计四篇的参考资料，提供参考，欢送你的参阅。圣诞节经典活动方案设计1一、活动主题：“心存慈孝快乐成长”儿童音乐演奏会二、活动目的：中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多的感恩教导，“滴水之恩，定当涌泉相报。”“谁言寸草心，报得三春晖。”为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升孩子们的思想素质。让孩子懂得感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。本小区决定举办首届圣诞节音乐演奏会，将提供让孩子们展示及锻炼自己的平台。更重要的是增加孩子们对感恩的理解。也是共同构建我们的和谐社区。三、活动时间：11月22日四、活动地点：五、活动形式：演奏会和感恩互动。六、活动内容：1、感恩气氛的创造，儿童音乐演奏会。(1)由感恩音乐串成。《感恩的心》，《小乌鸦爱妈妈》，《好妈妈》，《只要妈妈露笑脸》，《每当我走过教师的窗前》等。(2)全场的人共同学习《感恩的心》手语歌，在优美的旋律当中感受真诚，在舞动的节奏中感受世间的.美妙，体会感恩。2、“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信或一张感恩的卡片。让所有的孩子都参与热情高涨的气氛中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。3、一张感恩卡片。感恩父母，感恩社会，感恩身边的一切，感谢施恩于己的人。制作一张卡片，无论是大人还是小孩，都可以写下自己所感恩的人或事。让人与人之间的感情更加贴近。七、活动对象：本小区业主八、主办单位：协办单位：完毕语：感恩的主题是永久的，是一项长期的活动，不能一蹴而就。而是在生活和学习当中，不断的潜移默化，不断贯彻。将感恩做得更加人文化，兴趣化。坚持长期做，让孩子们在快乐参与中感恩体验，学会学习和做人。圣诞节经典活动方案设计2一、活动主办单位：__公司二、活动参与对象：企业整体员工三、活动地点：综合楼四、活动名称：“系丝带爱心花，传祝愿”五、活动指标：进步感恩认识，发扬感恩之心，构建和谐企业。六、活动时间：11月26日半夜七、活动开展：八、活动前期预备：“系丝带爱心花，传祝愿”活动活动筹划，活动担任人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排;活动资料用具采购等预备工作，活动留意事项及环境成绩考虑，活动费预算，实地调查。1、活动人员安排：活动总担任人2人;活动场地担任人员;横幅1人担任;海报宣传组担任;资料预备4人;现场布置预备工作人员10人;安排现场次序维护人员;签到人员;应急人员(一切参加活动的工作人员遵从总担任安排);折花培训指点人员;后勤担任人员;摄影担任人员。外部每个成员参与活动;每个小组担任人做好各自工作;2、活动资料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅。3、活动经费预算：横幅26元，折纸15元、丝带30元，胶水10元，共合计：80元。横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐企业活动正式施行11月26日，半夜在综合楼门口集合2.活动内容:1)宣传圣诞节的来历，目的，意义2)发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲身折花扣好挂在树上，代表咱们对他们的感恩。3)鼓励大家在圣诞节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福九、活动中存在成绩：天气状况，活动时间，制造“花”所需的资料的数量不能非常准确，做“花”的培训人员须培训。十、活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动资料无余时，由几名应急名人员解决。十一、活动结束：整顿场地卫生，整顿现场，拾掇资料用具十二、活动总结：活动结束后总结报告注：活动经费以及人员安排还存在一些无余需求补充圣诞节经典活动方案设计3一、活动方案邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节。二、活动目的1、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游戏的快乐，增进亲子间的情感。2、理解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛!3、在活动中，培养孩子的交往才能和自我展示才能。三、活动准备1、家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)2、幼儿园准备：大圣诞树三棵;糖果假设干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸假设干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。3、教师们自备圣诞帽一顶4、竹竿40根四、活动时间20_年_月_日上午9：0012：00五、活动流程(1)、9：009：30入场式：(家长到教师处签到，领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树，游戏开场时，大家围着树站成圆圈](2)、活动开场9：3010：301、主持人开场白2、圣诞老人表演节目3、集体舞：a、圣诞快乐b、亲亲小宝贝c、1+1≠2(3)、游园活动10：3012：00在每个活动区，孩子在准备时教师出示的英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。a、游戏《看谁投得准》(三组共同比赛，一个家庭为一组。)1、托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室2、小班活动地点：壮壮牛班班准备：小框3个，海洋球假设干(三个大框装海洋球)玩法：2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米间隔，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。五个家庭同时进展比赛。b、游戏：抬花轿(三组同时进展比赛，一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比，不分年级。准备：障碍物9个，每组各3个地点：二楼舞蹈室右半边教室玩法：家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架，幼儿坐在上面在教师指定的地方跑，从中需要穿过障碍物，那组先完成那组为胜，分别去一、二、三名。(假如一个家庭只来了一位家长，可以请本组成员中的其他家长帮助完成)圣诞节经典活动方案设计4一、导语送你一棵圣诞树，树上的星星都记住了我的许愿，愿你安康平安。送你一张圣诞卡，卡上的字字都带上了我的寄语，祝你桔祥如意。平安夜、圣诞节快乐。1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节2、理解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛!3、在活动中，培养孩子的'交往才能和自我展示才能。二、活动准备1、家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)2、幼儿园准备：大圣诞树三棵;糖果假设干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸假设干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。3、教师们自备圣诞帽一顶4、竹竿40根三、活动时间20_年_月_日上午9：0012：00参与人员：小、托班全体教师、家长及幼儿四、环境布置所有的地方全用英语标上，小托班英语单词五、活动流程(一)、9：009：30入场式：(家长到教师处签到，领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树，游戏开场时，大家围着树站成圆圈](二)、活动开场9：3010：301、主持人开场白2、圣诞老人表演节目3、集体舞：a、圣诞快乐b、亲亲小宝贝c、1+1≠2(三)、游园活动10：3012：00在每个活动区，孩子在准备时教师出示的英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。a、游戏《看谁投得准》(三组共同比赛，一个家庭为一组。)1、托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室2、小班活动地点：壮壮牛班班准备：小框3个，海洋球假设干(三个大框装海洋球)玩法：2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米间隔，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。五