初一升初二语法总结

初一升初二英语讲义第一讲名词的数难点重点：掌握名词单复数以及所有格的形式一、可数名词有单、复数两种形式：可数名词的单数形式要在名词前加“a或an”；复数形式是在名词后加或・es”。名词复数形式有规则变化和不规则变化两种，规则变化及其读音可依照下表：当名词为：词尾变化读音例 词一般情况加s在清辅音后读/s/chips,jeeps,pats,clocks在浊辅音或元音后读/z/boys,sharpeners,sofas,drawers以s,x,ch,sh结尾的单词加es/iz/watches,boxes,classes,brushes以字母o结尾的单词加s或es/z/zoos,photos,bamboos,tomatoes,potatoes,heroes,以辅音字母+y结尾的单词去y变i加es/力dictionaries,strawberries,以f或ffe结尾的单词去f或fb变v加es/vz/leaves,wives,halves以th结尾的词加s/6z/;/Oz/mouths,paths;months,deaths.可数名词复数的不规则变化①改变单数名词中的元音字母eg.man—men,woman-women,tooth-teeth,foot-feet,goose-geese,mouse-mice②单复数同形eg.Chinese-Chinese,deer-deer,fish-fish,sheep-sheep,...③由man和woman构成的合成词，每个名词都要变复数eg.amandoctor-mendoctors,awomanteacher-womenteachers注意：有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分，在使用时只有复数形式eg.trousers,clothes,glasses,shorts,scissors,etc;有些名词从形式上看是复数，实际上是单数(其后的谓语动词要用单数).eg.maths,phyiscs,politics,news.不可数名词：表示不能计算数目的人或物，称为不可数名词。他们前面不能用a/an,没有复数形式。物质名词和抽象名词都属于不可数名词。不可数名词一般只有单数形式，但有其特殊用法：同一个词,变成复数形式，意义不同。eg.food食物一foods各种食物，time时间一times时代，green绿色一greens青菜有些不可数名词用复数代指具体的事物eg.hopehopes希望hardshiphardships艰苦物质名词在表示数量时,常用某个量词+of来表示eg.acupoftea,sevenpiecesofbread,severalbagsofrice,...三、名词的所有格名词的所有格是表示名词之间的所有关系，有两种表示形式，一种是在名词后十&另一种是用of,表示“……的”。.(1)一般词的所有格,直接在词尾+'s。eg.Mr.Mott^robot,children'sclothes(2)以s结尾的名词所有格只在词尾eg.teachers9books(3)两人共有的物体，则在第二个名词后+飞；如果分别是两人所有，则在每个名词后面+‘Soeg.LucyandLily'sroom.(指两人共住一个房间)Mrs.Green'sandMrs.Brown'sson.(指两人各自的儿子)(4)表示某具体场所时，所有格后面的名词可省略eg.thedoctor's(office)Mr.White's.(1)没有生命的事物•般用of短语来表示所属关系。eg.thewalloftheclassroom,apictureofthebedroom,(2)名词的的定语较长时，有生命的事物也可用of短语表示。eg.alongstoryofa50-year-oldman双而所有格eg.afriendofhis,thebignoseofTom's有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加飞来构成所有格。eg.tenminutes,walk,today'snewspaper课题例题解析：举一反三，学的更轻松！Theygotmuchfromthosenewbooks.A.ideasB.photosC.newsD.stories解析:much是用来修饰不可数名词的,ABD三个选项均是可是名词的复数形式,C项为不可数名词，因此选C.havetwoandthreebottlesofhere.A.orange,orangeB.oranges,orangesC.oranges,orangeD.orange,oranges解析:orange有两种含义，一种可数名词橘子，另一种是不可数名词橘汁，此题第一空应填可数名词，第二空填不可数名词，因此选CoEveryeveningMr.Kingtakesatohishome.A.25minutes'walk B.25minute'swalkC.25minutewalk D.25minuteswalk解析：句中的minute应该用其复数的所有格形式，只+,而不能+s,因此选A。Anoldwantstoseeyou.A.peopleB.personC.thepeopleD.theperson解析:person与people都有''人"的意思，但用法不同.“一个人”用"aperson”,“两个人”用“twopersons”;people泛指“人们”是集合名词，表示复数,thepeople指“人民”,apeople指“一个民族应选B。Helpyourselfto.A.chickensandapples B.chickensandappleC.chickenandapple D.chickenandapples解析:chicken可用作可数名词指小鸡，用作不可数名词指鸡肉，根据词题意应理解为鸡肉;apple为可数名词，故应+s,因此选D。Oh,dear.Iforgotthetwo.A.room'snumberB.rooms'numberC.roomnumbersD.rooms'numbers解析:roomnumber房间号码.room可直接用作定语修饰后面的名词.类似的还有myphsicsteacher,twobusdrivers等.应选CoShehasbeeninTianjinfbrtenyears.Tianjinhasbecomehersecond.A.familyB.houseC.homeD.room解析:family指的是家庭或是家庭成员；house指的是房子(住所);room指的是房间;而home指的是家，因此选C.motherscouldn'tgotothemeeting,becausetheyhavegonetoShanghai.A.MaryandPeter'sB.MaryandPeterC.Mary'sandPeterD.Mary'sandPeter's解析：此句中“mothers”是复数，表示两个人各自的母亲，因此应选D。LiLeihasbeentomanytimesthismonth.A.heruncleB.heruncle'sC.herunclesD.aunt's解析：此句意为“李雷这个去她舅舅家多次表示具体场所时，可省去所有格后面的名词.因此选B。Heisasuccessasaleaderbuthehasn'tinteaching.A.manyexperiencesB.muchexperienceC.anexperienceD.alotexperience解析:experience作“经验”讲时是不可数名词，作“经历”讲时是可数名词.本句中应理解为“经验”，因此是不可数名词，排除AC.又因alotof,lotsof,plentyof只用于肯定句，不用于否定句，因此选B。Aclassmateofwasheretenminutesago.A.youB.yourC.yoursisterD.yoursister's解析：此题考查名词的双重所有格.应选D。Agroupofaretalkingwithtwo.A.Frenchmen,GermansB.GermansfrenchmansC.Frenchmans,GermenD.Germen,Frenchmen解析：Frenchman是复合词,其复数形式为Frenchmen;German的复数为直接在单词末尾+S,应选A.Theteamhavingameeting.A.isB.areC.amD.be解析:team是一个集合名词，即可表示复数意义（指整个小组），也可指小组中的成员（表示复数），此题意为后者，因此选B。“Wouldyoulike?”",please?*A.drink,ThreecoffeesB.acupofdrink,CoffeesC.adrink,AcoffeeD.adrink,Threecupsofcoffees解析:drink和coffee是不可数名词，可以用…of来表示数量,eg,threecupsofcoffee,当前面加a时,则表示“一杯”,因此选C。TheGreatWallwasmadenotonlyby,butalsothefleshandbloodofmen.A.earthandstone,millionsof B.earthsandstones,millionsC.theearthandstone,millionofD.theearthsandstones,millions解析：earth是不可数名词，因此删除BD,数以百万的应为millionsof.因此选A。课后练习与巩固：熟能生巧，取得好成绩！选择最佳答案：Lastnight,therewasafoodaccident.Thewereill,butnowerelost.A.child,livesB.children,lifeC.children,livesD.child,life■—Thisisaphotoofwhentheywereyoung.—OK,howh叩pytheybothlooked!A.myfatherandmotherB.mymotherandfather'sC.mymother'sandfather'sD.myfathersandmymotherThenewstudentisin,GradeTwo.A.ClassThirdB.ThirdClassC.ClassThreeD.ThreeclassTodayisSeptember10th.IfsDay.Let'sgoandbuysomeflowersforourteachers.A.TeachersB.Teachers*C.theTeachers*D.Teacher'sThemarketisn*tfarfromhere.Ifsonlybicycleride.A.halfanhours*B.halfanhour'sC.halfanhourD.anhourandahalf一Whatwouldyouliketodrink,girls?…,please.A.TwocupofcoffeeB.TwocupsofcoffeC.TwocupsofcoffeeD.TwocupsofcoffeesDuringChristmas,peoplegettogetherandsingChristmassongsfor.A.funB.wishesC.interestD.thanksSomeareflyingkitesneartherive匚A.childB.boyC.boysD.childsAftertheexam,we'llhaveholiday.A.twoweeksB.two-weeksC.twoweeks*D.twoweek'sTheyarethosebags.Pleaseputthemonthebus.A.visitorB.visitorsC.visitor'sD.visitors,・・・Howmanyworkersarethereinyourfactory?Therearetwo.A.hundredsB.hundredC.hundredofD.hundredsof・・・WhatdoyouthinkofthetheMoonlightSonatabyBeethoven?…Itsoundsreallywonderful.A.subjectB.music C.bookD.animalThereisnotenoughinthecomerforthefridge.A.placeB.roomC.fieldD.groundcomesfromsheepandsomepeoplelikeeatingitA.WoolB.PorkC.MuttonD.MilkIfyoudon*ttakemore,you*llgetfat.A.medicineB.lessonsC.photosD.exerciseMyschoolisabouttwentywalkfromhere.A.minuteB.minutes*C.minutes'sD.minutesMum,Ihavetotellyou!A.agoodnewsB.somegoodnewsC.somegoodnewesD.muchgoodnewsWhichisthetothepostoffice?A.streetB.wayC.roadD.address19.1stayedatlastSunday.A.myunclesB.myuncles*C.myuncle'sD.myuncle'sfamily20.Mathsnoteasytolearn.A.areB.isC.amD.were1-5CBCBB6-10CACCD11-15ABBCD16-20BBBCB第二讲代词的用法难点重点：掌握人称代词和物主代词的用法-人称代词：人称代词是指人的代词，有性、数、格的区别。表示“我”“你”“他”“我们”“你们”“他们”O请看下表：中数主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词1我me我my我的mine我的（东西）you你you你your你的yours你的（东西）he他him他his他的his他的（东西）she她her她her她的hers她的（东西）it它it它its它的its它的（东西）复数we我们US我们our我们的ours我们的（东西）you你们you你们your你们的yours你们的（东西）they他们them他们their他们的theirs他们的（东西）人称代词主格在句中作主语。例如：SheismyEnglishteacher.宾格在句中作宾语。例如：Theydon'twantmetogotherealone.Don'tworry.Icanlookafterher.宾格还可以作宾格。特别是在口语中。例如：一Who'sthat? —Ifsme.注意：①人称代词we,you,they可以用来表示一般人。例如：Youcannotgointothehallwithslippers.不准穿拖鞋进入大厅。②人称代的主格作表语，一般都在正中的谈话中，表示强调。例如：Itwashewhotookawaythenecklace.是他拿走了那条项链。③人称代词she可以用指代祖国、大地、月亮、轮船等。例如：Theshipisleaving.She'sonherfirsttriptoBoston.轮船要起航了。这时她第一次去波士顿。Weloveourcountry,wehopeshe'llbestrongerandstronger.我们热爱我们的祖国，我们希望她越来越强大。④It作为人称代词时，可以表示天气、距离、时间、环境等。例如：Itisabout10kilometresfromhere.离这儿大约有10公里。⑤It还可用作形式主语或形式宾语，来代替由不定式，动词的・ing,形式或主语从句构成的真正的主语或宾语，以避免句子头重脚轻。例如：ItisnoteasytolearnEnglishwell.Itisgoodforyoutakingawalkaftersupper.Ifounditdifficulttosleep.⑥英语里当主语是并列的儿个人时，人称代词的排列顺序和汉语不同，I在最后，you在最前；但是，当受到批评或时承认错误时正好相反，I在最前，you在最后。例如：You,heandIareallthewinners.I,Lileiandyouarewrong.Weshoulddomorefortheproject.二.物主代词：表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词包括名词性物主代词和形容词性物主代词。（1）形容词性物主代词其后必须跟名词。1）形容词性物主代词不能单独使用,后面必接名词，表示所有,如：,mypen我的钢笔yourbag你的书包hisbike他的自行车herdesk她的书桌itsname它的名字例句：Isthatyourbike?那是你的自行车吗？Thoseareourbooks.那些是我们的书。♦如果名词前有形容词性物主代词，就不能同时用冠词（a,an,the）或指示代词（this,that,these,those）修饰此名词。［j£］Thisismypencil. ［误］Thisismyapencil.［正］Thisisapencil. ［误］Thisisamypencil.（2）名词性的物主代词具有名词的特征，在句中作主语三课堂练习：一.把小括号的人称代词翻译成英语1.Theseare_ （他们的）flowers.2.Thosebooksare（他们的）.3.Isthisphoto（你的）?4.1sthis（你的）photo?5.（它的）eyesareblue。6. _（她）ismymothero7.Theeraserisfor（她）。8.1sthis（她的）bag?9.Isthisbag（她的）?10.1don'tlike（他们）.11.（他们）arelazypupilso12.（他们的）shoesareolda13.Theoldshoesare（他们的）。.Thispotatois（我的）。15.Thattomatois L你的）。.Thisis（我的）potatoo.Thatis L你的）tomatoo.（我们的）Classroomisbigandbrighto.Thebigandbrightclassroomis（我们的）.Hewillcatchupwith（我们）。.Shedidnothit（她自己）.DIYmeans"Doit（你自己）.Weareclever,andwecandoourhomeworkby（我们自己）。四基础练习一・翻译..他的画2.她老师3.它的名字4我的计算机5你的猫6她的书包—二.单项选择..ThisisaisLily.A.HisB.SheC.Her D.Its.ThisisWangFang.istwelve.A.HisB.SheC.Her D.Its.1aisWangHong.A.am;MyB.is;HerC.am;YourD.is;HisLiLeiaboy.isinclass5.A.am;HeB.is;SheC.are;HisD.is;HeIsthecat-friend? Yes,.A.your;itisn't B.he;itisC.your;itis D.her;itisn'tThisisabird.Idon'tknowname.A.its' B.it's C.it D.itsTheycanstudyby.A.them B.theyC.themselvesD.us—What'sthis? It'spencil.A.mya B.amyC.mytheD.mythinkMrs.Wang.A.he's B.HisC.she'sD.it'sWhat'sthat? isacat.A.ItB.HeC.SheD.YouThisnewcomputeris,Imustlookafter computer.A.my,mineB.mine,myC.my,myD.mine,mineIt'sseveno'clockinthemorning.Let's .A.gotobedB.gotoschoolC.togotohomeD.goingtoschool13.?It?sten.A.WhatcolourisitB.WhattimeisitC.Howoldishe D.What'sfiveminusfiveTOC\o"1-5"\h\zI4,-Isthisnewbag ?—No,it's .A.his,hisB.his,hersC.yours,myD.hers,your-What'sthetime,please?— .A.It'seight-thirtyfiveB.It'seight-thirty-fiveC.It'seightthirty-fiveD.It'sthirty-fivepasteight-IsTomafriendofyours?-Yes,heisafriendof .A.I B.me C.myD.mineTherearehistrousers.Give .A.ittohimB.himitC.themtohimD.himthem参考答案：一・1.hispicture2.herteacher3.Itsname4.mycomputers.yourcat6..herbag二.1-5CBADC6-10DCDCA11-15BBBBC16-17DC第三讲、数词的分类难点和看点：掌握基数词和序数词的用法1.基数词表示数目的词称为基数词。其形式如下：A.从1——10one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.B.从11——19eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen.这里除eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen为特殊形式外，fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其个位数形式后添加后缀・teen构成。C.从21——99整数几十中除twenty,thirty,forty,fifty,eighty为特殊形式外,sixty,seventy,ninety都是其个位数形式后添加后缀・ty构成。表示儿十儿时，在儿十和个位基数词形式之间添加连字符21twenty-one76seventy-sixD.百位数个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and.101ahundredandone320threehundredandtwenty648sixhundredandforty-eightE.千位数以上从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，从右开始，第一个“，”前的数字后添加thousand,第二个“，”前面的数字后添加million,第三个“，”前的数字后添加billion,然后•节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。2,648twothousandsixhundredandfbrty-eight16,250,064sixteenmilliontwohundredandfiftythousandsixty-fbur5,237,166,234fivebillion,twohundredandthirty-sevenmillion,onehundredandsixty-sixthousand,twohundredandthirty-fourF.基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。Therearehundredsofpeopleinthehall.大厅里有数以百计的人。ThousandsandthousandsofpeoplecometovisittheMuseumofQinTerra-CottaWarriorsandHorseseveryday.每天有成千上万的人来参观秦兵马涌博物馆。Theywenttothetheatreintwosandthrees.他们三三两两地来到了剧院。G.表示人的不确切岁数或年代，用儿十的复数形式表示。Hebecameaprofessorinhisthirties.他三十多岁时成为了教授。Shediedoflungcancerinforties.她四十来岁时死于肺癌。Itwasinthe1960s.那是在二十世纪六十年代。H.基数词的句法功能基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。Thetwohappilyopenedthebox.两个人高兴地打开了盒子。（作主语）Ineedthreealtogether.我总共需要三个。（作宾语）Fourstudentsareplayingvolleyballoutside.四个学生在外面打排球。（作定语）Wearesixteen.我们是16个人。（作表语）Theythreetriedtofinishthetaskbeforesunset.他们三个人尽力想在日落前完成任务。（作同位语）2.序数词居数词变厅;数词II诀：一、二、三，单独记；八去t,九除e,ve要用f替，整十基数变序数，先把ty变成tie；要是遇到两位数，只变各位就可以。解析口诀：oneTfirst,two^second,three—third这三个词变化特殊，要单独记；eight—>eighth,nine—>ninth,八去t,九去e后再加・th；five—►fifth,twelve—>twelfth,五、十二把ve换成f再加-th；twenty—>twentieth,thirty—>thirtieth...整十先把词尾y改为ie再加-th。两位数时则十位数用基数词，个位数用序数词，如：twenty-firstA.从第一至第十九其中，one—first,two-second,three—third,five—fifth,eight-eighth,nine—ninth,twelve—twelfth为特殊形式，其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“th”构成。例如：six—sixth、nineteen-nineteenth.B.从第二十至第九十九整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为i,再加“eth”构成。twenty twentieththirty thirtieth表示第几十几时，用几十的基数词形式加上连字符“一”和个位序数词形式一起表示。thirty-first第三H—,fifty-sixth第五十六seventy-third第七十三ninety-ninth第九十九C.第一百以上的多位序数词由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。onehundredandtwenty-first第——百二H—,onethousand,threehundredandtwentieth第一千三百二十D.序数词的缩写形式有时，序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有。first 1stsecond 2ndthird 3rdfourth 4thsixth 6thtwentieth 20thtwenty-third 23rd其中1st,2nd,3rd为特殊形式，其它的都是阿拉伯数字后加上th。三数词用法1、时刻表示法.表示几点钟用基数词加可以省略的o/'clock5:00读作fiveo/'clock或five.表示几点过几分，在分钟后加past,再加小时fivepastseven七点过五分halfpastsix六点半aquarterpasteight八点过一亥Usevenpasteight八点过七分3.表示儿点差儿分，在分钟后面加to,再加小时tentoeight差十分八点(七点五十分)aquartertotwelve差一刻十二点(H^一•点四十五分)twentytosix差二十分六点(五点四十分)在日常生活中，常用下列简单方法表示时间。以小时、分种为单位分别读出数字。6:31读作sixthirty-one10:26读作tentwenty-six14:03读作fourteenothree16:15读作sixteenfifteen18:30读作eighteenthirty23:55读作twenty-threefifty-five注：时刻表上的时间大多采用24小时表示法，就不需要用a.m.表示上午，p.m.表示下午。2、年月表示法(1.)世纪可以用定冠词加序数词加世纪century表示，也可以用定冠词加百位进数加/飞表示thesixth(6th)century公元六世纪theeighteenth(18th)century公元十八世纪the1900/飞二十世纪the1600/'s十七世纪这里，用百位数整数表示的世纪比这一百位阿拉伯数字本身多一个世纪。(2.)年代用定冠词及基数词表示的世纪加十位整数的复数形式构成inthe1930/'s(inthethirtiesofthetwentiethcentury或inthenineteenthirties)在二十世纪三十年代inthe1860/,s(inthesixtiesofthe19thcentury或intheeighteensixties)在十九世纪六十年代Inthe1870/'swhenMarxwasalreadyinhisfifties,hefounditimportanttostudythesituationinRussia,sohebegantolearnRussian.在十九世纪七十年代当马克思已经五十多岁时，他发现研究俄国的形势很重要，便开始学习俄语。.表示某年代的早期、中期和晚期，可以在定冠词后，年代前添加early,mid-,lateintheearly1920/^在二十世纪二十年代早期inthemid_1950/'s在二十世纪五十年代中期(4.)年月日表示法A.年份用基数词表示，一般写为阿拉伯数字，读时可以以hundred为单位，也可以以世纪、年代为单位分别来读。1949读作nineteenhundredandforty-nine或nineteenforty-nine1800读作eighteenhundred253读作twohundredandfifty-three或twofifty-three1902读作nineteenhundredandtwonineteenotwo表示在哪一年，一般在年数前加介词in,使用year时，year放在数词之前。intheyeartwofifty-threeB.C.在公元前253年但是，通常采用in加表示年份的阿拉伯数字。B.月份，在哪个月用介词in加第一个字母大写的月份词表示。例如：inMay在五月；inJuly在七月。为了简便起见，月份与日期连用时，月份常用缩写形式表示。缩写形式除May,June,July外，其它的月份都由其前三个字母表示，但September除外。January Jan.一月February Feb.二月March Mar.三月April Apr.四月August Aug.八月September Sept.九月October Oct.十月November Nov. H—1月December Dec.十二月注：这里缩写形式后面加点不能省略，因为它是表示缩写形式的符号。C.H期用定冠词the加序数词表示。在哪一天要添加介词on。NationalDayisonOct.I.国庆节是十月一日。（读作Octoberfirst）此句也可以表示为NationalDayisonthe1stofOctober.May5五月五日（读作Mayfifth）也可以表示为thefifth（5th）ofMayMar.1（st）三月一日（读作Marchfirst或thefirstofMarch）（5）.表示不具体、不确切的时间，如世纪、年代、年份、月份时，用介词in表示，表示具体确切的某一天用介词on表示通常情况下morning,afternoon,evening等词前用介词in。但是，当这些词前后有一修饰限定的词作为定语，把它们限定为某一天早晨、下午或晚上时，介词in应改为on。这里的修饰限定词可以是介词短语、名词、形容词、定语从句等。Onacoldmorning,theoldmandiedlonelyinhishouse.在一个寒冷的早晨，这个老人孤独地死在自己的房子里。Idon/'twanttobedisturbedonnightswhenIhavetostudy.我不愿意在我必须学习的晚上被打扰。TheaccidenthappenedontheafternoonofJuly7.这次事故发生在7月7日下午。WearetohaveasmalltestonMondaymorning.星期一早晨我们将进行一次小测验。.序数词主要用作定语，前面一般要加定冠词（或物主代词）：Tomistheirsecondson.Theycelebratedthe10thanniversaryofthefoundingoftherepublic.Iwillnevergiveup,notevenonthe1,000thor10,000thtry..有时前面可以加一个不定冠词来表示“再一”，“又一”这样的意思：We'llhavetodoitasecondtime.ShallIaskhimathirdtime?WhenIsatdown,afourthmanrosetospeak..First,second等有时可用来表示“第一个人（批）”“第二个人”等：ShewasamongthefirsttocomeandsettleinDujiashan.Youwillbethesecondtospeak.6如果数字较长，序数词总避免使用，而且读的方法也常常简化：第201房间：Room201第319面：page319第一拖拉机厂：theNumberITractorWorks第六号车厢：CarriageNo.6南京路1490号：1490NanjingRoad电话号下马55 2347：telephonenumber:55—23477在谈编了号的东西时，我们可以用基数词表示顺序：thefirstpart partonethethirdsquad squadthreethetwenty-thirdsection——sectiontwenty-three.基数词+单数名词+形容词构成合成形容词。如：一个五岁的男孩afive-year・oldboy：一座800米长的桥an800-metre-longbridge；女子400米接力girlsr400-metrerelayrace。.句型：主语+is+about（大约）/over=morethan（超过）/nearly（接近）+具体数词+metre（s）/kilometre（s）/kilo（s）long/high/tall/deep/away等。如：长江长6300公里。TheChangjiangRiveris6,300kilometreslong..表示“。。。。。。十”的数词的复数形式可以用来表示人的岁数或年代：Heisinhisearlythirties.Hediedstillinhisforties.Thistookplaceinthe1930s.四练习题（一）、写出下列数字的序数词：1,2,3,5,9,12,20,34（二）、写出1—12月份：（三）、选择填空：.Couldyoutellushowtoreadthenumber18,306,211?A.eighteenmillion,threehundredandsixthousands,twohundredelevenB.eighteenmillion,threehundredandsixthousand,twohundredandelevenC.eighteenmillions,threehundredsixthousands,twohundredsandeleven0.eighteenthousand,threehundredandsix,twohundredeleven2.Shakespearewasbomin。A.1660s B.1660'sC.the1660sD.the1660's3.Billsaidtheyweregoingtohaveholiday。A.atwo-weeks'B.atwo-weekC.twoweeks'D.twoweeks4.OverofthearticlesoneducationhavebeenpublishedoA.twothirdsB.twothirdC.secondsthree0.secondsthird.Myfatherlefthomeatabout_。A.sixthirtyB.thirtysixC.thirtytosixD.sixpastthirty.WeallthinkthatthecenturywillbringusmorehopesoA.twenty-firstB.twentieth-firstC.twenty-oneD.twentieth-one. What'syourroomnumber? It'soA.The601RoomB.601RoomC.TheRoom601D.Room601.thestudentsusuallysurfontheInternetandgetinformation0A.60percentsofB.60percentC.60percentofD.60percents.Severalnewbooksweresoldoutlastweek。A.ofthousand B.thousandsC.thousandof D.thousand.Whichisright?A.2009,June25B.25thJune,2009C.June25,2009D.June25st,2009.TomorrowismybirthdayoA.sixteen B.sixteenthC.thesixteenthD.thesixteen.Wehavestayedatthisschoolfbr0Whichfollowingchoiceiswrong?A.twoandahalfyearsB.twoyearsandahalfC.twoyearsandhalfayearD.bothAandB（四）、写出下列正确形式：lo九年级2班2。第7排3.515房间4。在二层楼5.2009年2月14日6.50公里长的大桥7。在第46页8«第一中学9。四分之三 10.49参考答案~＞、first,second,third,fifth,ninth*twelfth,twentieth,thirty-fourth二、January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December三、LB。读数字时要先从右边开始确定出数位，右边开始数第三位要读thousand,再往前数三位读million,接着往前再数三位就是billion；hundred,thousand,million和billion都是数词不加s,百位和十位之间读时要加and；如果十位是0,也读and。2.Do英语表示“……世纪……年代”时应为：“inthe+年代，s”，如：在二十世纪八十年代=inthe1980's,表示从1980—1989这期间的10年;如果是in1980=在1980年，一年的时间。3.Boholiday是个可数名词，所以前面不能丢了冠词；形容词放在aholiday的中间，这个形容词由数词和名词复合而成，复合后名词不能加s,two-week——“两周的”。.A。分数的构成：分子是基数词，分母是序数词；分子大于一，分母加s。.Ao观察选项，理解句意，就可只要选择“6：30”这个时间的正确表达形式。有两种：halfpastsix和sixthirty0.A0世纪的表示法：“inthe+序数词+century”。21的序数词是基数词twenty后加first。7,Do房间号的表达属于专有名词类，也不用冠词，所以首字母要大些，号码用阿拉伯数字表达。第几排也是同样的表达方法，如：第5t1F=Row5。.C0百分数的表示法：“基数词+percent+o『。不给percent力口s。.Doseveral表达有三四个那样的基数词，thousand是数词时，前面有基数词，它本身也不加s；thousand是名词时构成短语thousandsof,这个短语的前面不用基数词。.Co年月日的表达法：“月份十日期，年代'日期写序数词或基数词都可，一般都习惯写基数词，但读时要读成序数词。1l.Bo表某人几岁的生日的方法："one?s+序数词+birthday”12.Co几个半的表示法有两种：“基数词+单位名词（复数）+andahalf5“基数词+andahalf+单位名词（复数户本题是找出一个错误的答案。四、1.Class2,Grade9Row7Room515onthesecondfloorFebruary14,2009a50-kilometre-longbridgeonPage46/onthe46thpageNo.lMiddleSchoolthreequarters10.forty-nine第四讲冠词的用法难点和重点：掌握不定冠词，定冠词和零冠词的用法冠词冠词分为不定冠词（a,an）,定冠词（the）,和零冠词。—.不定冠词的用法：1指一类人或事，相当于akindofAplaneisamachinethatcanfly.2第一次提及某人某物，非特指Aboyiswaitingforyou.表示“每一"相当于every,oneWestudyeighthoursaday.表示“相同"相当于thesameWearenearlyofanage.5用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事AMr.SmithcametovisityouwhenyouwereoutThatboyisratheraLeiFeng.6用于固定词Z且中Acoupleo£abit,onceuponatime,inahurry,haveawalk,manyatime7用于quite,rather,many,half,what,such之后Thisroomisratherabigone.8用于so(as,too,how)+形容词之后Sheisascleveragirlasyoucanwishtomeet.二.定冠词的用法：表示某一类人或物Thehorseisausefulanimal.用于世上独一无二的事物名词前theuniverse,themoon,thePacificOcean3表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事Wouldyoumindopeningthedoor?4用于乐器前面playtheviolin,playtheguitar5用于形容词和分词前表示一类人thereach,theliving,thewounded6表示“一家人"或"夫妇"theGreens,theWangs7用于序数词和形容词副词比较级最高级前Heisthetallerofthetwochildren.8用于国家党派等以及江河湖海，山川群岛的名词前theUnitedStates,theCommunistPartyofChina,theFrench9用于表示发明物的单数名词前ThecompasswasinventedinChina.10在逢十的复数数词之前，指世纪的某个年代inthe1990111用于表示单位的名词前Ihiredthecarbythehour.12用于方位名词，身体部位名词，及表示时间的词组前Hepattedmeontheshoulr.三.零冠词的用法：1专有名词，物质名词，抽象名词，人名地名等名词前BeijingUniversity,Jack,China,love.air2名词前有this,my,whose,some,no,each,every等限制Iwantthisbook,notthatone./Whosepurseisthis?3季节，月份，星期，节假日，一日三餐前March,Sunday,NationalDay,spring4表示职位，身份，头衔的名词前LincolnwasmadePresidentofAmerica.5学科，语言，球类,棋类名词前Helikesplayingfbotball/chess.6Ljby连用表示交通工具的名词前bytrain,byair,byland7以and连接的两个相对的名词并用时husbandandwife,knifeandfork,dayandnight8表示泛指的复数名词前Horsesareusefulanimals.四.综合练习题冠词部分Somepeoplearestillinhabitofwritingsillythingsinpublicplaces.A.the;the B./;/C.the;/ D./;theAsweknow,knowledgeisamustininternationaltradetoday.A.a;/ B.the;anC.the;the D./;theSheisnewcomertochemistrybutshehasalreadymadesomeimportantdiscoveries.A.the;the B.the;/C.a;/ D.a;theTheboyledtheblindmanbyarmtocrossstreet.A.an;the B.the;theC.the;a D.an;aSometimesweakcandefeatstrong.A./;/ B.the;theC.the;a D./;theHeisyoungerofthetwobrothers.A.aB.theC./D.oneLandtoeastofUralsiscallAsia.A.the;the B./;theC./;/ D.the;/Takethesechairsaway;theyarestandinginway.A.oneB.aC.theD.thisDoyouknowFrenchfor"hen"?A.aB.anC.theD./0.1likewatchingTVandlistentoradio.A.the;theB./;/C.the;/D./;the.Hehastriedtwicebutisaskedtohavethirdtry.A.anotherB.aC.oneD.the.Thereis"n”intheword“north”。A.anB.aC.theD./.summermorning,Tomgotupearlyandwentfishing.A.AB.OneC.TheD./writerandpoetiscomingtogiveusatalkthisafternoon.A.A;a B.The;theC.The;a D.The;/Mr.Brownwaselectedheadofourcompany.A.aB.theC./D.oneAbooksellerismanwhosellsbooks.A.oneB.theC.aD./Jackenjoysmusicwhilehisbrotherlikestogotocinema.A./;/ B.the;theC.the;/ D./;the18.1usuallyhavelunchathomebutyesterdayIhadgoodlunchatthatrestaurant.A./;a B.the;/C.the;a D.the;theHesleepsduringdayandworksatnight.A./;the B.the;/C./;/ D.the;/Jacksonshavecome,Wecanbeginourpartynow.A.AB.OneC.TheD./pageofthebookismissingandcoveristom.A.the;aB.A;theC.the;theD.a;aTheChangjiangRiverisoneoflongestriversintheworld.A.theB.aC.manyD./Yourtieandmineareofcolor.A.sameB./C.theD.aIt'susuallyhotinsummerhere,butinsummerof1992itwasquitecool.A.the;the B./;/C.the;/ D./;theChinahasmanybeautifullakes,includingWestLake.A./;/ B./;theC.the;the D./;aCanadaisbetweenAtlanticOceanandPacificOcean.A.the;the B.a;aC.the;a D.a;theFatherwenttohisdoctorforabouthishearttrouble.A.advice B.anadviceC.advices D.theadviceExcuseme,canyoutellmethewaytooffice?A.theteacher's B.theteachers'C.teacher's D.teachers*Plasticsisnowusedtotakeofwood.A.place B.aplaceC.theplace D.thisplaceOurteacherenteredtheclassroom,bookinhand.A.a;the B.the;aC.a;a D./;/21-251-5CACBB6-10BACCD11-15BABDC16-20CDADC21-25BADDB26-30AAACD第五讲介词难点：辨析介词区别in在 之内1）表示地点，表示大地点。She'sinChinawithhermomanddad.她和妈妈爸爸一起在中国。MymotherisanEnglishteacherinauniversityinBeijing.我妈妈是北京一名大学的英语老师。I'minClassOne.我在一班。Thecamellivesinthedesertandeatsgrass.骆驼住在沙漠里，它以草为生。2）表示时间，表示在某一个时间段内。Theweatheriscoldinwinter.冬天天气很冷。3）表示颜色和语言也用介词in。Doyouknowthegirlinred?你认识穿着红色衣服的女孩么？IcanwritethisarticleinEnglish.我能用英语写这篇文章。from从 中来comefromIcomefromChinaandI'mChinese.我从中国来，我是中国人。TherearecamelsfromAfrica.骆驼从非洲来。downloadfromIdownloadmusicfromtheInternet.我从网络上下载音乐。bedifferentfromLily'shabitsaredifferentfromLinda's.莉莉的习惯与琳达的不同。with和，用,与withsb和人在一起I'minClassOnewithDarningandLingling.我与大明和玲玲都是一班的学生。WouldyouliketogotothecinemawithBettyandme?你愿意与贝蒂和我一起去看电影么？withsth.表示用某种工具Iwritewithmypen,andIseewithmyeyes.我用我的笔写字，用我的眼睛来看。at在 1)表示地点，主要指小地点。MyfatherisateacheratBeijingInternationalSchool.我爸爸是北京国际学校的一名老师。Mymotherisadoctoratthehospital.我妈妈是医院医生。2)表示时间，主要指时间的一个点。Igetupathalfpastseveninthemorning.我早上七点半起床。Iusuallydomyhomeworkathomeandattheweekend.我通常周末在家里写作业。begoodat擅长于 Iamgoodatreadingandwriting.我擅长读写。behind在 后面Theclassroomsarebehindtheoffices.教室在办公室后面。nextto紧挨着Thelibraryisnexttotheclassrooms.图书馆紧挨着教室。infrontof在 前面TheyareinfrontofTonyandDarning.他们在托尼和大明前面。Thegymisabuildinginfrontoftheoffices.体育场在办公室前面。for为了……Thankyoufbryouremail.谢谢你的邮件。Weoftenmakeabirthdaycakeforhisbirthday.我们通常为了他的生日准备一个生日蛋糕。I'mateacherandIusemylaptopformylessons.我是一名老师，我经常用笔记本电脑备课。on在上，在时1)表示时间，表示具体的一天。WouldyouliketogotoafootballmatchonSunday?你愿意周日看足球赛么？IwasbomonJan,1st,1992.我出生于1992年1月1日。2)表示地点onthefarm在农场上ontheplayground 在操场上to自，向talkto与 谈论WehaveabreakandItalktomyfriends.我们有一个课间休息，我和我的朋友们聊天。goto去Helikesfilmsandheoftengoestothecinema.他喜欢电影，他经常去电影院。welcometo欢迎到 WelcometoBeijingZoo.欢迎到北京动物园来。

listento听Theyalwayslistentomusic.他们经常听音乐。connect toPleaseconnectthemonitortothecomputerfirst.请先把显示器和电脑主机连在一起。bySheusuallybuysCDsbyherfavoritesingers.她经常买她最喜欢歌手的CD盘。课题练习：用介词填空。]._thetheatre2._Beijing3._thecinema4. thefarm5.__school6._home7._thepark8._thelibrary9._thestadium10._199411._November12._15:0013.__Sundaymorning 14._6:3015._Monday16._January17._May,1 18._mybirthday19. weekend2O._May,1,200621.__theplayground22. mybirthdayparty二.选择最佳答案。TheplanearrivedatLondonairportWednesday.A.onB.at C.in D.forWhatdoyouusuallydoChristmas?A.on B.at C.in D.forThefirstclassbegins8o'clockthemorning.A.at/onB.at/inC.on/inD.on/onA.at/onB.at/inC.on/inD.on/onWewillbeinNanjingTuesdayThursday.A.on/through B.on/to C.from/to D.onJtillWewillhaveafootballmatchthisSaturdayafternoon..A.on B./ C.in D.forHecametoseeyoutheeveningofMay10th.A.in B.at C.on D.forThesupermarketisstillopenmidnight.A.at B.on C.till D./Daysarelongersummerthanwinter.A.in/in B.in/on C.from/to D.to/inChildrengetpresentsChristinasandtheirbirthday.GrannyiscomingforlunchChristmasday.A.at/on/on B.on/on/on C.at/in/atD.in/on/inNewYear'sEvepeopleusuallydon'tgotobeduntilmidnight.TOC\o"1-5"\h\z