冀人版三年级(上册)科学期中质量测试题(一)(含答案)_第1页
冀人版三年级(上册)科学期中质量测试题(一)(含答案)_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

试卷第=page22页,共=sectionpages33页试卷第=page33页,共=sectionpages33页冀人版三年级上册科学期中质量测试题(一)(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列房屋的材料是用人造材料建造的是(

)。A.茅草屋 B.竹楼 C.钢筋混凝土楼房2.下列垃圾不可以回收利用的是(

)。A.易拉罐 B.旧报纸 C.香蕉皮 D.铁罐3.电工在工作时为了保证安全应该使用(

)。A.棉布手套 B.皮质手套 C.塑料手套4.下列不属于液体的是(

)。A.酱油 B.血液 C.二氧化碳5.四位同学“用温度计测水温”的实验操作,分别如图A、B、C、D所示,其中正确的是(

)。A. B. C. D.6.没有固定的形状,具有流动性,最容易被压缩的是(

)。A.固体 B.液体 C.气体7.下列说法正确的是(

)。A.可以用直尺测铅笔的长度B.量筒只能测液体的体积C.测量物体的质量必须用天平D.酒精温度计只能用来测水的温度8.能直接测量长度的工具是(

)。A.刻度尺 B.温度计 C.天平 D.秒表9.下列物品不易腐烂分解的是(

)。A.苹果 B.红薯 C.青菜 D.塑料袋10.下列人造材料的形成过程表述正确的一项是(

)。A.木材→浆化→纸 B.沙子→冶炼→玻璃 C.石油→提炼→铁二、填空题11.人造材料都是以()为原料制成的。12.南方夏天最高气温高达37℃,读作()。13.读量筒刻度时,视线与液体的最低液面处()。14.日常生活中,我们通常用()计时。15.测量温度的仪器是(),温度的常用单位是(),可用符号表示为()。16.塑料透气性较(),棉线透气性()。塑料(),在生产过程中加入改性淀粉、生物降解剂等添加剂,可以使塑料的()下降,有效地降低塑料带来的()。17.塑料瓶遇到冷水,瓶身不变,遇到________,瓶身变扁。三、判断题18.插线板是利用了塑料的绝缘性。()19.感知水的冷热时,可把手指直接放进水里。()20.塑料是由石油加工提炼而成的。()21.将一杯热水放在讲台上,过10分钟,热水的温度会降低。()22.水是无色透明的,冰是白色的。()四、简答题23.请你来制作一个太阳钟,写出设计方案及计时方法。24.酒精灯的使用方法有哪些?五、实验题化冰实验将质量相同的冰分别放在甲乙两个烧杯内,测出冰块的温度和质量并记录下来。实验1:(1)将甲杯在室温下静置,每两分钟观测一次,记录在冰化成水的过程中温度的变化。(2)记下冰完全化成水的时间。实验2:(1)用酒精灯加热乙杯,每两分钟观测一次,记录冰化成水的温度变化。(2)记下冰完全化成水的时间。通过化冰实验,回答问题。25.甲杯和乙杯中冰的状态分别发生了哪些变化?26.甲杯与乙杯相比,由固态的冰化成液态的水的过程哪一个所需要的时间更短些?这说明了什么?答案第=page22页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.C2.C3.C4.C5.C6.C7.A8.A9.D10.A11.天然材料12.三十七摄氏度13.保持水平14.钟表15.

温度计

摄氏度

℃16.

不易降解

稳定性

白色污染17.热水18.√19.×20.√21.√22.×23.设计方案及计时方法:准备材料:卡纸、指南针、硬纸板、手表(1)利用指南针找到西北方向;(2)将半圆形卡纸平放于桌面,纸面上的“北”正对北方;(3)将三角形的硬纸板竖直粘到卡纸上,硬纸板一个顶点在圆心,并与半圆所在直径垂直;(4)早上六点时将硬纸板投影与圆心画上一条直线,并在直线处记录下此时的准确时刻:6时;(5)利用相同的方法,确定一天中每个整点时刻度的位置。24.(1)向酒精灯内添加适量酒精。(2)用火柴或打火机点燃灯芯。(3)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论