心理咨询师三级真题之职业道德理论知识

33/332006年11月心理咨询师三级真题（职业道德理论知识）第一部分职业道德（第1～25题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。请依照题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，则该题均不得分。（一）单项选择题（第1～8题）1．关于道德，正确的讲法是（

）。A．道德是人区不于动物的全然标志B．在人类社会进展史上，道德是稳定不变的C．尽管社会制度不同，但道德规范是完全相同的D．道德是处理各种关系的专门行为规范2．职业道德在形成、进展过程中，表现出（

）。A．适用范围上的无限定性

B．形式上的多样性C．内容上的不稳定性

D．任意解读性3．所谓职业道德的自律功能，是指它（

）的作用。A．制定职业纪律

B．把握工作节奏C．自觉克服危害社会的行为

D．自主活动4．在协调同事间的人际关系时，符合职业道德要求的是（

）。A．因疏忽给同事造成被动和苦恼，要及时进行补救B．关于感情上不融洽的同事，要尽量幸免接触C．尊重同事的隐私，绝只是问他人的私生活D．以“大恩不言谢”为差不多准则5．关于职业道德和企业竞争力的关系，正确的讲法是（

）。A．职业道德不是科学技术，因此与企业的竞争力没有任何关联B．职业道德决定着企业的形象，进而全然上决定了企业综合竞争力的高低C．职业道德能够提高人的素养，在一定程度上增强了企业的综合竞争力D．由于倡导无私奉献，职业道德会遏止人的积极性进而削弱企业的竞争力6．文明礼貌的具体要求是（

）。A．仪表堂堂

B．语言犀利

C．举止潇洒

D．待人热情7．符合老实守信要求的是（

）。A．从业人员要无条件地为企业保守秘密B．遵守劳动合同与否，要视具体情况而定C．做出承诺而无法兑现，差不多上背离老实守信的表现D．工作既要出工、也要出力8．坚持办事公道，意思是从业人员要（

）。A．按照一定的社会标准处理当事双方之间的关系B．一切按照上司的要求去做C．尊重知识和权威D．权衡利弊，处理各种关系（二）多项选择题（第9～16题）9．同志提出社会主义荣辱观，其中包括（

）。A．以服务人民为荣，以背离人民为耻B．以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻C．以老实守信为荣，以见利忘义为耻D．以困难奋斗为荣，以好逸恶劳为耻10．职业道德包括（

）。A．职业情感

B．职业态度

C．职业良心

D．职业作风11．关于企业形象，正确的认识有（

）。A．企业形象是企业文化的综合反映B．企业形象并不是产品质量信誉的标志C．创品牌是企业形象建设的重要内容D．树立企业形象，最全然的措施是加大媒体宣传力度12．（

）等讲法属于职业“禁语”。A．“欢迎再来”

B．“这事儿，我不明白”C．“还没上班，等会儿再讲”

D．“要不要，想好了没有”13．关于爱岗敬业，正确的讲法有（

）。A．爱岗敬业是对人们工作态度和职业态度的普遍要求B．树立和增强爱岗敬业意识，提高物质待遇是前提和关键C．倡导爱岗敬业，也要考虑人们的个人需要D．爱岗敬业是现代企业治理的重要内容14．关于老实守信，正确的讲法有（

）。A．老实守信既是市场经济的规则，也是伦理道德的要求B．坚持老实守信，差不多前提是坚持人是利己主义者这一观念C．市场经济条件下，个人利益与老实守信能够实现有机协调D．只有完全抛弃个人利益，才能够真正做到老实守信15．关于节俭，正确的认识有（

）。A．人和人不同，节俭不应成为人人秉持的品德B．时代的变化导致节俭的标准发生变化C．节俭不仅具有经济价值，而且具有政治价值D．节俭是维持人类生存的必要条件16．关于创新，正确的理解有（

）。A．服务行业蕴藏着许多创新的机会B．一般地讲，一般从业人员是难以真正做到创新的C．创新的一个重要任务是追求新异、独特D．创新的最终结果一定是发明某种新产品二、职业道德个人表现部分（第17～25题）答题指导：该部分均为选择题，每题均有四个备选项，您只能依照自己的实际状况选择其中一个选项作为您的答案。请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。17．闲暇谈天时，几个好朋友向你反映你单位的产品存在质量缺陷，你会（

）。A．拒绝承认产品存在质量缺陷

B．向他们解释讲，产品正在改进C．向他们征求改进意见

D．立即向主管反映情况18．社会上有如此一句话：“今天工作不努力，改日努力找工作”。对此，你的感受是（

）。A．从业人员要努力珍惜岗位，努力工作B．要与领导搞好关系C．社会竞争激烈，就业压力大D．当一天和尚撞一天钟19．假如要你就自己的产品打个比喻，那么，你觉得它是（

）。A．自己的小孩

B．烹调的菜肴

C．雕塑

D．夏日里的冷饮20．一位司机为抢救一个受伤的路边行人，反而为被救的人所讹诈，你的感受是（

）。A．好人难做

B．公道自在人心C．世风日下，人心不古

D．好人自有好报21．某职员是你的好朋友，一次你发觉他私自拿走了公司的一件小物品。你会（

）。A．装作没看见

B．私下劝他以后不要再拿C．要他归还

D．报告领导22．在你看来，工作是（

）。A．谋生的饭碗

B．路边能够乘凉的大树C．自己想追求的（异性）朋友

D．渡河的小舟23．工作上遇到心烦事时，你一般会（

）。A．对父母讲一讲

B．与朋友聊一聊C．与同事聊一聊

D．自己慢慢消化24．关于梦想，你的看法是（

）。A．水中月亮

B．过去的一段经历而已C．自己心中的图景

D．讲不清晰，但自己总爱做梦25．许多大学生毕业后找不到工作，对此，你认为（

）。A．找不到工作是临时的

B．教育体制存在问题C．上大学和不上大学一样

D．上大学还不如早工作呢第二部分理论知识（26～125题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题（26～85题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）26．（

）是指过去的经验在头脑中的反映。A．识记

B．经历

C．再认

D．回忆27．注意可分为（

）。A．无意注意、有意注意、不随意注意B．无意注意、有意注意、有意后注意C．随意注意、不随意注意、有意注意D．无意注意、有意后注意、随意后注意28．按照任务的要求，注意从一个对象到另一个对象上去的现象叫（

）。A．注意的分散

B．注意的动摇

C．注意的转移

D．注意的分配29．近代研究中常把欢乐、愤慨、悲伤和恐惧列为（

）。A．情绪的差不多表现形式

B．情绪状态的差不多形式C．复合情绪的不同种类

D．情绪和情感变化的几种维度30．1860年，（

）发觉右利手的人左半球言语功能占优势。A．布洛卡

B．斯佩里

C．巴甫洛夫

D．艾宾浩斯31．心理过程包括（

）。A．认知、情感和意志

B．能力、气质和性格C．知、情、意和能力

D．感受、知觉、经历和思维32．持“性恶论”观点的中国古代思想家是（

）。A．苟子

B．告子

C．世硕

D．荀子33．海德提出的有关态度改变的理论，可简称为（

）模型。A．P-O-X

B．B=f（P，E）

C．TIRO

D．A-B-C34．处于（

）中的人，心无旁骛，不能忍受爱人的冷落与背叛，希望和对方融为一体。A．激情爱

B．伙伴爱

C．游戏爱

D．友谊爱35．受（

）的阻碍，个体记住的，往往是对他有意义的或者是往常明白的东西。A．遗忘曲线

B．印象

C．图式

D．自我意识36．对不可控因素的归因，使人们较可能对以后的行为做出（

）的预测。A．较准确

B．变化

C．可控

D．不可控37．霍兰德认为社会心理学的历史按顺序可划分为（

）等三个时期。A．哲学思辨、经验描述与实证分析B．哲学思辨、实证分析与经验描述C．实证分析、经验描述与哲学思辨D．经验描述、实证分析与哲学思辨38．小学时期亲子关系的变化表现为（

）。A．儿童与父母呆在一起的时刻明显增加B．父母关注儿童的时刻有所增加C．父母在儿童教养方面所处理的日常问题的类型发生了变化D．父母对儿童的操纵力逐渐加强39．自我意识的第二次飞跃发生在（

）。A．幼儿期

B．青春期

C．青年期

D．更年期40．抵抗期中矛盾的焦点表现在（

）。A．成长者能够对自己的进展有正确认识，但父母却不能B．父母能够对小孩的进展有正确认识，但小孩自己却不能C．成长者对自己进展的认识滞后，父母对他们进展的认识超前D．成长者对自己进展的认识超前，父母对他们进展的认识滞后41．艾里克森认为婴儿前期（0岁～2岁）的要紧进展任务是（

）。A．获得信任感，克服怀疑感

B．获得自主感，克服羞耻感C．获得主动感，克服内疚感

D．获得亲热感，幸免孤独感42．柯尔伯格将人的道德进展划分为（

）。A．2种水平和4个时期

B．3种水平和6个时期C．4种水平和8个时期

D．4种水平和6个时期43．一般认为，从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（

）左右。A．8岁

B．10岁

C．12岁

D．14岁44．（

）人格障碍，是以过分要求严格与完美无缺为特征的。A．冲动型

B．焦虑型

C．强迫型

D．表演型45．健康心理学的工作领域不包括（

）。A．疾病预防和治疗中的心理学问题B．促进健康服务和健康服务政策的制定C．生活方式及心理活动与疾病的关系D．心身疾病的诊断和治疗46．精神分析对症状的解释遭到严格科学质疑的要紧事实来自于（

）。A．认知神经心理学

B．哲学理论C．宗教理论

D．人本主义47．“妄想”是一种脱离现实的病理性思维，其类型不包括（

）。A．关系妄想、被害妄想

B．夸大妄想、自罪妄想C．病理性象征思维

D．内心被揭露感48．关于“超价观念”，下列描述中不正确的是（

）。A．患者明白这种方法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱B．它的发生尽管常常有一定的事实基础，然而这种观念是片面的C．是一种在意识中占主导地位的错误观念D．多见于人格障碍和心因性精神障碍患者49．“抑郁发作”的特点不包括（

）。A．思维缓慢

B．思维中断

C．情绪低落

D．语言动作减少和迟缓50．心理测验题目的来源应该排除（

）。A．直接翻译国外测验的题目

B．已出版的标准测验C．理论和专家的经验

D．临床观看和记录51．一般来讲，心理测验除（

）以外，都有时限。A．最高作为测验

B．速度测验C．典型行为测验

D．智力测验52．式中SD为（

）。A．任一原始分数

B．样本平均数C．样本标准差

D．标准分数53．同质性信度要紧代表测验内部（

）间的一致性。A．两半测验

B．所有题目

C．题目与分测验

D．分测验54．在编制测验时，效度是要考虑的重要特性。假如编制最高行为测验，除了内容效度，也要求有（

）。A．较高的表面效度

B．较好的专家推断C．较好的外行推断

D．主观性55．我们通常将学生的考试结果按名次排队，这些名次属于（

）变量。A．命名

B．顺序

C．等距

D．等比56．精神分析学讲认为，（

）属于心理进展的全然动力。A．力比多

B．营养本能C．性本能和攻击本能

D．力比多和营养本能57．性态度的概念包括（

）的内容。A．性认知、性情感和性医学

B．性认知、性情感和性技术C．性认知、性情感和性行为倾向

D．性认知、性道德和性行为倾向58．心理咨询关于资料综合评估的要紧内容不包括（

）。A．将主诉、临床直接、心理测评结果进行分析比较B．将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释C．按现行的症状诊断标准，进行鉴不诊断D．确定其在症状分类中的位置59．人类“性”的文化—社会制约性并不体现在（

）A．每一种文化都有自身正统的性活动方式B．能满足人的生殖需要C．不同的文化有不同的种类繁多的性活动D．人类的手在性活动中的参与和运用60．（

）不属于精神分析的理论观点。A．无意识并不是心理活动中僵化被动的心理结构B．潜意识介于无意识和意识之间C．前意识的内容要紧由一些现实经验所构成D．意识由外在世界的种种文化内容所构成61．（

）属于心理咨询师时刻限制的内涵。A．对不同求助者的咨询时程完全一致B．咨询时刻应绝对限定C．咨询时刻应灵活掌握D．咨询时刻应有所限定62．关于心理咨询中的保密原则，正确的是（

）。A．心理咨询师时刻保守求助者的秘密B．求助者关于泄密有诉诸法律的权利C．不必反复向求助者讲明保密原则D．求助者的所有情况均在保密之列63．对中立性态度的正确理解是（

）。A．对求助者的情绪和行为效应采取确信态度B．对求助者的情绪和行为的规律性给予保留C．会谈中不应该明确表明自己的态度D．对求助者的情绪和行为后果采取保留态度64．造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（

）。A．它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式B．它是个不临床表现的缘故或与表现有联系C．该因素不管形式如何改变，其本身性质不变D．在临床诊断中查找关键点是相对重要的技能65．对中断概念的理解不正确的是（

）。A．建议变换地点再谈

B．强迫对方停止谈话C．时刻有限下次再谈

D．临时休止然后再谈66．对统一性原则的正确理解是（

）。A．人的精神或行为只要与外界环境失去统一，必定不能被人理解B．人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致，但不一定正常C．人在行为上只要是超越了均数水平，就表明其精神必定是异常的D．任何正常的心理活动和行为，在形式和内容上不一定与客观环境一致67．初诊接待中向求助者介绍心理咨询时正确的描述是（

）。A．心理咨询按照他的要求解决问题B．心理咨询不能够解决他的全部问题C．没有必要告知他什么是心理咨询D．求助者不必了解心理咨询如何进行68．关于共情，下列讲法中不正确的是（

）。A．共情确实是体验求助者的内心世界B．共情确实是把握求助者的情感、思维C．共情是最关键的咨询特质D．共情确实是必须与求助者拥有同样的情感69．正确理解和使用共情时，应注意幸免（

）。A．心理咨询师走出自己的参照框架B．心理咨询师验证自己的共情程度C．表达共情因人而异D．表达共情不考虑对方的特点和文化背景70．关于心理咨询三个时期的要紧工作内容，下列讲法中不正确的是（

）。A．诊断时期包括收集信息，做出诊断B．咨询时期重点在于建立咨询关系C．诊断时期包括确立咨询目标D．巩固时期是咨询的总结、提高时期71．咨询方案中需要明确的心理咨询师的责任是（

）。A．遵守咨询机构的有关规定

B．介绍个人受训背景C．遵守职业道德和相关法律法规

D．尊重求助者72．关于不同理论流派的指导方法，下列讲法中不正确的是（

）。A．精神分析学派指导求助者通过自由联想查找问题的根源B．行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练C．完形学派适应于做角色扮演的指导D．理性情绪学派指导求助者如何调整情绪73．阻碍性概述与参与性概述的不同之处是（

）。A．阻碍性概述是心理咨询师将自己叙述的主题以简明的形式表达出来B．参与性概述是求助者将自己叙述的主题以简明的形式表达出来C．阻碍性概述是心理咨询师将对方叙述的主题以简明的形式表达出来D．参与性概述是求助者将对方叙述的主题以简明的形式表达出来74．阻抗的本质是（

）。A．求助者对心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗B．求助者对心理咨询师的反感和抵制C．心理咨询师对求助者异常行为的阻拦D．咨询过程中出现的异常情况的总称75．在讲话上，最常见的阻抗表现形式是（

）A．寡言

B．沉默

C．赞言

D．抵触76．咨询关系的建立受到（

）的双重阻碍。A．心理咨询师与求助者

B．咨询动机与期望程度C．自我觉察水平与行为方式

D．合作态度与咨询方法77．一位被试者在EPQ的E量表上的T分为30分，其个性倾向为（

）。A．典型外向

B．典型内向

C．倾向外向

D．倾向内向78．按照中国常模结果，SDS的标准分在（

）为中度抑郁。A．53～62分

B．63～72分

C．73～82分

D．82分以上79．在韦氏智力量表中，操作智商的英文缩写为（

）。A．VIQ

B．PIQ

C．FIQ

C．IQ80．一位被试者在EPQ的N量表上的T分为60分，讲明其（

）。A．典型情绪稳定

B．典型情绪不稳定C．倾向情绪稳定

D．倾向情绪不稳定81．CRT的IQ分数是先将被试者的原始分数转化成（

）而后得来的。A．标准分

B．百分位数

C．百分等级

D．Z分数82．在施测CRT的过程中，主试者与主试助理在被试者进行前（

）时，应进行巡视，对不能理解解题方式者应单独重复指导语。A．2题

B．3题

C．4题

D．5题83．1916年版斯坦福-比内量表的要紧创新点是（

）。A．使测验项目总数达到59个

B．分为L型和M型两个等值量表C．首次使用智力年龄表示测验成绩

D．首次引入智力商数的概念84．在施测中国比内测验时，关于被试者有关试题的探究性问题，一般应该对他讲（

）A．对了

B．错了C．你自己想一想

D．我也不明白85．在16PF测验中，实验性因素的高分特征也称（

）。A．敢为性

B．怀疑性

C．激进性

D．紧张性二、多项选择题（86～125题，每题1分，共40分，每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分。）86．遗忘是指（

）。A．从大脑中提取知识经验的过程

B．对识记过的材料不能回忆的现象C．对识记过的材料不能再认的现象

D．过去的经验在头脑中的反映87．感受的属性包括（

）。A．它是对直接作用于感受器官的客观事物的反映B．它是对过去作用于感受器官的客观事物的反映C．它是人脑对客观事物个不属性的反映D．它是人脑对客观事物整体的反映88．三个经历系统是以（

）作为标准来划分的。A．识记、保持、回忆和再认

B．信息储存时刻的长短C．信息的编码、储存和提取方式

D．全部报告和部分报告89．需要（

）。A．是对有机体内部不平衡状态的反映B．表现为有机体对内外环境条件的欲求C．是人对客观外界事物的态度的体验D．是顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件90．关于自我，下列讲法中正确的是（

）。A．自我是心理学的古老课题

B．亦称自我意识或自我概念C．是个体对自己存在状态的认知

D．是个体对其社会角色进行自我评价的结果91．心理学家提出来的印象形成中的信息整合模式包括（

）。A．加法模式

B．平均模式

C．加权平均模式

D．中心品质模式92．亲合与人的情绪状态有紧密关系，因此个体（

）。A．恐惧越强烈，越会减少亲合倾向

B．恐惧越强烈，越会增强亲合倾向C．焦虑越强烈，越会减少亲合倾向

D．焦虑越强烈，越会增强亲合倾向93．婚姻的动机要紧包括（

）。A．经济

B．繁衍

C．承诺

D．爱情94．言语进展的后天学习理论派不有（

）。A．环境决定论

B．相互作用论

C．强化讲

D．社会学习讲95．幼儿友谊多半建立在（

）的基础上。A．地理位置接近

B．喜爱共同的活动C．拥有有味的玩具

D．志向相似96．处于具体运算时期的儿童具有（

）的特征。A．获得了守恒概念

B．思维具有可逆性C．能够进行逻辑运算的特征

D．能够提出问题的假设97．青春期经历的要紧特点表现为（

）。A．多方面的经历效果达到个体经历的最佳时期B．能有效地运用各种经历策略C．短时经历容量达到一生中的最高峰D．能自觉地运用意义经历，但机械经历的效果较差98．破坏性压力能够造成（

）。A．灾难综合征

B．兴奋行为

C．破坏行为

D．创伤后应激障碍99．用“心理学标准”推断正常心理与异常心理的原则，包括（

）。A．主、客观世界统一原则

B．心理活动的内在协调性原则C．情感与理智协调原则

D．人格的相对稳定性原则100．睡眠障碍包括（

）等类型。A．失眠症

B．嗜睡症

C．睡行症

D．梦魇101．许又新认为心理健康能够用（

）的标准去衡量。A．操作

B．体验

C．评价

D．进展102．使用同一测验，在同样条件下对同一组被试者前后施测两次测验，求两次得分之间的相关系数，叫（

），又称（

）。A．复本信度

B．重测信度

C．稳定性系数

D．分半信度103．测题常见的排列方式有（

）。A．并列直进式

B．公共汽车式

C．混合螺旋式

D．专列式104．测验主试者的职业道德包括（

）。A．测验的保密

B．测验的操纵使用C．测验中个人隐私的爱护

D．对测验特不熟悉105．效标效度的要紧评估方法有（

）。A．命中率法

B．区分法

C．失误法

D．相关法106．（

）属于老年性生活认知偏差的要紧表现。A．在性的方面已无能为力

B．一滴精液相当于四十滴血C．老年少性

D．老年无性107．在咨询心理学形成前，（

）的开创性工作，为咨询心理学预备了前提学术条件。A．高尔顿

B．卡特尔

C．韦斯默

D．比奈-西蒙108．陈仲庚认为，心理咨询应明确的问题是（

）。A．待解决问题的性质

B．心理咨询师的技术C．要达到的目标

D．取得的效果109．（

）属于心理咨询师应该遵循的历史、逻辑、现实相统一的进展观内容。A．考察个人史缘故

B．考察个人史与症状之间的逻辑关系C．用进展的观点看待求助者

D．关于求助者要用进展的眼光做动态考察110．初诊接待时不正确的询问方式是（

）。A．您有什么样问题需要解决，讲吧B．您希望我能关心您解决什么问题C．您能告诉我到底出了什么事吗D．您找我究竟想要解决什么问题呢111．推断心理诊断是否具有科学性的依据是（

）。A．任何单项测定均应该有能够比较的常模B．诊断是对多项测定进行综合分析的结果C．诊断有时能够依照一个单项测定而得出D．测定结果与临床症状应有绝对的一致性112．形成初步印象的正确操作是（

）。A．对求助者心理问题的严峻程度评估B．对目前一般心理健康水平予以评估C．对某些含混的临床表现进行鉴不诊断D．把心理问题